第十课伊犁河大桥教学文稿

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1、,第十课 伊犁河大桥,英艾日克乡中学 布维玛热艳木,导入新课: 同学们你们去过伊犁没有?如果是去过那到过伊犁大桥没有?,、,、,学习词语,景观:某地区或某种类型的自然景色 例:奇异的景观,迷人的景观,旅游景观 刀郎部落是最受欢迎的旅游景观之一。 眺望;从高处远望 例:我站在山顶,向远处眺望,跨越:超越,超过,胜过 例;跨越时空,跨越时代,跨越界限,跨越障碍 习近平总书记强调跨越式发展 奔腾:许多马跳跃着奔跑,犹如万马奔腾。比喻水流汹涌洪水奔腾而来 例;奔腾的塔里木河,日夜不停息,养育着一代又一代各族人民,遐想:超越现实作高远的想象,例;喜欢遐想的孩子,是肯动脑子的,老师应该鼓励。 发源:起源

2、浩浩荡荡:水势广大的样子,形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大 例:升旗仪式上,升旗手浩浩荡荡地在我们面前经过。,宜人:适合人的心意,这里的景色宜人,让我感到十分舒适 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完 例;杭州西湖的景色真是美不胜收啊。 流连忘返:留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去 这么美好的景色真让我流连忘返。,忧愁:因遭遇困难或不顺心的事而苦闷,例:你别向人家吐出自己的忧愁。 居高临下:处在高处俯视下面,多形容处于有力的地位。 例:我不喜欢他居高临下的态度。 打照面:面对面地相遇。,、布置作业 ( l )熟读课文,做到能用自己的话复述。 ( 2 )用自己的话概括一下前两段讲述的主要内容。,再见,

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