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1、 1 (一)请君入瓮 周兴与丘神勣(i)通谋,太后命来俊臣鞫之。俊臣与兴方推事对食, 谓兴曰:“囚多不承,当为何法?”兴曰:“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之, 令囚入中, 何事不承!”俊臣乃索大瓮, 火围如兴法, 因起谓兴曰: “有内状推兄, 请兄入此瓮!”兴惶恐,叩头伏罪。 导读:本文写的是来俊臣“以其人之道,还治其人之身”及周兴作法自毙的故 事。 注释:瓮(wng):大坛子。鞫(j ):审讯犯人。推事:研究事情。 炙(zh ):烧烤。内状:宫内递出的状辞。推:追究,检举。 一、解释加点的词。 1、俊臣与兴方推事对食( ) 2、囚多不承 ( ) 3、当为何法 ( ) 4、因起谓兴曰 ( )
2、二、解释下列句中加点的“之”。 1、太后命来俊臣鞫之 ( ) 2、以炭四周炙之 ( ) 三、翻译下列句子。 1、兴曰:“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承!” 2、因起谓兴曰:“有内状推兄,请兄入此瓮!” 四、来俊臣请周兴入瓮,是采用了 的方法。 (四)欧阳公事迹 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。 及其稍长, 而家无书读, 就闾里士人家借而读之, 或因而抄录。 以至昼夜忘寝食, 惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 【阅读训练】 1文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?( ) A 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣
3、。 B 惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 C 一男附书至,二男新战死。 D乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。. 2 翻译句子。 欧阳修四岁而孤。 2 译文: 惟读书是务。 译文: 3 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是: 4 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是: (二)覆巢之下安有完卵 孔融被收,中外惶怖。时融儿大者九岁,小者八岁。二儿故琢钉戏, 了无遽(j)容。融谓使者曰:“冀罪止于身,二儿可得全不?”儿徐进曰:“大 人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至。 导读:八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐,很是了不起。说明孩儿的明 理聪明,也反映了封建社会中株连迫
4、害的罪恶。 注释:孔融被收:建安十三年,融因触怒曹操,坐弃市(被判死刑)。中 外惶怖:朝廷内外非常惊恐。中外,指朝廷内外。二儿故琢钉戏:两个儿子仍 然在玩琢钉游戏。 琢钉, 古时一种儿童游戏。 罪止于身: 罪责仅限于自己一身。 意思是不涉及家属。二儿可得全不:这两个孩子可不可以保全他们生命?亦 收至:捕他们的人也到来了。 一、解释加点的词。 1、孔融被收( ) 2、冀罪止于身( ) 3、二儿可得全不( ) 4、寻亦收至( ) 二、翻译下列句子。 1、大人岂见覆巢之下复有完卵乎? 2、二儿故琢钉戏,了无遽容。 三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义 3 (三)马价十倍 有人卖骏马者,比三旦立市,
5、人莫知之。 往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还而视之, 去而顾之,臣请献一朝之费。” 伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。 注释:选自战国策 燕策。战国策,西汉末年刘向校正编订。共 三十三篇,记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,着重记录了 谋臣的策略和言论。刘向,除编订战国策外,还编有说苑等书。比: 副词,接连地。还:通“环”环绕。朝:早晨。一旦:一天。 阅读训练: 1、解释句中加点的词。 (1)往见伯乐曰: (2)愿子还而视之 : (3)去而顾之 : (4)伯乐乃还而视之: 2、与“去而顾之”中的“去”的意义不同的一项是( ) A、去死肌 B、游人
6、去而禽鸟乐也 C、.则有去国怀乡 D、黄鹤一去不复返 3、从下面选出与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项是( ) A、后狼止而前狼又至 B、学而时习之 C、峨冠而多髯者 D、出淤泥而不染 4、本不懂得货色,而“名家”说好就认为好,人云亦云,这样不加分析地盲 目地虚推、崇拜对吗?请谈谈你的看法。 4 初一文言文阅读参考答案 (一)请君入瓮 周兴和丘神勣合伙谋反,太后让来俊臣来审讯他。来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口,对周 兴说:“犯人大多不肯招供,应当采取什么办法?”周兴说:“这很容易,拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让 犯人进到里边,什么事敢不承认!”“来俊臣于是找来一个大坛子,按
7、周兴的方法周围升起炭火,站起来对周 兴说:“宫内有人递出状辞检举你谋反,请兄进到这大坛子里去吧!”周兴惊恐万状,连忙叩头认罪。 一、1、正在,正当 2、承认 3、应当 4、于是,就 二、1、代词,代周兴 2、代词,代囚犯 三、l、周兴说:“这很容易!拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认!” 2于是站起来对周兴说:“宫中有人递出状辞检举你,请你进到这大坛子里去吧!” 四、以其人之道,还治其人之身 (二)覆巢之下安有完卵 孔融被逮捕,朝廷内外非常惊恐。当时孔融的儿子大的九岁,小的八岁。两个儿子还和原来一样在玩琢钉 游戏,一点害怕的样子都没有。孔融对使者说:“希望罪责仅限于自
8、己一身,两个儿子可以保全性命吗?”他 的儿子从容地进言说:“父亲难道见过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗?”不一会儿逮捕他们的人也到 来了。 一、1、逮捕 2、希望 3、同“否” 4、不久 二、1、父亲难道见到过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗? 2、两个儿子仍然在玩琢钉游戏,一点害怕的样子都没有。 三、覆巢无完卵。比喻整体遭殃,个体不能幸免。 (三)马价十倍 译文:有个卖骏马的人,接连三天在市场上站着卖马,结果没有一个识马的。 他前去拜见伯乐, 说道:“我有一匹骏马想要卖掉,可是接连三天在市场上站着卖,没有人来问一声,我希望您去围着马转一 圈看看,离开的时候再回过头来看一看,我愿意献给您
9、一早晨的费用。” 伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈,离开的时候又回头来看了看,结果一天之中马的价钱涨了十倍。 1(1)、拜见 (2)、尊称对方,您 (3)、回头看 (4)、于是 2、A 3、B 4、不对。应该有自己的独到见解。 (四)欧阳公事迹 【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写 字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读, 有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的 水平,那样高了。 1.D“写”的意思 2.欧阳修四岁就成了孤儿。 只把读书当成唯一的事情。 3.不因环境的困苦而消沉,反而刻苦发奋,与生活抗争。 4.欧阳修母亲的深明大义,即使条件艰苦,也要把欧阳修培养成才。