《员工管理汽车应用与维修专业人才培养模式教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《员工管理汽车应用与维修专业人才培养模式教学大纲（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汽车应用与维修专业人才培养模式教学大纲一、专业名称：汽车应用与维修二、适用对象：初中毕业生三、学制：三年四、指导思想：1、贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。2、培养为社会主义市场经济发展所需要的，具有较强的实际工作能力和就业能力，能跻身于国内、国际市场竞争的劳动者。3、学生具有的专业知识和技能，达到国家规定的工人中级技术等级标准和相应的职业技能鉴定规范的要求。4、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，贯彻产教结合原则。5、体现现代科学技术的发展，与行业和企业生产实际需求紧密结合，突出科学性和先进性。五、培养目标与规格：培养德、智、体全面发展的中级汽车维修与驾驶专业技术工人。学习期满，
2、考核合格，毕业生将获得技工学校毕业证书和汽车维修中级职业资格证。六、职业范围1、职业岗位群：毕业生可从事汽车维修、汽车检测、汽车养护，汽车生产技术工作及汽车售后服务和汽车相关行业工作。 2、职业岗位能力分析:职业岗位能力能 力 单 元知识、能 力 要 求职业能力专业核心能力懂得汽车发动机构造与原理及维修的知识懂得汽车发动机的结构、原理和检修，重点掌握汽车发动机的两大机构：曲轴连杆机构、配气机构。六大系：起动系、充电系、点火系、燃油供给系、润滑系、冷却系的结构和工作原理及检修懂得汽车底盘构造与原理及维修的知识懂得汽车底盘的结构、原理和检修，重点掌握汽车底盘的四大系：传动系，行驶系，转向系、制动系
3、的结构和工作原理及检修懂得汽车电气构造与原理及维修知识学习汽车电气设备的构造、工作原理及维护与修理的有关理论知识。使学生掌握电气设备的维护与修理的技能，重点掌握：电源系、启动系、点火系、照明和信号系、仪表系、舒服装置、安全装置的构造和检修具有汽车驾驶技能要求学生具备汽车对各种道路的汽车驾驶技能。通用能力具有钣金的通用的加工能力掌握电焊、气焊的的工作原理和使用方法，初步具有进行焊接、切割和基本钣金操作的能力。具有电路的通用的连接能力懂得电路的接方法，及汽车电路常用的万用表的使 用,导线的连接训练,数字万能表的使用职业拓展能力文化素质具有良好的政治素养和职业道德追求远大理想，坚定崇高信念、继承爱国
4、传统，弘扬民族精神、加强道德修养，锤炼道德品质、了解法制制度，自觉遵守法律具有一定数理逻辑运算及信息处理的力掌握数学基础知识和基本技能、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、数据处理、 等基本能力。具有一定的理解、沟通和语言应用能力常用专业词汇和汽车基本的、缩略语，能借助工具阅读有关的说明书。专业素质懂得机械识图的知识能看零件图和汽车专业装配图的基本知识，投影基本原理，零部件的三视图及其图示方法，能识读零件图、装配图、展开图等懂得机械的结构、工作原理了解机械传动及液压传动和气压传动的基本知识，掌握常用机构和轴系零件的类型，传动特点及应用。七、周数分配：总周数一五6周，其中理论教学17周，实习
5、教学102周，毕业教学教育1周，考试6周，机动4周，假期26周。八、教学计划及教材汽车维修专业教学计划表专业名称：汽车维修（初中三年制）课程类型编号课程（模块）名称学分学时第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期考核方式理论8实操8理论9实操9理论9实操9实操9实操9实操9实操9实操一八考试考查公共必修课1新生入学教育读本1102思想政治教程23243体 育3522224语 文368445数 学368446基础英语368447计算机应用基础610866专业必修课8机械识图51044449汽车机械基础510444410电工电子基础知识3724411汽车文化232412液压传动技术2364
6、一三汽车电控技术5904614钳工技能训练23010/3一五风焊与电焊操作技术23010/316电工基本技能训练230 10/317汽车发动机构造及原理与维修一三21030/5+20/3一八汽车底盘构造及原理与维修1224030/6+20/319汽车电器设备构造原理与维修12240 30/6+20/324汽车检测设备的应用6120 30/425汽车二级维护7一五0 30/522汽车故障诊断与排除9一五030/526汽车修理中级工理论总复习与实操训练及考核一五39030/430/927汽车维修综合训练927030/928顶岗实习一八54030/一八专业选修课29汽车钣金5一五030/530汽车喷
7、漆512030/431汽车营销254632道路交通安全与营运知识2364周学时3030303030303030303030总计1633514理论：844，一体化：2220，顶岗实习540汽车维修专业教材目录表专业名称：汽车维修（初中三年制）序号课程名称教材名称出版社主编书号定价备注1新生入学教育读本新生入学教育读本2思想政治教程思想政治教程（04版）及习题册3体 育体育与健康教育（98版）4语 文语文（06版）5数 学数学（06版）6基础英语基础英语（04版）7计算机应用基础计算机应用基础计算机应用基础考试指南8机械识图机械识图9汽车机械基础汽车机械基础10电工电子基础知识电工与电子技术基础1
8、1汽车文化汽车文化12液压传动技术液压与气压传动一三汽车电控技术现在汽车电子控制技术14钳工技能训练钳工技能训练一五风焊与电焊操作技术焊工工艺与技能训练16电工基本技能训练维修电工技能训练（第二版）17一八汽车发动机构造原理与维修汽车电控发动机构造与维修汽车拆装技能训练19汽车底盘构造及原理与维修汽车底盘构造与维修20汽车电气设备构造与维修汽车电气设备构造与维修 21汽车检测设备汽车检测22汽车二级维护汽车养护23汽车故障诊断与检测技术汽车维护与故障排除（第二版）24汽车钣金汽车钣金工艺与技能训练25汽车喷漆汽车涂装工艺与技能训练26汽车营销汽车营销27道路交通安全与营运知识汽车交通安全与营运
9、知识九、课程设置1、 公共课本专业公共课安排如下：学习领域教学目标教学内容教学方法学时思想政治教程提高学生思想质、政治素质和心理素质的重要途径。主要内容包括心理健康法律常识、劳动法常识等。讲授36体育促进学生身心健康的发展，提高身体素质，养成重视体育锻炼的自觉意识和从事体锻炼的习惯。田径、篮球、排球和球。讲授练习36语文提高学生正确理解运用祖国语言、文字的能力；提高学生的口语表达能力和日常应用文写作能力记叙文、说明文、应用文、口语等文体和语体知识；各文体的读写训练和口语训练等。讲授练习36数学使学生掌握数学基础知识和基本技能、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、数据处理、 等基本能力。集合与集合的表示方法、绝对值不等式的解法、指数与对数函数的关系等讲授练习36基础英语能听懂基本词汇和短语、进行简单的交际对话。能读懂简单的应用文，如请柬、通知、便条和常见标志等懂事单元的单词和词组，能够熟练运用时态：现在进行时、一般过去时、一般过去将来时等讲授练习36计算机应用基础学生掌握计算机基础知识、基本概念和常用办公系列软件的操作，以及一些计机网络知识。为其它计算机类课程打下基础掌握计算机系统的基本知识、系统的基本操作方法、计算机汉字处理和文字录入的方法。文字处理软件和表处理软件的基本使用、计算机网络的
