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1、电视文体写作 电视文体写作的范围以文字稿的形式，通过电视传播给观众的各种以口语表达为主的信息 二、电视文体写作的特征 1、非独立性，2、解说词的相对不完整性，3、服从电视片的类型风格样式要求，较少带有作者个性表达色彩。关于电视片的构成因素： 叙事因素，造型因素，抒情因素。电视新闻深度报道1、 电视新闻深度报道概念界说（一）什么是深度报道 阐明事件因果关系、预测事件发展趋向的报道形式。 系统地提供新闻事件的背景，用客观形式解释和分析来延伸和拓展新闻领域的一种报道方式。 一种以深见长的新闻体裁。 深度报道是一种系统反映重大新闻事件和社会问题，深入挖掘和阐明事件的因果关系以揭示其实质和意义，追踪和探
2、索其发展趋向的报道方式。 （2） 电视新闻深度报道电视新闻深度报道是凭借声画形象，系统反映重大新闻事件和有影响力的社会问题、社会现象，通过对新闻背景的准确交代、事件因果关系的缜密探究、相关问题的恰当分析以揭示其实质、追踪和探索其发展趋向的一种报道方式。1电视新闻深度报道的特点 新闻性 重要性 思辨性 立体化 多样化（内容、形式）、 电视新闻深度报道分类（）按内容可分为典型报道 分析性报道 调查性报道 （） 按报道形式可分为报道 连续报道 组合式报道 专题报道 电视专访2、 深度报道写作特点系统展示新闻事实依存背景 客观揭示新闻现象背后本质深入调查新闻事件发生的原因 开放的结论和合理的预测3、
3、叙述方式 （一）聚焦法 （二）调查式 （三）分析式 （四）白描式（一）聚焦法叙述方式 （二）调查式叙述方式 新闻调查报道是：“一种以较为系统、深入地揭露问题为主旨的报道形式。故事化、讲究用形象化的事实说话，尽可能地寻找事件中蕴涵的幽默感的情节和细节，调动观众兴趣。、注意挖掘新闻事实中具有人情、人性的因素，描述人的生存境遇，捕捉生动传神的细节，展现人的细微的情感和心理变化和感觉、 悬念、引而不发，组织情节，调人胃口。（3） 分析式叙述方式 (4)白描式叙述方式电视纪实写作电视纪实作品是指运用自然朴实的方法，真实的报道社会生活和人文现象，注重采访拍摄的方式，保持形声一体化的结构形态，记录期有原生态
4、的生活内容，通过对生活情状、文化现象、历史事实的记录，揭示生活本身具有的内涵和意韵。电视纪实作品包括纪录片和专题片。关于专题片和记录片的关系问题，学术界存在四种观点：等同说 从属说 畸变说 独立说 纪录片：运用新闻镜头真实纪录社会生活，客观的反映社会生活中的真人真事真情真景，着重展现生活的原生形态和完整过程，排斥虚构和扮演的的新闻性电视节目。专题片：运用纪实手法，对社会生活的某一领域给予集中深入报道，内容较为专一，形式多种多样，允许运用多种艺术手段表现社会生活，允许创作者直接阐明观点的纪实性电视节目形态。相同点：1、都取材现实生活，2， 都以真实性作为创作的生命， 3、都须运用纪实主义的创作手
5、法 不同点：反映生活的方式不同： 表现生活的手段不同： 时空处理上有差别： 纪录片拍摄的方式： 结构形态不同： 思维方式不同（本质区别）电视纪实作品的文体样式美国 比尔 尼克而斯在记录片的人声中总结了记录片的四种模式，这四种模式基本上概括了记录片发展的四个阶段 1、格里尔逊式，在画面之外，使用权威味十足的脱离画面的解说，因此又称为说教模式，或画面加解说模式。 2、真实电影式 。或者直接电影式。以捕捉特定人物日常生活中未经修饰的活动为特征，同篇不加一句解说，让观众自己去下结论。 3、访问谈话式。在采访会见的形式中，被摄者、解说员、主持人直接面向观众讲话，阐述自己的见闻和见解；或加上历史背景和事件
