九年级语文上册《隆中对》“先学后教”导学案 人教新课标版.doc

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1、隆中对导学案导学案说明:本导学案为“先学后教”教学模式,教师可以把此导学案结合多媒体进行教学,会收到事半功倍的效果。“堂堂清”后面的知识点可选学。切记:学生自己能学会的知识,教师不要浪费时间再去讲解,一定要相信你的学生哟! 【教学目标】1、积累文言实词,掌握常见文言句式,培养文言语感。2、掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法,引导学生了解史家笔法和小说家笔法的异同。3、教育学生做热爱祖国、志向远大、有理想有抱负有智慧有胆识的人。【历史背景】官渡大战以后,刘备逃到荆州,投奔刘表。刘表拨给他一些人马,让他驻在新野(今河南新野县)。刘备是一个雄心勃勃的人,因为自己的抱负没有能够实现,

2、心里总是闷闷不乐。他想寻找个好助手。他打听到襄阳地方 有个名士叫司马徽,就特地去拜访。(演义中说,刘表手下蔡瑁、张允陷害刘备,刘备马跃檀溪后无意中遇到司马徽。)司马徽说:“这一带有卧龙(指诸葛亮),还有凤雏(ch指庞统),您能请到其中一位,就可以平定天下了。”司马徽告诉刘备:卧龙诸葛亮,字孔明;凤雏是庞统,字士元。徐庶也是当地一位名士,因为听到刘备正在招请人才,特地来投奔他。刘备很高兴,就把徐庶留在部下当谋士,但后曹操抓了其母,用其母来逼他进曹营。徐庶临走时说:“我有个朋友叫诸葛孔明,人们称他卧龙,将军是不是愿意见见他呢?” 刘备听了徐庶的介绍,说:“既然您跟他这样熟悉,就请您辛苦一趟,把他请

3、来吧!” 徐庶摇摇头说:“这可不行。像这样的人,一定得将军亲自去请他,才能表示您的诚意。”【走进作者】陈寿(233297年),字承祚(zu),西晋巴西安汉(今四川南充)人,西晋史学家。他小时候好学,师事同郡学者谯周,在蜀汉时曾任卫将军主簿、东观秘书郎、观阁令史、散骑黄门侍郎等职。当时,宦官黄皓专权,大臣都曲意附从。陈寿因为不肯屈从黄皓,所以屡遭遣黜(ch降职或罢免。入晋以后,历任著作郎、长平太守、治书待御史等职。280年,晋灭东吴,结束了分裂局面。陈寿当时四十八岁,开始撰写三国志,共六十五卷,记载三国时期(220280)魏、蜀、吴三国的历史。原在蜀国做官,如今后著作郎。【原文网上链接】亮躬耕陇

4、亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争

5、锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民富,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”先主曰:“善!”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦,先主解之曰:

6、“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。【听录音,朗读全文】亮躬耕陇(lng)亩,好为梁父吟。身长八尺, 每自比于管仲、乐毅(yu y), 时人莫之许也。惟博陵 崔州平、颖(yng )川徐庶元直与亮友善,”谓为信然。时先主屯新野。徐 庶见先主,先主器之, 谓先主曰:“诸葛孔明 者,卧龙也,将军岂愿 见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。 将军直枉(wng)驾顾之。”由是先主遂诣(y)亮,”凡三往,乃见。因屏(bng)人曰:。“汉室顾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度(du)德量力,”欲信(shn)大义于天下;而智术短浅,遂用猖蹶(chng ju),至于今日

7、。然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟(xi)天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔(min),“利尽南海,东连吴会(kui),”西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆(di)天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋(zhng)暗弱,张鲁在北,民殷(yn)国富而不知存恤(x),智能之士思得明君。将军既帝室之胄(zhu),信义著于四海,总揽英

8、雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎(rng),南抚夷(y)越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪(dn)食壶浆,”以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”先主曰:“善!”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼有水也。愿诸君勿复言! 羽、飞乃止。【对文本注译评】亮躬耕陇(lng)亩,好为梁父吟。【译文】诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟唱梁父吟。躬:亲自。 陇亩:田地。 好(ho):喜欢。为:唱。身长八尺, 每自比于管仲、乐毅(yu y), 时人莫之许也。【译文】他身高八尺,常常把自己与管

9、仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点。每:常常。 于:和、 与。 时:当时。 莫:没有。之:代词,代“诸葛亮自比于管仲、乐毅”这件事。 莫之许:就是“莫许之”。许,承认。惟博陵 崔州平、颖(yng )川徐庶元直与亮友善,”谓为信然。【译文】只有博陵崔州平,颍川的徐元直跟他交情很好,说是确实这样。惟:只有。 友善:友好,关系好。 谓:说。 信然:确实这样。第一部分按传记的一般体例写主人公年轻时代的事情,着重表现诸葛亮的抱负志向高远。时先主屯新野。【译文】当时刘备驻军在新野。屯:驻军防守。徐庶见先主,先主器之, 谓先主曰:“诸葛孔明 者,卧龙也,将军岂愿 见之乎?”【译文】徐庶拜见刘备,刘备很器

