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1、面对中华民族这样严重的民族危机,中国社会的各个阶级,阶层为了挽救民族危亡,各自做了哪些事呢?,农民阶级,地主阶级(清政府),义和团运动,太平天国运动,洋务运动,资产阶级维新派,？,第七课,戊 戌 变 法,本课概要 一、戊戌变法的背景 二、戊戌变法的进程及内容 三、戊戌变法的意义,一、戊戌变法的背景： 1、甲午战争后，东西方列强对华侵略加剧，掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深，救亡图存成为时代最强音 （社会基础）,图二时局图图三列强瓜分中国漫画,图一中日马关条约的签订,“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也”梁启超,2、经济和阶级基础 甲午战后，民族工业得到初步发展，民族资产阶级力量壮大。,3、
2、思想基础 （1）早期维新思想 内容：政治上，主张君主立宪； 经济上，要求实行“商战”、发展民 族工商业； 文化教育上，主张兴办新式学校。 代表人：王韬、郑观应 局限性：思想零散，未形成系统的理论,（2）康梁维新思想 兴起背景：90年代，甲午战后，时局危急，人心思变，维新思潮乘势而起，声势日大 。,资产阶级维新派的代表人物:康、梁、谭、严,思想特点：托古改制 著作：新学伪经考孔子改制考 康有为的思想被称之为“思想界之大飓风”,康有为,思想核心是“倡民权” 代表作 变法通议,谭嗣同 主张 “冲决网罗” 代表作 仁学,创办报刊，翻译西书的方式宣传维新思想。 翻译了天演论，宣扬“物竞天择，适者生存”的
3、社会进化论 “精通西学第一人”,严复,4、变法前的实践活动 （1）、公车上书（1895年春） 维新运动开始从理论宣传走向政治实践,1895年春，当马关条约签订的消息传到北京时，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联络各省参加科考的举人共同上书光绪帝，要求变法图强，反对议和，历史上称这次行动为“公车上书”。,(2)创办报刊，组织学会，宣传维新变法思想 1897年底，全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、报馆合计达300多所。,国闻报,强学会,中外纪闻,保国会,时务学堂,时务报,强学会,强学报,万木草堂,强学会旧址,时务报,二、维新变法的
4、进程及内容,1、进程 （1）开始标志：1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。,明定国是诏书,（2）概况： 1898年6月11日-9月21日， 共103天， 史称“百日维新”。 (3)结局：失败 1898.9.21慈禧太后发动政变，光绪帝被囚，六君子被杀，新法除京师大学堂外全部被废,不愿做亡国之君的光绪和支持他的珍妃,慈禧幽禁中光绪帝之处中南海瀛台。,9月21日，慈禧太后发动政变，将光绪幽禁于瀛台，重新把握政权，直到光绪帝死。,戊戌政变,改革失败,戊戌政变,西太后弄权政变 六君子人头落地,我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,19,20,概括归纳：戊戌变法败因,结合材料和所学分析 主观
5、原因： 客观原因：,民族资产阶级的软弱性和妥协性 缺乏彻底反帝反封的勇气，只采取改良办法； 对外国侵略者抱有幻想； 脱离了广大的人民群众； 把希望完全寄托在没有任何实权的皇帝身上； 维新派政治上不成熟，措施激进，缺乏循序渐进,以慈禧太后为首的封建顽固势力异常强大。,教训：改良道路在半殖民地半封建中国行不通，近代化漫长而坎坷。,政治民主化,经济工业化,教育近代化,军队近代化,2、变法内容：,评价：,积极：基本反映了维新派的愿望和要求，政治上经济上文化上。有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序，具有一定的进步意义。 局限：没
6、有涉及开国会、设议院、定宪法等主张；没有涉及土地问题；没有深入广大民众,三、历史意义,推动中国近代化,维新变法在中国近现代化中地位,政治,设农工商局，鼓励发展工商业 提倡私人办厂，奖励创新发明 鼓励商办铁路、矿业，办银行,宣传进化论思想 传播民权学说 西方科学思想,促进民族资本主义发展,猛烈抨击封建专制 开启近代第一次思想启蒙,揭露瓜分救亡图存唤醒近代民族意识 兴民权实行君主立宪开启制度变革尝试 传播西方政治制度促进革命时代到来,经济,思想,文化,军事,教育,废八股，设中小学堂，京师大学堂 设铁路、矿务、医学等专门学堂 鼓励私人办学、选派学生留学等,建立新式军队 按新法练兵、装备新武器 增强海军实力，添造兵船,近代教育发展,追赶现代军事 增强国防力量,维新变法在中国近现代化中地位,维新派主张断发易服改变旧习俗 创办时务报等报刊传播思想的武器,维新变法小结,1、性质上：是一次资产阶级的改良运动。,2、政治上：是一场爱国救亡的政治运动，具有爱国性。,3、思想上：是近代中国第一次思想解放潮流，具有启蒙性，促使中华民族的觉醒。,4、经济上：有利于中国资本主义的发展。,5、文化上：有利于西方科技的传播，推动了近代文化和教育事业的发展。,6、习俗上：摒弃陈规陋俗，提倡文明的生活方式，引领时代新风。,27,