6、背景的评论，纪实画面和现场效果、同期声同时出现，是当代记录片的标准制作模式。 4 个人追述式。评论者的议论混杂在访问会见之中，制片人的画外音同屏幕上的字幕相结合，直截了当地表达作者的观念。记录片不在成为观察现实的明亮窗口，制片人就是事件的见证人、参与者、也是作品社会意义的创立者。电视解说的艺术追求1 电视解说的听觉效果2 语言修辞方式对听觉效果的影响（1）重复第一、造成一种危机感和紧迫感。 第二、形成一种延伸和行进感 第三、放大或突出某种意境和感觉。 第四、重复是听觉艺术特有的效果，在朗诵词或串联词中经常使用 （2）同义反复语言组合的回环往复，这种修辞方法的长处在于，音节的排列正好相间交错,往
7、往在观众感受中会形成久久回荡，萦绕耳畔，余音不断，挥之不去的感觉 这就是呼啸的风雪，风雪的呼啸。 隆冬季节，家里没有炉子取暖，夏立德轮换在灶膛里烧热两块砖，把脚踩在上面抵御寒舍的冷气，凉了再热，热了又凉。（3） 较多使用对偶句和排比句语言整齐的排列或工整的对仗，形成一种互相连带、依借和呼应的气势，或形成积累、延伸和对比效果。 （4） 借助语言的谐音或粘连方式，达到独特的艺术效果 第2节 电视解说的艺术处理1艺术辩证法的认识和运用解说与画面的关系中有许多对立的范畴。虚实、显隐、主次、详略、动静、张弛、疏密、向背、缓急、轻重之间，是相互对立，是彼此一致，还是互为依托，都需要运用艺术辩证法的规律，进
8、行辩证的处理。2 语言分寸感的准确把握3 解说表达情感的特点不宜用大量强烈的字眼、夸张的词藻去渲染一种情绪和情感。注意利用具体的情节、故事、细节作为情感表达的载体，使某种情绪或情感尽量具象化。4 简洁凝练的表述技巧电视解说是严格受到画面时间制约的表现手段，要在有限的画面时间内传达较多的信息量，必需使语言具有高度的概括力。要根据画面提供的信息支点，选择最适合的切入角度，选择最有效的形象载体，一针见血地说明问题 第三节 提高解说语言的艺术感染力 伴随画面的电视解说，尽量要把某种概念、某种意韵的表达诉诸于充实具体的形象，把解说提供的形象与画面形象叠印交融，把理念表述得生动活泼、亲切具体。1 语言的生
9、活化与口语化。 2 幽默风趣 把深刻的道理用机智幽默的语言表述出来，把蕴含的深层价值用轻松的方式揭示，避免教化面孔引起的逆反心理，使观众在轻松愉快的心态下，通过语言的独特魅力，通过趣味的接近和调动，接受了知识和道理， （画面：三个女青年，穿一身运动衣，头戴射击帽，脚穿运动鞋。） 有人基本上是从头武装到脚。“（画面：一位中年妇女，只穿了运动服，既没戴射击帽，也没穿运动鞋。）也有人喜欢上不封顶，下不保底。3 要有点睛之笔电视新闻评论 电视评论类节目的特征 （）强烈的新闻性（）鲜明的政论性（）广泛的群众性 （）评说的特制性（）论证的逻辑性评论类电视新闻节目的发展 电视评论的文体样式话题式（一“题”一
10、议） 访谈式（一“理”一议） 调查式（一“查”一议） 解析式（一“事”一议） 家常式 说话式一、话题式（一“题”一议）又称“沙龙式新闻评论”二、访谈式（一“理”一议）3、 调查式评论（一“查”一议） 四，解析式（一“事”一议）电视述评节目的特点 述与评的融合 论据的形象性 论证的全面性五、家常式评论6、 说话式评论民生新闻中的涌现的新的评论方式或夹叙夹议，边说事实边议论品评；或交代完事件，旁征博引，逐渐深入论证。现场直播的方式，即兴点评，口语化，交流感，形象生动。善于用形象化的笔法和语言情理交融，既有真知灼见，又有真情实感，有思想感情上的交流，寓感情于形象切中时弊，不避锋芒电视评论节目的要素特
