《初中历史九年级下册 亚非拉民族民主运动的高涨课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中历史九年级下册 亚非拉民族民主运动的高涨课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第12课 亚非拉民族民主运动的高涨,印度非暴力不合作运动,埃及华夫脱运动,墨西哥卡德纳斯改革,北京朝阳公园甘地像,三种伟大：一种是帝王、首领的伟大；一种是精神、理智的伟大；还有一种是仁爱、心灵的伟大。这三种伟大一个比一个高，后者比前者高，最后者最高。而甘地就是最伟大的人,伟大的灵魂圣雄。,情景导入,为什么在北京公园会有甘地像？为什么甘地被称为“圣雄” ？,1、了解甘地领导的“非暴力不合作运动”，并能正确认识“非暴力不合作运动”。 2、知道埃及华夫脱运动的背景、经过和结果，了解华夫脱运动为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。 3、知道墨西哥卡德纳斯改革的措施，了解卡德纳斯改革为墨西哥社会经济、
2、政治的发展奠定了基础。,教学目标,自主学习梳理新知,一、印度的非暴力不合作运动 1、1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。内容包括：（1）抵制在_中工作（2）拒绝在_读书（3）鼓励发展_，抵制英国商品（4）拒绝_等。 2.1922年发生了_的事件，甘地决定停止运动。 3、1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动，这次主要采取_形式，所以又被成为“文明不服从运动”。 4、甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了_殖民统治，增强了印度民众的_。同时，保证了_对运动的领导权。 二、埃及的华夫脱运动 1、1918年，扎格鲁尔等人提出让埃及完全独立的要求，这些人后来发展为_。,殖民
3、政府和法院,英国学校,手工纺织业,纳税,农民焚烧警察局,不服从,资产阶级,英国,民族自尊心和自信心,华夫脱党,2、1919年，殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，点燃了埃及人民的反英情绪，运动爆发。1922年，英国政府被迫_。 3、华夫脱运动为埃及_的进一步发展奠定了基础。 三、墨西哥的卡德纳斯改革 1、1910年，墨西哥发生资产阶级革命。1917年颁布了一部_性质的宪法，但未得到有效执行。 2、1934年，卡德纳斯当选总统，为改变落后状况，保证宪法的实行，进行了一系列的改革：确立_的资产阶级民主政治体制；在全国范围内_；将服务业和大型工业_；发展教育，提高人民文化水平等等。 3、卡德纳斯改革体现了_
4、的要求，巩固了墨西哥_的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。,有条件地承认埃及独立,民族民主运动,资产阶级,中央集权,分配土地,收归国有,1917年宪法,资产阶级革命,合作探究一 印度的非暴力不合作运动,印度“非暴力不合作运动”的背景,1、一战期间，英国对印度的掠夺加剧。 2、印度农业歉收，疾病流行，上千万人丧生。 3、印度人民与英国殖民者矛盾激化。 4、甘地的领导。,印度非暴力不合作运动领导者-甘地,甘地，有一次乘火车，他的一只鞋子掉到了铁轨旁，此时火车已开动。再下去捡已经不可能，于是甘地急匆匆地把还穿在脚上的另一只鞋也脱下来扔到第一只鞋子的旁边，才回到自己的座位上。同行不解地问甘地为
5、什么这样做，甘地认真地说：“这样一来，路过铁轨旁的穷人就能得到一双鞋子。”,感受他宽广的胸怀，心系百姓、与人为善的高尚道德品质和人格魅力,第一次非暴力不合作运动,探究：甘地为什么终止非暴力不合作运动？,采取和平和合法的手段，取得印度的自治独立,内容：,1、抵制在殖民政府和法院中工作； 2、拒绝在英国学校读书； 3、鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品； 4、拒绝纳税,结果：,1922年，发生暴力事件后，宣布终止运动,特点:,农民火烧警局，超出了非暴力不合作的范围,印度有独特的社会文化背景印度教中有“以德报怨，以善报恶”的思想。,英国人妄图迫使我们到机枪阵地与他们较量，因为他们手里有武器而我们却没有
6、。我们击败他们的唯一办法是，把决斗引到我们有武器而他们没有武器的地方。 我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。 甘地,在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。 甘地,思考：甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神？,实行非暴力不抵抗，维护民族经济，争取民族独立的民族主义精神。,第二次非暴力不合作运动,要求：,1、降低田赋 2、释放政治犯 3、废除食盐专卖,结果：,谈判妥协,食盐进军,甘地妥协的原因？,（1）甘地主张非暴力抵抗，不希望发生暴力流血事件； （2）协定部分满足了印度人民的要求，如释放政治犯，允许人民
