东师心理测量学20春在线作业2-0004

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1、心理测量学20春在线作业2-0004试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.用代表男,用代表女等等,这样的量表通常叫()量表。A.名称B.顺序C.等距D.等比答案:A2.难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试者之间能力的差异。相反,P值越接近0.5,区别力越高。为了使测验有更大的区别力,应该选择难度在0.50左右的试题比较合适,各题难度应选择在()之间。A.0.500.10B.0.500.20C.0.500.30D.0500.40答案:B3.无论哪种测验,为使评分尽可能客观,下列选项不包括()。A.及时而清楚地记录反应情况B.把原始分数转换成导出分

2、数C.要有记分键D.对照记分键,对反应进行分类答案:B4.难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的被试者区分度(),中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。A.中等B.一般C.高D.低答案:C5.()适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。A.点二列相关B.二列相关C.相关D.积差相关答案:C6.在确定常模时,最常用的方法是()。A.简单随机取样B.系统抽样C.分组抽样D.分层抽样答案:D7.确定可以接受的信度水平的一般原则是,当()时,测验不能用于对个人做出评价或预测,而且不能作团体比较。A.rxx0.70B.0.70rxx 0.85C.rxx0.85D.rxx =1.0答案:

3、A8.SCL-90的总分能反映受测者的()。A.病情严重程度B.智力水平C.平均健康程度D.人格特征答案:A9.评定求助者的抑郁症状可使用()。A.SDSB.LESC.SASD.SCL-90答案:A10.设法使每个被试对测验材料的步骤和所需技巧有相同的熟悉程度,是为了控制()对测验结果的影响。A.应试技巧B.应试动机C.反应定势D.主试因素答案:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.理想的测量单位应当具备两个良好的条件是()。A.确定的意义B.相等的价值C.绝对零点D.相对零点答案:AB12.对测验分数的意义理解正确的是()。A.主试应充分了解测验的性质与功能B.充分估计测验的

4、常模和效度的局限性C.要将结果解释为一个范围D.可以直接比较不同测验的分数答案:ABC13.实证效度的常用评估方法有()。A.因素分析法B.相关法C.区分法D.命中率法答案:BCD14.测量误差的来源()。A.测量工具B.被测对象C.施测过程D.系统误差答案:ABC15.MMPI-2新增的效度量表是()。A.FbB.VRINC.PdD.TRIN答案:ABD16.取样的具体方法有()。A.简单随机取样B.系统抽样C.分组抽样D.分层抽样答案:ABCD17.MMPI确定各量表的依据包括()。A.当时流行的精神疾病分类标准B.男女被试者对同一题目的反映C.内外向大学生对同一题目的反映D.正常人和病人

5、对同一题目的反映答案:ABCD18.对于练习对测验结果的影响,以下说法正确的有()。A.智力较高者,其受练习效应的影响较大B.着重速度的测验,练习效应较为明显C.重复实施相同的测验,受练习效应影响的程度要大于复本的测验D.两次测验之间的时距越大,练习效应越大答案:ABC19.下列说法中正确的有()。A.要将测验结果解释为一个范围B.结果解释时应充分估计测验的常模和效度的局限性C.有关原因的解释要慎重D.要让当事人积极参与测验分数的解释过程答案:ABCD20.下面属于常模团体构成条件的有()。A.群体的构成必须明确界定B.常模团体必须是所测群体的代表性样本C.样本的大小要适当D.标准化样组是一定

6、时空的产物答案:ABCD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)21.发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较。答案:错误22.韦氏儿童智力量表的主要特点是言语与操作测验交叉进行、有备用分测验、粗分换算量表分各年龄组相同。答案:错误23.着重速度的测验,练习效应较为明显。答案:正确24.为了对测验分数作出确切解释,不仅要有常模资料,还要有效度资料。答案:正确25.SCL-90没有测评情绪高涨、思维飘忽、思维播散和被控制感。答案:错误26.效度具有相对性和连续性。答案:正确27.被试的水平低,凭猜测得分,信度低。答案:正确28.分半信度是指将一个测验分成对等的两半后,所有被试在这两半上所得分

7、数的一致性程度。答案:正确29.心理测验的标准化包括测验内容的标准化、测验实施的标准化、测验记分的标准化和测验解释的标准化。答案:错误30.实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的,是关于测验结果的一些实际用途的检验。答案:正确31.导出分数是在原始分数转换的基础上,按照一定的规则,经过统计处理后获得的具有一定参考点和单位,且可以相互比较的分数。答案:正确32.大体而言,难度为0.50时最理想,此时项目具有最大的鉴别力。答案:正确33.在测验信度很高时,测量的标准误低,随着测验信度降低,测量的标准误变大。答案:正确34.内容效度的估计方法有专家判断法、统计分析法、经验推测法和比较判断法。答案:错误35.评分者信度常应用于投射测验、学业测验中的高考作文水平的测试、职业选拔中的面试。答案:正确36.比率智商表示个体智力在年龄组中所处的位置。答案:错误37.被试的应试技巧、测验焦虑、练习效应会引起测验的误差。答案:正确38.Z分数有实际单位,具有可比性和可加性。答案:错误39.由于人的大多数心理特性呈常态分布,所以项目难度的分布也以常态分布为好,即特别难与特别易的项目少些,接近中等难度的项目多一点,而所有项目的平均难度均在0.5。答案:正确40.一般来说,心理测量是在等比变量上进行的。答案:错误

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