《人教版八年级《道德与法治》上册第一课丰富的社会生活 第一框我与社会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级《道德与法治》上册第一课丰富的社会生活 第一框我与社会（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有把自己和社会融合一起的时候才能有力量！,1.1 我与社会,第一课：丰富的社会生活,学习目标,1. 感受社会生活的绚丽多彩，认识社会生活，参与并 奉献社会。 2. 正确理解个人是社会的有机组成部分。 3. 明白人的身份是通过社会关系确定的。,自学思考,个人与社会的关系,议探交流,师友对议 师问友答 师友互帮互学 组议解惑 尝试练习 分派展示师友,个人与社会的关系,自学思考,展示评讲,活动一：说说你的暑假生活,在参与社会生活中你有哪些感受？,一、感受社会生活,活动二：校园生活OR社会生活？请你来选择,和校园生活相比较，你是更喜欢社会生活还是校园生活？为什
2、么？,我们的社会生活是绚丽多彩的 社会需要我们献计献策,你有哪些身份？ 这些身份是通过什么关 系确定的呢？,二、每个人都是社会的一员,我？,每个人都是社会的有机组成部分。,人的身份是通过社会关系确立的，不同的社会关系中,我们会有不同的身份。,个人与社会的关系表现：,血缘关系,地缘关系,业缘关系,几种主要的社会关系:,1.血缘关系 2.地缘关系 3.业缘关系,五、学以致用,1.马克思 说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。下列理解不正确的是（ ） A.每个人都是社会的一员 B.个人是社会的有机组成部分 C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D.人可以脱离社会生存而发展,D,2.人的身份是通过社会关系确立的，在不同的社会关系中，我们会有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我和李奶奶的关系属于（ ） A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系,B,
