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第2单元 5 雷锋叔叔，你在哪里 第1课时,擦汽车,雷锋做好事,救助迷路的孩子,雷锋帮老大娘找儿子,给战友讲解修车技术,帮战友缝补被子,雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。,雷锋叔叔，你在哪里,自由读课文 要求： 读正确、读流利。,曾经,泥泞,脚窝,荆棘,年迈,寻觅,花瓣,晶莹,顺着,读一读,“曾、蒙、泞、荆、莹”都是后鼻音，“曾”是多音字，在本课中读“c9ng”，“泞”读四声，不要读成二声；“棘”不要读成“刺”。,自由读文，思考：雷锋叔叔在哪里？画出有关的句子反复读几遍。,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,紧接着的两个“你在哪里”，第二个比第一个语气重，语调长，要读出深情呼唤的语气；要根据情感的起伏，读出急与缓的变化。小溪和小路的话， 语速稍慢，娓娓道来， “瞧”以后的的诗句可适当提高音调。,朗读指导,故事讲述,锋,昨,我会写,冒,留,我会写,弯,背,我会写,洒,温,我会写,暖,我会写,再见,
