2020-2021年八年级下册物理期末复习试题:第八章 力(苏科版)

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1、精品资源初中试炼第八章 力一、选择题1.关于力的概念,下列说法中不正确的是() A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.从空中降落的雨滴不受力的作用D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马2.以下各例能够减小摩擦的是( ) A.鞋底凹凸不平的花纹 B.自行车的刹车装置C.行李箱可以滚动的轮子 D.瓶盖上的条纹3.在发生力的作用时,以下说法正确的是 A.可以没有物体,既没有施力物体也没有受力物体B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体没关系D.一定既有受力物体也有施力物体,离开物体就谈不上力的作用,就没有力了4

2、.下列叙述的几对力中属于相互作用力的是( ) A.人推墙的力与鞋受到的阻力B.墙对人的力与人受到向后的力C.人推墙的力与墙受到的推力D.人推墙的力与墙对人的力5.我国的“三农”政策极大的改变了农村的面貌,其中村级道路的实施小康生活铺平了道路,下列关于水泥混凝土路面的叙述,正确的是( ) A.水泥混凝土土路面有很多花纹,是为了减小车轮与地面的摩擦力B.水泥混凝土路面厚度一般为0.22m,是为了增大路面的抗压能力,防止路面被压坏C.水泥混凝土要切制成一段一段的,可以改变路面的比热容D.水泥混凝土浇灌时要加入一定比例的鹅卵石,是为了减小路面的密度6.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是(

3、)A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用B.传球后,球在上升过程中,受到平衡力作用C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态7.如图所示,小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力,他将尺匀速抽出,下列说法不正确的是( ) A.轻压书,刻度尺容易被抽出,说明滑动摩擦力较小B.重压书,刻度尺不易被抽出,说明滑动摩擦力随压力的增加而增大C.相同的力压书,抽出同一刻度尺,速度大时较易,说明滑动摩擦力与速度有关D.相同的力压书,抽出木尺和钢尺用力不同,说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关8.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.甲物

4、体对乙物体施力的同时,乙物体也对甲物体施力B.在一定限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大C.力的三要素是指力的大小、方向、作用点D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹B.自行车滚轴中有滚珠C.用橡胶制作自行车的闸皮D.骑自行车的人刹车时用力捏闸10.手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物是( ) A.水桶B.水C.手D.绳子11.“以卵击石”,卵破的施力物体是( ) A.人B.卵C.石D.手12.小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是( ) A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B

5、.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变二、填空题13.质量为500g的物体所受的重力是_.14.小华用如图所示的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是_缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向_(改变/不变);若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是_15.如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平。若把它东西方向放置,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的_边高(选填“东”、“南”、“西”、“北”)。重垂线是利用_原理制成的。1

6、6.地球上任何地方的苹果都可以向“下”落,我们所说的“下”其实是指向_的 17.探究“滑动摩擦力大小的影响因素”实验中应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做_运动探究与压力大小关系时,应选用_两图装置,探究与接触面粗糙程度关系时,应选用_两图装置 18.图中,A,B是两只质量相同的旅行箱,_箱容易被推动,这说明_ 19.螺丝刀的木柄上有凹凸的花纹,这是利用_的方法来增大摩擦,在机器的转动部分安装轴承是用滚动代替滑动的方法来_(选填“增大”“减小”)摩擦,自行车刹车时要用力捏车闸,这是利用_的方法来增大摩擦20.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 一个连同随身装

7、备共90kg的宇航员,在月球上质量为_kg,重为_N(g=10N/kg)21.如图所示,小明用自制的重垂线来检查宣传画是否挂正,这是利用了重力的方向总是_的特点,如果重垂的质量为5kg,它所受重力为_;如果将它拿到月球上,它所受重力是变_。(g=10N/kg)22.当弹簧不受拉力作用时,我们称其长度为原长,在弹簧的弹性限度内,弹簧所受拉力和弹簧的伸长量之比叫做弹簧的劲度系数某次实验测得弹簧的弹力F与弹簧的长度l关系如图所示,弹簧的原长为_cm、劲度系数为_N/m三、作图题23.如图是静止在水平地面上的篮球,请作出这个篮球受力的示意图。24.如图所示是重400N的同学跳远时的情境,请画出该同学所

8、受重力的示意图25.如图所示,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓.米袋随传送带一起匀速运动,画出米袋所受力的示意图.四、综合题26.自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识例如,A、轮胎上有花纹;B、塑料套紧套在车把上;C、转动部分添加润滑油;D、脚踏板凹凸不平;E、刹车时用力捏闸;F、车轴处装有滚珠;G、车的把手上有凹槽上述各项内容中属于(只填字母) (1)通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是_。 (2)通过增大压力而增大摩擦的是_。 (3)为了减小摩擦的是_。 27.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示,请回答下列问

9、题:(1)这根弹簧的原长是_cm. (2)弹簧在受到6 N的拉力时,弹簧比原来伸长了_cm,此时弹簧发生了_形变 (3)分析图像中有关数据,可得出结论:在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力大小成_比,根据这个原理制成了_ 参考答案 一、选择题1.C 2.C 3. D 4.D 5. B 6. B 7.C 8. D 9.B 10.D 11.C 12.C 二、填空题13. 4.9N14. 地球;不变;剪断OA 15.西;重力的方向竖直向下 16.地心 17. 匀速直线;甲、乙;甲、丙 18.B;滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力 19.增大接触面粗糙程度;减小;增大压力20. 90;15021.竖直向下;50N;小22. 4;50三、作图题23.24.解:这位同学受重力的作用点在其重心O上,大小G=400N,方向是竖直向下的,表示符号和大小,如图所示:25.解:如图所示:四、综合题26.(1)ADG(2)BE(3)CF 27.(1)2(2)6;弹性(3)正;弹簧测力计 精品资源加分试炼

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