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1、浅谈当代大学生素质问题与教育摘 要：本文从思想道德、业务水平、身心教育等方面阐述笔者的看法与观点，系统的分析当代大学生的素质问题，就如何培养当代大学生素质的问题给与一定的解答。 关键词：大学生；素质；教育一、当代大学生素质现状（一）没有坚定的理想信念。为共产主义奋斗终身的坚定的共产主义信念，在今天大学生中早已被认为是笑谈，“人不为（四声）己，天诛地灭”却深深扎入人心，千百年来这句话却一直被误解。人不为己正解其实是人不能作为自己，天诛地灭。不能成为自己，没有坚定的理想信念，终究是被淘汰的。但是现在的“啃老族”和向“钱”看的思想严重影响着当代大学生，忽视了自我信念与理想的培养与树立。（二）缺少社会
2、道德观。中华传统美德在今天的大学校园中，我们可以这样说很少见到，并不是普遍的。仍然在很多地方我们可以见到，比如考试中的不诚信，不敢或者不愿意承担学校和社会的责任，在寝室脏、乱、差的现象到处可见，打饭不排队，吸烟、酗酒、脏话连篇的现象我们仍然可以看到，虽然目前这些现象均在减少，但是仍在影响着当代大学生的整体素质。（三）身心健康的不健全。就近几年大学生体能测试的情况来看，80%以上的大学生身体没有超过国家的的标准水平。心理健康自近几年就更突出了，有些甚至产生了严重的后果。身心不健全的人才怎么能成为社会主义现代化的建设者那？二、当代大学生素质问题分析（一）个人因素。中国学生在求学生涯中完全是在封闭的
3、学校里面，缺少与外界的沟通和社会经验的培养，没有正确的自我认识和个人辨别能力，因此在大是大非面前总是没有正确的自我分辨能力。（二）家庭教育的问题。随着经济发展和社会竞争压力的不断加剧，父母们局在忙碌于生计问题，孩子的教育问题往往是没有更多的投入，或者完全依赖于祖辈和学校，没有正确的家庭教育引导。（三）学校教育的欠缺。学校除了是授业之外，更是传道的地方，如何让学生真正走上“道”，这才是学校更加关注的地方，这需要家长和学校共同努力才会实现的。三、提高当代学生素质教育的想法（一）注重内心的培养。一个人的内心的决定他的为人处世，内心的培养就是当代大学生的文化积淀，拥有良好的文化底蕴，是一名到高素质大学
4、生的根本要求。因此大学内心的培养方式可以有以下两种种途径；第一，要培养看书、读书的习惯。读书不仅可以养成良好的习惯，获得更多的知识，更多的是在于自身的个人修养的提升。如果没有书，就等于没有思想，列宁曾说过：书籍是巨大的力量。只有读书、看书才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的当代大学生。第二，要多运动，多到户外走一走。运动不仅仅是增强大学生的身体素质，更是促进心理健康成长的良药。除了强身健脑，增进智力的发展和环境适应能力外，更能调节内心的变化，增强自信心，消除疲惫，身心快乐。因此多运动对于当代大学生高素质的培养是具有非常重要的作用。（二）家庭和学校要紧密合作。家庭和学校大学生在求学生涯
5、中生活时间最多的地方，对大学生的素质培养起到绝对重要的作用。对于家长来说，一方面要做出表率作用，农村孩子在素质方面整体的高于城里的孩子，很大一部分就是家长的表率作用。所以家长必须以身作则；另一方面要提供一个祥和、和睦的家庭环境，大学生成长在这样的环境中，耳濡目染，待人处事自然温文儒雅。对于学校来说就要加大力度对大学生的素质培养，除了开展爱国主义、爱家主义和爱己主义的“三爱”教育活动，更要提高大学生的民族文化和中华民族精神的培养，开展多种多样的志愿活动，举办各种各样的社会实践，都会对大学生素质的提高有着积极地作用。（三）营造良好的社会道德素质教育氛围。除了家庭和学校，公共场合在当代大学生生活中扮
6、演者必不可少的角色，因此国家和政府加大力度开展道德素质教育宣传。例如在车站、机场等人流密集的地方播放道德素质教育短片和短剧，在高铁、动车和火车上放置道德素质教育内容的报纸、小册子等，让大学生们在坐车之余放下手机、看看现代社会中具有良好道德品质的好人好事，做成短片或动画。通过营造良好的道德素质氛围，提高全民道德素质，使大学生在这种氛围中道德素质得到熏陶和提升。总结：当代大学生只有拥有高尚的道德素质，在社会的大洪流中才会“出淤泥而不染”，成为社会主义现代化建设的优秀建设者。所以当代大学生要树立正确的人生观、世界观、价值观，培养百折不挠的毅力，培育良好的道德素质，为祖国的繁荣富强，人民的安居乐业，奉献出自己的力量。参考文献：1 王灿平，王思思.浅谈大学生道德素质现状及教育对策J.改革与开放，2015（21）：74-75.
