《唐朝的开国和盛世演示教学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《唐朝的开国和盛世演示教学(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、唐朝的开国和盛世,一、唐朝的开国,晋阳起兵(617),定鼎关中(618),统一全国(624),(618626),唐高祖李渊,二、贞观之治,1.玄武门之变(626),2.贞观之治,什么是“贞观之治”?,唐太宗贞观年间,出现的政治清明、社会安定、经济恢复发展较快、国力逐步增强、百姓生活有所改善的局面,史称“贞观之治”,(626649),唐 太 宗,“贞观之治”出现的原因:,A、吸取隋亡的教训,强调”存百姓”思想;励精图治;,B、个人作用:唐太宗雄才大略;,C、隋朝的建设和经济繁荣,为唐朝社会经济发展创造了条件;,D、广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力。,经济上:轻徭薄赋, 劝课农桑; 戒奢
2、从简。,材料七:唐太宗尤提倡儒学,对群臣说:“我只喜爱尧、舜、周、孔的道理,有了它好比鸟有翼,鱼有水,失去它就要死,不可暂时失去。”他在位时,添筑学舍1200间,添加名额满2260员。各地学生相率来京师,高丽、百济、新罗以及高昌、吐蕃等也派遣贵族子弟来入国学,生徒多至8000余人,学校可称极盛。 范文谰中国通史第三册第124页,文化上:兴科举,以儒为师,大办学校;,思考:(从文景之治,到光武中兴,到贞观之治)为什么封建社会的治世局面大多出现在王朝统治初年?,1.经过长期战乱后,社会经济遭到很大程度破坏,统治秩序并不稳固,因此客观条件要求统治者调整统治政策。,2.统治者吸收前朝灭亡教训,看到人民群众力量,主观上迫使他对生产关系进行部分的调整,以适应生产力的恢复和发展。(如轻徭薄赋,重视农业生产等。),三、武则天的统治,1.武则天登基,2.政绩,3.评价 (消极、积极),四、开元之治,1.唐玄宗前期的统治,开元( 713741 ) 天宝( 742755 ),2.唐玄宗统治前期的政绩,五、关于封建社会的盛世,1.表现:,政治清明、社会稳定、经济恢复和发展、人民生活有所改善。,2.出现原因:,3.对盛世的认识:,肯定其进步作用认识其实质,4.盛世出现给人的启示:,