10、重他,徐庶对刘备说:“诸葛孔明是卧龙啊,将军可愿意见他吗?”器:器重、重视。 谓:对说。 岂:是否。“诸葛孔明 者,卧龙也”这句是判断句。“卧龙”一词形象地描绘了诸葛亮的超人才智,再一次表明他是一个隐居山林的非凡人物。先主曰:“君与俱来。”【译文】刘备说:“您和他一起来吧。”与俱来:与(之)俱来(省略句)。俱。一起。庶曰:“此人可就见,不可屈致也。 将军宜枉(wng)驾顾之。”【译文】徐庶说:“这个人只可以到他那去拜访,不能委屈他,召他上门来,将军应该委屈自己亲自去拜访他。”就见:到那里拜访。就,接近,趋向(今意:就是)。 屈致:委屈(他)召(他上门)来。致,招致,引来。 枉(wng):委屈。

11、 驾:车马,借车马指刘备。 顾:拜访(今意:照顾、看)。第二部分写徐庶向刘备推荐诸葛亮,从侧面烘托了诸葛亮的才能,此处惜墨如金,用笔洗炼。由是先主遂诣(y)亮,”凡三往,乃见。【译文】因此刘备就去拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到。由是:因此。遂(su):于是,就。 诣:去,到。这里是拜访的意思。 凡:总共(今意:平凡)。 乃见:才见到。因屏(bng)人曰:。“汉室顾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。【译文】于是叫旁边的人避开,说:“汉王朝的统治崩溃,奸臣窃取了政权,皇上遭难出逃。因:于是,就。 屏:这里是命人退避的意思。 汉室:指汉朝。 倾颓:崩溃、衰败。 奸臣:指董卓、曹操等。 窃命:盗用皇帝的政令。

12、 蒙尘:暗指皇帝被俘等皇权受到了损害的事,使皇帝蒙受风尘之苦。孤不度(du)德量力,”欲信(shn)大义于天下;而智术短浅,遂用猖蹶(chng ju),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”【译文】我没有衡量自己的德行(能否服人),估计自己的力量(能否胜人),想要在天下伸张大义,但是自己的智谋浅短、办法很少,就因此失败,弄到今天这个局面。然而我的志向到现在还没有停止,您说该采取怎样的办法呢?”孤:古代王侯的自称。这里是刘备自称(今意:孤单)。度(du)德量力:衡量(自己的)德行(能否服人)估计(自己的)力量(能否胜人)。 信:通“伸”,伸张。 智术:智谋方法。 遂(su):终于。 用:因此(今

13、意:使用)。 猖蹶:这里是失败的意思(今意:嚣张)。 犹:仍,还。 已:停止,罢休。 谓:认为 计:计策。 安:疑问代词,怎么。 出:产生。刘备三顾茅庐,求计于诸葛亮。(这几句表明刘备对复兴汉室江山的焦虑心情)亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。【译文】诸葛亮回答道:“自从董卓作乱以来,各地豪杰同时兴起,跨州连郡称霸一方的多得数不清。已来:已,通“以”, 以来。 不可胜数:数也数不清。胜,尽。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟(xi)天子以令诸侯,此诚不可与争锋。【译文】曹操同袁绍相比,名位低贱,兵力又少,然而曹操终

14、于打败了袁绍,以弱胜强的原因,不仅是时机有利,而且更重要的还在于人的谋划得当。现在曹操已经拥有百万大军,控制着皇帝向诸侯发号施令,这实在是不能同他较量的。众寡:人少。意思是兵力薄弱。 克:战胜。 为:胜。 非唯,抑亦:不仅仅而且也;非唯:不仅 抑:而且(今意:压抑)。 亦:也。 谋:筹划。 挟(xi):挟持,控制。 令:号令。 诸侯:这里指当时割据一方的军阀。 诚:的确。 争锋:争强,争胜。诸葛亮针对曹操“已拥百万之众,挟天子而令诸侯”的实际情况,告诫刘备实在不可与曹操争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。【译文】孙权占据江东已经三世了,那里地势险要,百姓

15、归顺,又任用了有才能的人(贤良而有能力的人被他所用),在这种情况下只能以它为外援,而不可以谋取。已历:已经经历 国险而民附:地势险要,民众归附。 “贤能为之用”的为:被。这句又是被动句 。 “可以为援”的为:作为 援:外援。 图:谋取。诸葛亮制定了对孙权“可以为援而不可图”的方案。荆州北据汉、沔(min),“利尽南海,东连吴会(kui),”西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆(di)天所以资将军,将军岂有意乎?【译文】荆州北靠汉水、沔水,南边可以直达沿海一带(一直到南海的物质都能得到),东面和吴郡、会稽郡相连,西面和巴郡、蜀郡相通,这是个战略要地,而刘表却没能力守住它,这大概是形势给您提供的机会(这大概是天用它来资助将军的),难道将军没有夺取它的意图吗?利:物资。 尽:全部取得。 连:连接。 通:到达。 此用武之国:这是用兵之地。意思是兵家必争之地。 殆:大概(今意:危险、输)。 资:资助,给予。 以:用来。 岂有意乎:可有意思吗?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。【译文】益州地势险要,有广阔肥沃的土地,是个富饶的地方,高祖凭借着它建立了帝业。险塞(sa) :险峻的要塞。 天府

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