《一年级数学上册 2、3、4的乘法口诀的练习课教案 苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学上册 2、3、4的乘法口诀的练习课教案 苏教版.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
2、3、4的乘法口诀的练习教学内容:2、3、4的乘法口诀的练习(课本第10页第510题)教学目标:使学生进一步熟记2、3、4的乘法口诀,能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算。教学准备:课本第10页第10题的主题图。教学过程:教 师 活 动学 生 活 动一、复习1、背一背:采取游戏形式,背2、3、4的乘法口诀。小组背 男、女生背 独立背背完后,交流你是怎样记住的?2、说一说:这句口诀所表示的意义。二三得六 三四十二 四四十六3、算一算:(出示口算卡片)31= 23= 41= 22=14= 43= 24= 33=背一背,交流记法。说一说口诀的意义。算一算。二、拓展。 1、课本第10页第8题,学生独立填写。2、第9题 这是一道开放性题,答案不止一种,鼓励学生想出不同填法。3、投影显示第10题图片。(1) 观察图片你看到了什么?(小朋友在游乐场玩)(2) 玩碰碰车的一共有多少人?你会列乘法算式吗?(23=6)(3) 小组交流你还能提出问题让同学们列出乘法算式吗?引导学生提出3架飞机共坐几个小朋友?2架吊桥共有多少人等问题。并列出算式33=9和42=8。根据所提问题,学生在书上写答案。完成第5-10题。独立填写,集体交流。三、自我评价你对自己的表现满意吗?还有什么疑问需要大家帮助解决?说一说。四、课堂作业课本第10页第5、6、7题。做作业。教后小记:2爱心 用心 专心