{教育管理}初中化学基础知识检测题

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1、第一、二单元综合(中考真题)一、选择题1、下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )A木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 B硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟C镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光 D红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰2、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 ( ) A B C D3、灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是( )4、下列实验数据合理的是 ( )用托盘天平称取15.6gNaCl固体;用pH试纸测得某溶液的pH为3.52;用普通温度计测得某液体温度为25.6

2、2;用10mL量筒量取6.6mL某溶液。A. B. C. D5、下列变化中,有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同,它( )A纸张燃烧 B粮食酿酒 C火药爆炸 D湿衣服晾干6、我们祖国有着丰富灿烂的民族文化,古诗句是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是( )A野火烧不尽,春风吹又生。 B千锤万凿出深山,烈火焚身若等闲。C爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 D只要功夫深,铁杵磨成针。7、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是( )A因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹B因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝C因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装

3、袋内防腐D因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料8、下列各组物质中,前者属于混台物,后者属于化合物 【】 A食盐食醋 B生铁氢气 C空气纯碱 D冰水共存物烧碱9、从物质的分类的角度看,下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质 A氢氧化铁 B硫酸铜 C水 D硝酸10、下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )A.氢气、干冰、冰水共存物 B.天然气、煤、石油C.液态氧、氯化氢、洁净的空气 D.稀有气体、酒精、纯碱11、下列物质的用途是利用物质物理性质的是( )A用肥皂水检验硬水和软水 B用活性炭使红糖脱色C用柠檬酸和小苏打自制汽水 D用食醋清除水瓶中的水垢12、形态各异的物质可

4、按一定规律分类。现有以下八种物质,请选用各物质名称前的字母序号填涂在答题卡相应位置。 A盐酸 B氯化钾 C氧化铜 D淀粉 E五氧化二磷 F氮气 G氢氧化钙 H甲烷题号物质分类标准字母序号题号物质分类标准字母序号(1)金属氧化物(5)非金属单质(2)非金属氧化物(6)挥发性酸(3)易溶性盐(7)最简单的有机物(4)微溶性碱(8)糖类二、填空题13、用下列物质填空(填写字母):a.干冰 b.活性炭 c.碳酸氢钠 d.尿素可用于除去水中异味的物质是 ;可用于人工降雨的物质是 ;可用于焙制糕点的物质是 ;可用作氮肥的物质是 。14、现有如下仪器:用字母回答:(1)在粗盐提纯实验中,每步实验都用到的是

5、;(2)用于吸取和滴加少量液体的是 ; (3)用于较大量液体的反应容器是 ;(4)收集和储存少量气体的是 。15、某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%。(1)右图中A仪器的名称是_,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入广口瓶的原因是_。(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最 多不超过其容积的_%,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。【发现问题】氮气是怎么减少的呢?【假设一】氮气与镁条反应而减少。【假设二】_(只要求写出一条)。【查阅资料】镁条

6、在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)。氮化镁中氮的化合价是_。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的类型是_。(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:_(只要求写一点)。小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是 。反应的化学方程式为: 。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧

7、化氢的分解(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是 。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是: ;第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是: 。16、实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2。(1)仪器e的名称是 ;(2)若用排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号) ,装入药品前必须进行的

8、一步操作是 ;(3)反应的化学方程式为 ;(4)检验O2是否已经集满的方法是 。17、本单元化学方程式总结:碳燃烧 硫燃烧 铁丝燃烧 红磷燃烧 加热高锰酸钾制取氧气加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气双氧水制取氧气第三四单元总结(中考真题)1、有关电解水实验的下列叙述中,错误的是A可证明水由氢、氧元素组成 B与电源正极相连的一端产生氧气C正、负极产生的气体质量比是12 D在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性全品中考网2、下图是水分解的微观示意图,其中表示氧原子,表示氢原子。以下说法正确的是 A反应前后原子种类没有改变 B图中所示微粒构成的物质均属于化合物 C该反应属于置换反应 D该反应的化学方程式为:H

9、2O = H2 + O2 3、下列有关水的叙述中,错误的是( ) A水由氢元素和氧元素组成 B生命活动离不开水C水的沸腾属于物理变化 D任何物质溶于水都不会放热或吸热4、水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:抑制水中所有动、植物的生长;不任意排放工业废水;禁止使用农药和化肥;生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是A B C D5、生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是 A原子 B离子 C元素 D分子6、对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气

10、中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满7、水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:抑制水中所有动、植物的生长;不任意排放工业废水;禁止使用农药和化肥;生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 ( )A B C D8、下列有关分子、原子、离子说法正确的是( ) A分子是化学变化中最小的粒子B一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C分子的质量总比原子质量大 D分子、原子、离子都能直接构成物质9、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )

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