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1、五年级语文上册期末复习试题(有答案)1. 看拼音写词语。 (8 分)Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 2、组词。 (4 分)蹋( ) 掉( ) 梁( ) 缚 ( )塌( ) 哀( ) 粱( ) 搏 ( )3、 先用“ ”画出下面词语中的错别字,再把正确的字写在括号里。 (6 分)安然无样( ) 偶断丝连( ) 风期雪压( ) 庞然大误( ) 满腔力火( ) 奇真异宝( )4、按要求写四字词语(各写三个) 。 (3 分)1. 反映人物知识渊博的成语: 、 、 2. 形容做事专心致志、认真的成语: 、 、 5、 判断对错
2、,对的打“ ”,错的打“ ”。 (5 分)1. 泊船瓜洲 、 秋思 、 长相思这三首诗都是表达了作者的思乡之情。 ( )2. “马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷” 。是比喻句。 ( )3. “全校同学和少先队员参加了运动会。 ”这句话有语病。 ( )4. “张冠李戴” “神机妙算” “赏心悦目”这三个成语感情色彩不同。 ( )5. “五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/ 磅礴/走/ 泥丸。 ”l 朗读节奏有错误。 ( )6、按要求改写句子。 (10 分)1. 两只小鸟站在树枝上叫着。 (改为拟人句)2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 (改为比喻句) 3、桦树的枯枝被积雪压断了。 (改为把字句
3、)4、现在学习条件这么好,我们应好好学习。 (改为反问句)5、你作出让步,事情不会像现在这么糟。 (用正确的关联词语改写句子)7、按要求改写句子。 (4 分)1. 有关读书的名言: 2. 歌颂母爱的名言: 3. 做人做事的格言: 4. 有关思乡的名言: 8、阅读短文,按要求答题。 (25 分)(1)课内阅读。 (9 分)是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、 最有灵魂、最有骨气的!/ 几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经 多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是
4、顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/ 一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/1. 写出下列句子的修辞方法。 ”(2 分)(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! ( )(2)他们就像这梅花一样。 ( )2. 梅花与 、 被称为“岁寒三友” 。你能写出描写梅花的诗句吗?(2 分)3. “他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 ,你能写出两个这样的人吗?(2 分)4. 按分好的层次写层意。 (3 分)第一层: 第二层: 第三层: (2)课外阅读。 (16 分)新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年
5、画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。我越看越着迷,似乎听到了它们得得的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞
6、驰在广阔的原野上。这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:你属什么呀?我恍然大悟,抢着说:知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?妈妈满意地点点头。啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。1. 给短文加标题,写在短文前的“ ”上。 (1 分)2、填空。 (6 分)(1)这幅国画画的是 、 、 、 ,主要画的是 ( 5分)(2)妈妈买这幅画的目的是 (1 分)3、 用“ ”画出写“我”观画时联想的句子。 (2 分)3、用“/”把文章分成三段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 (4 分)4、写出文
7、章的主要内容。 (4 分)9、口语交际。 (5 分)彬彬很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起书来倒那么起劲。 ”请你代彬彬说服他爸爸,消除这种误解。字数 50 字以上。10、作文。 (30 分)在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你身边的人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺,不少于 400 字。参考答案:1. 沮丧 慈祥 欺骗 梳理 鼓动 吩咐 谨慎 瞻仰 二. 糟蹋 掉下 梁山 束缚 倒塌 哀悼 高粱 搏斗 三、恙 藕欺 物 怒 珍 四、1. 才貌双全 藏龙卧虎 才气过人 或 出类拔萃多才多艺 栋梁之材 2
8、. 夜以继日 呕心沥血 锲而不舍 废寝忘食 五. 六、 1. 两只小鸟在树枝上唱歌。 2. 长城像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 3. 积雪把桦树的枯枝压断了。 4. 现在学习条件这么好,难道我们不应该好好学习吗? 5. 如果你作出让步,事情就不会像现在这么糟。七、1. 书记使人进步的阶梯。 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。 2、母爱是世间最伟大的力量。 母爱是一种巨大的火焰。 3. 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。 自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。 4、 一个人绝不应忘记最初哺育自己的那块土地。 家乡的水是仙水,家乡的土是金子。 喝到故乡水,想起故乡人
9、。 八、 (一)1、排比 比喻 2、松 竹 一声羌管无人见,无数梅花落野桥。 不是一番寒彻雪,怎得梅花扑鼻香。 遥知不是雪 ,唯有暗香来 3. 有气节的中国人 王安石 陆游 岳飞 4、 梅花特有的品格。 具有梅花品格的中国人。 中国人应该具有梅花的秉性。 (二)1、一幅画2、 (1)高山 松树 枣红马 白云 健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马 (2)希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔 3、我越看越着迷,似乎听到了它们得得的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:你属什么呀?
10、4、文章先写国画的美丽,再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望,最后写“我”的决心。 5、 本文通过叙述妈妈在春季来临之际,给“我”买一幅国画,反映了妈妈关心下一代,希望“我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。 九、课外阅读能丰富生活,开拓视野,陶冶情操,能提高写作能力,能给学生带来智慧的源泉和精神的力量,能让学生明白事理,增强能力,学会做人,学会做事。 十、 (略)阅读(一)的题目还可以这样拟定1给下列划线的字选择正确的读音,用“”表示。 保存(cn chn) 骨气(g g) 秉性(bn bng)2在文中找出下列词语的近义词。 保管 ( ) 大都 ( ) 欺辱 ( ) 3用“ ”画出文中的排比句;用“ -”画出文中的比喻句。 4梅花与 被称为“岁寒三友” 。你能写出描写梅花的诗句吗? 5 “他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 。你能写出几个这样的人吗? 6有感情地朗读这段话,体会外祖父的思乡之情,然后写下来。答案:1cn g bng2保存 大抵 欺凌3排比句:她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!比喻句:他们就像这梅花一样。4松树 翠竹 梅花王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来5中华民族史上有气节的人物 文天祥 鲁迅(答案不唯一)6外祖父对家乡的思念之情,寄托在梅花。可以看出他对梅花和祖国的深深地热爱与思念之情。 (意思对即可)