《四年级上册数学课件第3单元第2课时角的度量人教新课标》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册数学课件第3单元第2课时角的度量人教新课标(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、角的度量,人教版小学数学四年级,激趣导入,什么是角?,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,边,边,顶点,激趣导入,这两个角哪个大些?大多少?,知识讲解,2比1大,但还是不能准确地知道2比1大多少。,知识讲解,1,人们将圆平均分成360份。,每1份所对的角的大小就是1度,记作1。,知识讲解,量 角 器,知识讲解,认识量角器,中心点,0度刻度线,外圈刻度,内圈刻度,0,0,1,在量角器上找出50和140的角。,知识讲解,一条边在内圈0刻度线上,另一条边在内圈的50刻度线上,这个角就是50的角。,一条边在外圈0刻度线上,另一条边在外圈的50刻度线上,这个角也是50的角。,在量角器上找出50和14
2、0的角。,知识讲解,一条边在内圈0刻度线上,另一条边在内圈的140刻度线上,这个角就是140的角。,一条边在外圈0刻度线上,另一条边在外圈的140刻度线上,这个角也是140的角。,同一度数的角既可以在内圈刻度中找到,也可以在外圈刻度中找到,只是角的开口方向不同。,知识讲解,知识讲解,如何测量1的大小?,量角的步骤,1、把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合。,2、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,30,练习巩固,1、看量角器上的刻度,填出每个角的度数。,30,55,练习巩固,2、填空。,(1)度量角的大小的工具是( )。,(2)度量角的单位是( ),用符号“
3、( )”表示,把半圆平均分成180份,每一份所对的角的大小是( )。,量角器,度,1度,(3)量角器上有两圈刻度,分别是( )和( )。,内圈刻度,外圈刻度,练习巩固,3、判断。,(1)量开口向右的角的度数时,一般要看量角器的内圈刻度。( ),(2)量角器把半圆分成180份制成的。( ),(3)在量角器上只能找到小于180的角。( ),(4)120的角只能在量角器的外圈刻度上找到。( ),知识总结,角的度量,角的计量单位是“度”,用符号“o”来表示。,用量角器量角的大小需要作到两重合,一对应。即点点重合,量角器的中心与角的顶点重合;线边重合,量角器的0刻度线与角的一条边重合。,一对应,另一条边所对应的刻度就是这个角的度数。,总结收获,说一说,你这节课有什么收获。,