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1、人教版七年级古诗文默写检测题七年级（上）一、理解默写1.曹操观沧海中利用对偶、夸张写法，表达昂扬奋发精神，博大胸怀的诗句是：， ； ， 。2.王湾次北固山下中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子： ，。表达江上春寒，旧年未过新年已来的诗句是： ，。表达旅人对家乡思念的诗句是： ， 。3.白居易钱塘湖春行中以动态，点明早春的诗句是： ， 。以花草写早春的诗句是： ， 。4.马致远天净沙秋思中表达思念家乡、亲人的诗句 ， 。5.曹操龟虽寿中表达年老却仍有大志向的诗句是： ， 。， 。6.孟浩然过故人庄中表达农村优美风光的诗句是： ， 。表达农家劳动生活的诗句是： ， 。7.常建题破山寺后禅院中表
2、达后禅院环境幽静的诗句是 ，。诗中幽静环境使人尽除俗念的诗句是： ， 。8.闻王昌龄左迁龙标中李白将对朋友的思念托付明月的是 ， 。9.李商隐夜雨寄北中最能表达离别思念之情的诗句 ， 。10.杜牧泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的句子： ， 。批评上层人物不顾国家艰难，只顾自己享乐的诗句是： ， 。11.晏殊浣溪沙中 ， 两句对仗工整，音调谐婉，情志缠绵, 表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情。12.杨万里过松源晨炊漆公店中诗句 ， 蕴含人生哲理：不断战胜困难。13.李清照如梦令景色迷人，乐不思“宿”的句子是： ， 。14.朱熹观书有感中诗句 ， 比喻书读多了就会融会贯通。15.论语十则（1）如果人
3、人都能为他人着想，做到 ， ，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（2）唐太宗说：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以想到孔子： ， 。（3）论语中阐述学习与思考关系的句子是： ， 。（4）既善于从正面学习，也善于从反面借鉴，我们常引用中的话： ， 。（5）在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习： ， 。二 根据上下文默写1.公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“ 。”兄女曰：“ 。”公大笑乐。2.元方曰：“君与家君期日中。日中不至, ；对子骂父， 。” 3.潮平两岸阔， 。 4.乱花渐欲迷人眼， 。5.绿树村边合， 。 ，把酒话桑麻。6. ，禅房花木深。山光悦鸟性， 。7. ，闻道龙
4、标过五溪。 ，随风直到夜郎西。8.君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。9. ，夜泊秦淮近酒家。 ， 。10.无可奈何花落去， ， 。11.莫言下岭便无难， ，正入万山圈子里， 。12.兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。13.半亩方塘一鉴开， 。问渠那得清如许？ 。14. ，吹面不杨柳风。三、理解性默写填空1.阐述“学”与“思”辩证关系的句子是 ， 。2. 孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： 无可奈何花 ， 似归来 。 3.加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么，我们所持的态度应该是：“ ， 。”4. 当别人不了解甚至误解自己时，孔子
5、在论语中认为应当采取的正确态度是： 。5.山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦:“ ， ” 6.观沧海中展现海岛生机勃勃的句子是： ， ， 。7. 观沧海中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是：， ； ， 。8.次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是（或表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗）：， 。9.次北固山下一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是：， 。10.王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是：， 。11.钱塘湖春行描绘了西湖早春的美好风光，请找出诗中描写莺歌燕舞的名句： ， 。12. 钱塘湖春行一诗最能
6、体现作者对西湖早春的喜爱之情的诗句是：， 。13.马致远的天净沙秋思以一句“ ”写尽了秋天的肃杀之气。直接道出天涯游子之悲的一句是 ， 。七年级（下）1.吴均山中杂诗中反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的是： ，。2.王维竹里馆中写夜静人寂，明月相伴情景的是 ， 。3.李白峨眉山月歌中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的是 ，。表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是： ， 。4.李白春夜洛城闻笛中表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是 ，。 5.岑参逢入京使中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的是： ， 。运用夸张手法传达惜别深情的是： ，。6韦应物滁州西涧中用以动写静手法描写雨景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是： ， 。诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是 ， 。7.杜甫江南逢李龟年中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是： ， 。8.刘长卿送灵澈散人中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是： ， 。9.赵师秀约客中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是： ， 。表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是： ， 。10.赵翼论诗中说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是： ， 。
