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1、循环结构,条件是否成立,执行then后的语句块,执行else后的语句块,是,否,条件语句的下一语句（即endif后面的语句）,分支结构流程图,复习旧知,复习引入,功能:以坐标位置(x，y)为圆心，半径为r画一个圆,思考：如何用circle语句画5个圆心坐标为(2000,1500)的同心圆 Circle（2000，1500），100,For-next语句的格式如下： For to step 循环体 Next ,For i =100 to 500 step 100 r =i Circle(2000,1500),r Next i,初值,终值,步长,循环变量 （数值类型）,循环变量 （数值类型）,Fo
2、r i =100 to 500 step 100 r =i Circle(2000,1500),r Next i,执行第一次循环,i=100 i获得初始值100,For i =100 to 500 step 100 r =i Circle(2000,1500),r Next i,执行第二次循环,i=i+100200 i的值没有超过终值范围,For i =100 to 500 step 100 r =i Circle(2000,1500),r Next i,执行第三次循环,i=i+100300,For i =100 to 500 step 100 r =i Circle(2000,1500),r
3、 Next i,执行第四次循环,i=i+100400,For i =100 to 500 step 100 r =i Circle(2000,1500),r Next i,执行第五次循环,i=i+100500,For i =100 to 500 step 100 r =i Circle(2000,1500),r Next i,i=i+100600超出终值范围，循环结束。,For i =500 to 100 step -100 r =i Circle(2500,2500),r Next i,思考下面程序跟刚才的程序运行结果相同吗？,步长可以是正数、负数、整数、小数，省略的时候表示步长为1,基础任
4、务：尝试多种办法修改For-Next语句，画4个圆心坐标为(2000,1500)的同心圆 。要求最小的圆的半径为300，每个圆的间距为200。,Circle (2000,1500) , r,循环的次数由循环变量的值（初值、终值、步长）来控制。,循环的次数由什么来决定？,思考：,巩固任务：尝试多种方法修改For-Next循环语句，画5个圆心坐标位置y轴固定为2000，半径固定为500的连环圆。(可以和同学讨论）,圆心坐标 (x,2000),For i= to step x=i circle(x,2000),500 Next i,600,400,500,X轴,Y轴,2200,1000,已知初值，循
5、环次数和步长，如何确定终值,终值=初值+（循环次数-1）*步长,圆心坐标 (x,2000),巩固任务：尝试多种方法修改For-Next循环语句，画5个圆心坐标位置y轴固定为2000，半径固定为500的连环圆。(可以和同学讨论）,For i= to step x=i circle(x,2000),500 Next i,2200,600,-400,拓展任务：根据自己的设计，利用ForNext循环语句设计出若干个有创意的由圆组成的图形。 (可以和同学讨论）,初值赋给循环变量，记录终值，步长值,循环变量的值是否 超过终值,一次执行循环体终的各个语句,循环变量增加一个步长值,结束循环，执行next语句的
6、下一语句,是,否,For i =100 to 500 step 100 r =i Circle(2500,2500),r Next i,第二课时,想想下面程序会画出什么样的图形？ x=1500 For i=100 to 500 step 100 X=x+100 Circle(x,2000),500 Next i,循环体,Circle(1600,2000),500,X=1600,200,X=1700,Circle(1700,2000),500,300,X=1900,Circle(1800,2000),500,400,X=1800,Circle(1900,2000),500,500,X=2000,
7、Circle(2000,2000),500,分析下列程序段，写出程序的运行结果 （1) x=8 for i=3 to 5 Print x Next i,(2) s=1 For i=10 to 4 step -3 S=s * i Print i,s Next i,分析下列程序段，写出程序的运行结果 （1) x=8 for i=3 to 5 Print x Next i,(2) s=1 For i=10 to 4 step -3 S=s * i Print i,s Next i,3,8,4,8,5,8,省略step表示步长为1,10,10,10 10,7,70,7 70,4,280,4 280,(
8、2) s=1 For i=10 to 4 step -3 S=s * i Next i Print i,s,在横线上写出合适的语句或表达式，使程序完成如下功能：计算123100的值。 S=0 For i =_to _ step_ S=_ Next i Print “123100=”;s,在横线上写出合适的语句或表达式，使程序完成如下功能：计算123100的值。 S=0 For i =_to _ step_ S=_ Next i Print “123100=”;s,1,100,1,1,S=0 + 1,2,S=0+1+2,100,S=0+1+2+99+100,s,i,s,i,s,i,S+i,变量在
9、自身的基础上再加上其他数，这叫做累加,国际象棋的棋盘是正方形的，上面有8*8共64个方格。相传是印度宰相依尔发明的。国王要重赏他，说“你想得到什么，我都可以给你”。宰相想了想，就说：“那就请你在棋盘的第1格赐我1粒麦子，在第2格赐我2粒，在第3格赐我4粒，第4格赐我8粒，以后每格终的麦粒是前一格的2倍，这样放完64格，我就感恩不尽了。”国王听了，觉得宰相要求并不高。说道“好吧，你能如愿以偿的”。然而国王却不知道这个数字有多么的巨大！ 试在横线上填写合适的语句和表达式，帮国王计算一下，如果要放完64格棋盘，总共要多少粒麦子。其中变量m记录各格所放的麦子数，变量s就路所放的麦子总数。,m=1 S=1 For i=_ to _ m=_ S=_ Next I Print “一共要放” ; s ; ”颗麦子”,m,m=m*2,s=1,s= +,m,s,2,4,8,
