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1、人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质测试卷班级 姓名 成绩 一、填空 位“1”。于1。7把6米长的绳子平均分成4段,每段长()米,每段占全长8一个最简真分数的分子、分母之积是20,这个分数是( )。()。是假分数;当a是() 时,它的值是0。13 。五年级有女生28人,比男生多5人,男生人数是女生人数的( ),女生人数是全班人数的( )。14、一堆货物已经运了 ,还剩( )分之( )没运走。15、分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( )。1516.填上适当的分数。40cm=( )m 64cm=( )dm 250ml=( )L 300g=( )kg48秒=( )分 125dm
2、=( )m二、判断1通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。 ()2所有的假分数的值都大于1。 ()3.把3块饼平均分成5份,每份是5分之1块。 ( )4两个分数相等,它们的分数单位一定相等。 ()5分母是14的最简真分数有6个。()7分子比分母小的分数都是最简分数。 ()8在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。 ()9约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,没改变分数值的大小。()10分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。 ()三、把下面的分数化成最简分数四、通分并比较分数的大小五把下列分数化成小数(不能化成有限小数的保留三位小数),小数化成分数。0.35 3.15 1845 1520六求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。18和9 21和15 7和8 20和35 七应用题1。修路队6天修完一段长5千米的路,平均每天修这段路的几分之几,平均每天修多少千米?2.五年级两个班一起去植树,一班去了48人,二班去了54人,如果把两个班的学生分成若干小组,使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?3.甲乙二人在同一条跑道上进行跑步比赛,甲跑完全程用了 分,乙跑完全程用了35分。谁跑的快些?57