《《热爱劳动》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《热爱劳动》（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.,一年一度的“五一”国际劳动节到了。,.,International Labor Day,祝东城小学一（2）班的小朋友：,余华琳,.,节日庆祝 一年一度的“五一”国际劳动节到了，为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日，世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。不过，并不是所有国家都将5月1日定为劳动节，那些同过“五一”的国家，具体的庆祝方式和习惯也大不相同，一起来看看其他一些国家是怎么度过劳动节。,.,泰国 在“五一”全国统一放假一天，在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动，不过规模一般都不会太大。今年泰国1日放假，2日补休。 俄罗斯 5月1-3日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行演讲等，普通
2、市民会举行游行。 德国 1日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只休一天，并不会补休。据悉，每年德国很多人都会借五一这个机会闹事，抗议政府，要求减税。今年也不例外，从30日就有骚乱发生持续到1日，很多超市被抢，汽车被砸、烧。 波兰 1日放假，由于3日是波兰国庆节，有的单位会从1日休到3日。5月1日时，波兰全国工会协议会、民族左派联盟、社会民主党、劳动联盟等左派团体和政党举行了庆祝“五一”群众游行活动，游行队伍打着“8小时工作日”等标语。 美国 恰逢周末，美国30日、1日都休假，但以往都只在1日休假一天，没什么庆祝活动。 意大利 意大利尽管承认“五一”国际劳动节，政府也表示尊重劳工，但一般人
3、并不举行专门的庆祝活动，也没有全国性的“五一”假期。 墨西哥 今年5月1日也是墨西哥的儿童节，但墨西哥没有全国性的休假。以前有过在五一这天工人罢工或游行等活动，但今年没有。,小常识不同国家的劳动节,.,热爱,劳动,.,劳动最光荣!,.,爱劳动的故事,彭德怀的故事,.,彭德怀回到了故乡湖南省湘潭县乌石寨。他看着童年时代就十分熟悉的家乡的山水草木，看着阔别多年的父老乡亲，感到格外亲切。回想在战争年代，乡亲们跟着共产党闹革命，抛头颅，洒热血，承受了极大的牺牲，终于盼来了全国的解放和革命的胜利。想到这里，彭总不由得感慨万千：“是呵，苦了多少年的乡亲们该过过好日子啦！” 彭德怀来到了响塘区南谷公社的陈蒲
4、大队调查。午饭的时间到了，彭德怀没有到“公共食堂”去吃大锅饭，而是撇开随同人员，独自一人来到离食堂不远的贺老伯家里。刚跨进屋，迎面扑来阵阵烟雾，只见贺老伯正蹲在灶下烧火做饭。彭德怀关切地凑上去问：“老伯，为什么不到食堂去吃饭？” 老伯没好气地说：“有什么饭吃！只因彭德怀要来调查，大队才开食堂饭的，还要工分高的人才有得吃。我不去凑这个热闹，真是打肿脸充胖子！”彭德怀一听，话出有因，顺手将锅盖揭开，只见锅里蒸的是糠粑耙。彭德怀抓起糠粑粑就吃，那粗糙、苦涩的糠直刺喉头，确实难以咽下去，他的心痛了，眼窝里充满了泪花。,.,回到故居，彭德怀召开了社员大会，他说：“我是讨过饭的，是饿怕了的，可那是旧社会。
5、如今，我们当家做了主人，我们应该抓紧时机开荒种粮，生产自救，把穷队变为富队，不应该再有人饿肚皮了。我这次回来是当社员的，队上要安排我出工，不安排的话，我就邀请婆婆姥姥上山砍柴去。”说干就干，从那以后彭德怀就与社员一起参加集体劳动，他特别提倡开田，在工余时间还动员侄儿一道去开田。侄儿望着两鬓斑白的伯伯劝道：“你老人家年纪一大把了，还开什么田啰？”彭德怀风趣地回答：“年老骨头枯，正好做功夫！别说我年老，做起事来，还可以跟你们小青年比一比呢！”说完就捋起衣袖，用他那曾指挥过千军万马的手，挥锄猛干起来，像个标准的老农。 在彭德怀的带动下，家乡一块块新田被开发出来，种上了绿油油的庄稼。 彭德怀欢欢喜喜地
6、与乡亲们一道收棉花，种麦子，撒下了无数的汗珠。他说：“从今年起，我每年回来参加劳动一个月，别的重活干不了，帮生产队看牛，看湖鸭。如果不能回来，就投资一百元交队上。”就这样，彭德怀在家乡立了个不计劳动报酬的特殊社员的“户头”。,.,.,.,.,同学们喜欢当值日生吗？ 你们值日的时候都做些什么？ 你还参加过哪些劳动？需要哪些工具？,.,.,.,.,.,.,值日生，真能干，洒水扫地擦黑板 教室里，真干净，老师同学都高兴。 爱集体，爱劳动，做好值日真光荣。,。,夸一夸,.,值日生早上早来，课间还要少玩 为什么还那么高兴呢？,夸一夸早到的值日生！,.,老师的希望： 认真做好值日，做个爱集 体、爱劳动的好
7、孩子。,.,小朋友，爱集体， 做值日，要积极。 你洒水，我扫地， 擦黑板，排桌椅。 认真值日爱劳动， 教室整洁心欢喜。,.,你还参加过哪些劳动？劳动时心情如何？,.,做家务,.,.,.,.,1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了， 心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 讨论（1）小华和妈妈的做法对吗？ （2）不对的地方应怎么做？ 2. 具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。 讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？,.,判断,1小明帮助爸爸抱柴。 2五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。 3妈妈不在家，小红自己做饭。 4刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。 5宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。 通过刚才的学习，同学们有什么感受？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,.,。,小结： 劳动光荣，做一个热爱劳动的学生。,