11、征 一、论点的“点评”化 论点在电视评论中一般比较集中和单一，由总论点统率若干说理层次，没有“总论点”和“分论点”之分。电视评论的论点通常是“立片言以居要”，由主持人“点评”而实现。这种点评，或在片头，开宗明义、点明题旨，提出自己的看法和主张；或在片尾，简单精辟地归纳概括，得出明确的结论。 二、论据的“形象”化 电视评论的论据是形象化的论据，具有多样性和直观性的特征。三、论证的“立体”化 虚实结合 虚，指观点理论政策思想，实，是事实实践业务材料 。就实务虚 以虚带实 寓虚于实借题发挥切入点选择巧妙。 在症结处展开 注意运用电视手段来表达评论内容 电视新闻 写作(1) 电视新闻的特点角度由头1、
12、 电视新闻的定义电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。2、 电视新闻节目的分类消息类新闻节目 专题类新闻节目 评论类新闻节目各类节目中又有多种的节目传播方式与形态。 3、 电视新闻报道形式1口播新闻2图片新闻3影像新闻 4.字幕新闻4、 电视新闻特点（一）立体信息传播 1重视同期声的运用2重视非语言符号的信息传播（二）直观形象 用直观的画面报道新闻而不是用文字来描绘新闻，这是电视新闻的特色 1善于抓拍典型的细节和情节 2蒙太奇思维（三）现场纪实再现 1现场的视角2.纪实手法 （四）观众多层次参与1行为直接参与 2思想参与3参与再传播 开
13、放式可写式文本 （5） 表现多元素综合6、 消息类电视新闻节目消息类电视新闻在真实、客观的基点上，旨在迅速、广泛、简短地报道国内外新近或正在发生、发现的事。 消息类电视新闻的基本特点。1 快速 2 简短 3、 鲜活4 、消息写作中尽量少发议论5 、言简意赅戒浮夸。6多用短句，长短句交替使用。怎样才能把消息写短1、一事一报（主题集中、单一）2、 选材精粹以一当十7、 新闻根据（新闻由头）即事实之所以成为新闻的根据，通常称为“新闻由头”。1、挖掘今天的新闻根据 （1） 以新带旧，寻找最新的切入点（2） 披露消息来源。（3） 刻画现场情景入手2挖掘明天的新闻根据有时一条有价值的新闻，如果按照发生时间
14、如实报道，无疑是旧闻，但若记者跳过“今天”的局限，往新闻事件的后面看，到事件的未来状态中去寻找“最近点”。新闻角度即报道角度，是指记者观察、挖掘、表现新闻事实时的着眼点、侧重点。 （1） 思维求异。（2） 内容求深。 （3） 角度求接近。从事物的特点中找角度 从事物的变动中找角度 从事物的异常中找角度 从事物的对比中找角度 从群众生活中抓角度 从现场采访的问题中抓角度解说词和画面的关系解说词离不开画面，又不是从属于画面，和画面是相互补充、相互加强的关系，帮助观众看画面，但是又不能干扰观众看画面。 （一）解说词离不开画面A 画面：一对父女在荡秋千解说：游山玩水的人，总不会觉得疲劳，即使歇一歇脚，
15、也有一种与众不同的独特方式。B 画面：舟舟走到乐队指挥的位置，在乐队指挥椅子上坐下解说：对现有的位置，舟舟不是很满意，他有时要换个地方坐坐。这一般是排练结束的时候。（二）解说不能简单重复画面A 画面：王尚荣和黄克夫妇，夫人推着将军在院子里散步解说：夫人推着将军在院子里散步，十年了，天天如此。将军的眼睛还能看见，夫人的腿脚还能走动，于是夫妇俩人都有了能看路的眼睛和能走路的脚。B 画面：孟金福举着自己的猎枪打猎解说：孟金福的枪太老了，老的都不容易找到同型号的子弹。可他不想换成自动步枪，那样看不出猎人的本领他更不会学着用套索夹子去狩猎，那样不分老幼的猎杀，山神是不会高兴的。（三）解说词要“贴”画面 “贴”，就是和画面有机联系，从画
