人教版部编二年级下册语文《开满鲜花的小路》PPT课件(共21页)

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1、,第一课时,“开满鲜花的小路”到底有多美,这些花是谁种下的呢?就让我们一起来读读课文,去寻找答案吧!,创设情境,导入课题,初读课文,识记字词,yu d u j j du l p lu o sn wi xun z l ,邮 递 裹 寄 局 堆 粒 破,漏 懊 丧 猬 绚 籽 礼 啊,初读课文,识记字词,邮递员 黄 狗 原来 摩托车 邮局 包裹 寄来 一 堆 颗粒 破了 漏洞 懊丧,yu d yun,hun u,yun li,m tu ch,yu j,bo u,j li,y du,k l,p le,lu dn,o sn,初读课文,识记字词,刺猬 绚丽多彩 花籽 礼物,c wei,xun l du

2、ci,hu z,l w,初读课文,识记字词,鲜,邮,递,员,原,叔,局,堆,识记生字,指导书写,礼,识记生字,指导书写,初读课文,识记字词,第二课时,出示图片,情景导入,复习旧知,朗读课文,再读课文,想一想课文讲了一件什么事?,课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物,鼹鼠不知道是什么东西,跑去问其它小动物,春天到了,终于知道礼物是花籽。,复习旧知,朗读课文,这开满鲜花的小路是怎么来的? 这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系? 自由读课文,同桌合作讨论交流。,复习旧知,朗读课文,合作探究,深入研读,(1)长颈鹿大叔给鼹鼠寄来了什么?,(2)包裹里面有什么?,(3)鼹鼠把包裹拿给松鼠太太看的路上发生

3、了什么?,一个包裹。,一堆小颗粒,鼹鼠也不认识。,包裹破了,花籽漏在路上了。,学习第1-5自然段。,合作探究,深入研读,(4)从哪里知道的?鼹鼠的心情怎样?,松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!,鼹鼠的心情“很懊丧”。,学习1-5自然段。,合作探究,深入研读,(1)第二年春天,在鼹鼠家到松鼠太太家的路上发生了什么?,学习6-12自然段。,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。,这条开满鲜花的小路是怎么样的?你从文中哪些词语看出?这些词语是什么意思呢?谁来说一说?,绚丽多彩、五颜六色、花香扑鼻、花朵簇簇,合作探究,深入研读,

4、(2)刺猬太太和狐狸太太看到门前的小路上开满这么美的花,分别是怎么说的?鼹鼠又是怎么回答的?,学习6-12自然段。,刺猬太太惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 狐狸太太奇怪地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”,鼹鼠先生回答道:“我不知道!”,合作探究,深入研读,(3)请你猜一猜,这花是谁种的?,学习6-12自然段。,这些鲜花是鼹鼠不经意间种下的。,(4)去年,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是什么礼物?从文中找出相应的句子读读。,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。,松鼠太太给鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽,这是多么美好的礼物啊!”,请同学们思考: 为什么说长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽是“多么美好的礼物”?,合作探究,深入研读,课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。,总结提高,那生活中还有什么也能称得上是“美好的礼物”?大家一起说说吧!,再见,

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