7、煮盐等。,后世的子孙也许很难相信，历史上竟走过这样一副血肉之躯。 爱因斯坦,这是一位唤醒三亿人的反抗精神，动摇了英帝国的基础，将两千年强大的宗教动力引入人类政治的人。 罗曼罗兰,1、动员了广大群众。 2、打击了英国殖民统治。 3、增强了印度民众的民族自尊心和自信心。 4、保证了资产阶级对运动的领导权。,探究：如何评价甘地发动的非暴力不合作运动？,埃及“华夫脱运动”爆发的原因,1、埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。 2、一战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。战争结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。 3、扎格鲁尔等人提出让埃及完全独立的要求，他们的政治主
8、张得到埃及人民的支持。殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，点燃了埃及人民的反英情绪，运动爆发。,合作探究二 埃及“华夫脱运动”,埃及“华夫脱运动”的过程,1、以开罗学生的反英示威为起点，学生罢课、工人罢工、商人罢市的风潮，迅速席卷全国。 2、后来，和平示威又转变为自发性的武装起义，开罗等大城市发生了激烈的巷战。农民在农村开展游击战争，袭击英军，破坏铁路。起义发展到很大规模。,3、在埃及人民的强大压力下，1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。,结果：1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 影响：华夫脱运动是一个持续了近30年的爱国民族主义运动。华夫脱党迫使英国废除了殖民保护制度，
9、加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。,埃及“华夫脱运动”的结果和影响,卡德纳斯改革的背景,1910年，墨西哥发生资产阶级革命。1917年颁布了一部资产阶级性质的宪法，但未得到有效执行，墨西哥社会、经济发展缓慢。,探究三 卡德纳斯改革,1917年墨西哥宪法 第27条关于土地所有权问题：申明国家是土地、河流、矿藏的所有者，有权限制外国人利用墨西哥的土地、河流、矿藏资源，有权在必要时分割大地产，收回迪亚斯统治时期出卖给外国人的土地，剥夺教会和股份公司的土地，把大地产分配给村镇，转让给中小农户使用和经营。 第123条关于劳工问题的规定：实行八小时劳动制，每周六天工作日，
10、确定最低工资，实行女工和童工保护制，劳工有组织工会和罢工的权利等。,卡德纳斯改革的内容,政治上：确立中央集权的资产阶级民主政治体制； 经济上：在全国范围内分配土地； 将服务业和大型工业收归国有； 教育上：发展教育，提高人民文化水平,卡德纳斯改革的性质和作用,作用：卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。,性质：墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革。,合作探究,1、一战期间，帝国主义宗主国对殖民地半殖民地国家加强掠夺和战后重新瓜分殖民地使民族矛盾更加激化。 2、一战期间宗主国经济控制的放松，使殖民地半殖民地国家民族资本主义得
11、到一定程序的发展，使民族民主运动的阶级力量-资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大。 3、受俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持。 4、1929-1933年世界经济危机期间宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，加剧了民族矛盾。,亚非拉民族民主运动的高涨的原因,归纳总结整体感知,亚非拉民族民主运动的高涨,亚洲：印度非暴力不合作运动,非洲：埃及华夫脱运动,拉丁美洲：墨西哥卡德纳斯改革,1、“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指（）A.华盛顿 B.孙中山C.甘地 D.林则徐,达标检测巩固新知,C,2、对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是() A以非暴力的手段反抗英国殖民者 B以不合作的态度抵制英国殖民势力 C采取和平和合法的手段争取印度自治 D以和平的手段抗议英国殖民者的压迫,C,3、埃及“华夫脱运动”的结果是( )A英国有条件地承认埃及独：B取消了英国在埃及的特权C埃及争得彻底独立D运动遭到英国当局的残暴镇压,A,4、卡德纳斯改革措施有（ ） 确立中央集权的资产阶级民主政治体制 释放政治犯 把服务业和大型工业收归国有 发展教育，提高人民文化水平 A B C D ,C,
