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1、数控机床编程与操作课程标准二、课程性质和任务本课程是三年制机类数控设备应用与维护专业的一门专业方向课程，是学生具备了机械加工专业基础知识之后开设的课程。本课程是理论实践一体化课程，共计96学时，6学分。本课程是项目课程，主要讲授数控车床、数控铣床/加工中心的编程与加工技术，配SIEMENS数控系统的车床、配FANUC数控系统的铣床/加工中心加工零件的程序编制，掌握数控车床、数控铣床和加工中心等设备的手工编程方法，能够掌握对中等复杂程度零件的数控加工过程，同时掌握检测零件的方法和手段。三、课程教学目标数控机床编程与操作课程的教学目标是依据“以学生为主体，以就业为导向，以岗位为依据，以能力培养为主
2、线”的原则，通过对数控车床、数控铣床及加工中心等数控设备在编程与操作的学习和训练，使学生能够熟练掌握数控机床的编程方法，能够手工编制中等复杂程度零件的数控加工程序，为学生从事数控技术应用及其创新能力夯实基础。（一）知识目标1. 理解CNC加工原理与加工过程；弄清CNC机床与其他机床的本质区别。2. 了解CNC功能，能区分经济型、普及型与全功能型CNC机床。3. 熟悉CNC各操作方式的作用与用途，并能够熟练使用CNC。4. 了解CNC程序标准，熟悉各类CNC指令代码的含义，掌握它们与CNC功能的对应关系，并掌握其编程方法。5. 掌握车床不同标准代码（ISO-A和ISO-B/ISO-C）的指令区别
3、。6. 掌握CNC的基本编程指令，并能够编制通用加工程序。7. 掌握车削类机床的特殊编程指令、固定循环与程序标准格式，并能够熟练编制车削加工程序。8. 掌握镗铣类机床的特殊编程指令、固定循环与程序标准格式，并能够熟练编制镗铣削加工程序。 （二）能力目标1. 能够分清CNC机床的类型，并知道各类机床的用途与特点。2. 能熟练操作指定的数控车床。3. 能熟练操作指定的加工中心 （三）素质目标1. 培养学生良好的职业素养（职业道德、工作仔细认真）； 2. 培养学生团队合作意识； 3. 激发学生学习兴趣，树立终身学习愿望 。四、课程内容与要求课程主要内容学时重点、难点知识、能力、素质要求项目一数控车削
4、编程模块一 阶梯轴类零件的数控编程12轴类及轴套类零件的编程及加工知识要求：掌握数控车削的编程方法。能力要求：能够编制中等复杂零件的程序。素质要求：吃苦耐劳、团结合作等。模块二 曲面轴类零件的数控编程12模块三 轴套类零件的数控编程16小计40项目二数控铣削编程模块一 平面类凸轮廓零件的数控编程12平面类各种零件及加工知识要求：掌握数控铣削的编程方法，。能力要求：能够编制中等复杂零件的程序。素质要求：吃苦耐劳、团结合作等。模块二 平面型腔类零件的数控编程8模块三 带孔盘类零件的数控编程12小计32项目三加工中心程序的编制模块一 轮廓类零件的数控编程8箱体类镗孔的编程加工知识要求：掌握数控加工中
5、心的编程方法，。能力要求：能够编制中等复杂零件的程序。素质要求：吃苦耐劳、团结合作等。模块二 箱体类零件的数控编程12小计20机动4测试合计96五、教学基本条件1、本课程是理论与实际操作密切结合的课程，为保证教学效果，本课程授课时要求具有仿真软件的多媒体教室1个，学生实训用的仿真软件实训室一个和具有相关数控系统的数控机床、配套刀具量具以及校外数控实训基地等。2、教师要求懂理论会操作，以便于教学中理论联系实践，有利于教学。六、本课程与前后课程的联系 在讲授本课程之前应具有机械制图、机械制造基础等，具有一定的识图、机械加工的基础，了解工艺基础知识，机床进给，机加工初步操作技能，数学基础（主要用于计
6、算点的坐标），了解机床的基本结构，了解数控手工编程在数控技术应用中的地位。七、课程实施建议1、本课程以机床为项目开展数控编程的教学，在每个项目中结合数控机床加工特点和数控加工工艺的内容由浅入深分为三个模块，教学中应注意将这三个模块的编程有机融合，形成整体；2、本课程与实践结合性较强，应尽量结合学生的实习情况进行讲解并展开；尽量多进行现场教学或多媒体教学，加强直观性；3、教学内容上要将每个指令按编程格式、轨迹及注意事项讲透，最好采用多媒体及仿真软件或在数控机床上加工演示； 4、重点章节应安排典型零件的工艺分析及程序编制，并能到机床上加工出来，以巩固和加强所学知识，培养学生运用所学知识分析和解决实
7、际问题的能力；5、教学组织形式实现以学生为主体的多样化，教学方法尽量采用多种形式，注重培养学生手工编程的能力，教学中尽量采用项目教学法、行为导向法等多种教学方法。6、数控加工实训尽可能与数控机床编程与操作课程安排在同一学期。7、根据数控系统的最新发展情况，在平时授课中经常介绍一些有关的新技术、新知识，让学生及时了解最新的科技动态。八、考核与评价方法本课程总成绩由阶段考试成绩、期末考试成绩、平时成绩合成。各段分配建议如下：阶段考试成绩占30%，以三个项目为阶段进行考核；期末考试成绩占40%，采用闭卷考试方法，考试时间2小时；平时成绩占30%，主要包括平时出勤、课内答题、课后作业、成果报告等。九、
8、教材及教学参考书教材：数控编程与加工技术 马雪峰主编，高等教育出版社，2009年出版；参考书：数控编程实用技术 马雪峰主编，北京师范大学出版社，2007年出版；数控编程与操作王志平主编，高等教育教出版社；数控车削技术周保牛主编，高教出版社，2007年7月出版；数控铣削与加工中心技术周保牛主编，高教出版社，2007年7月出版；数控实习与加工技术 候勇强主编，大连理工出版社，2006年出版；数控车床编程与操作实训沈建峰主编，国防工业出版社；数控铣床（加工中心）编程、操作及实训黄道业主编，合肥工业大学出版社；数控车床编程与操作刘江主编，校内讲义；数控铣床编程与操作丁仁华主编，校内讲义。十、有关说明课程教学参考网站：http:/
