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1、无机框图推断题的解决思路和技巧,讲课人：刘辉,2009年考试大纲：,综合运用常见元素的单质及 其重要化合物的性质,“无机框图推断题”的命题思想和特点,“无机框图推断题”作为一种高考的题型，它有明显的学科特点，不仅考查我们对元素及其化合物主干知识掌握的情况，更能考查思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用元素化合物知识的能力。,解框图题的方法：,最关键的是寻找“题眼”！,“题眼”就是抓“特”字,特殊颜色,特殊现象,特殊条件,特殊数据,特殊关系,特殊类型,常见的有颜色的物质,Cl2,KMnO4、I2,BaSO4、BaCO3 CaCO3 ，AgCl、,CuSO45H2O,FeS 、MnO2 、
2、C、Fe3O4、CuS、CuO,Br2(水),Cu(OH)2,Br2、NO2,Fe3+,MnO4 ,Cu2+,Cu、Cu2O、Fe2O3、红磷,Fe2+,S、Na2O2、AgBr Ag3PO4、 AgI、FeS2,Fe(SCN)2+,Fe(OH)3,例题2：A、B、C、D、四种元素原子核电荷数依次增大（均小于20），其单质及相应的化合物能发生如下反应关系：,1、写出B、D形成化合物电子式_ 2、写出下列有关物质化学式：E _ J _ 3、写出C单质与H水溶液反应的离子方程式 _,AlCl3,NaAlO2,Cl2H2SS2H2Cl,题眼二 特殊现象,常见的特征反应现象及对应物质, 焰色反应显黄色
3、的元素是 _，显紫色（透过钴玻璃）的元素是_ 有臭鸡蛋气味或能使湿润的_ 试纸变黑的气体是 _ 在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是 _ 使品红溶液褪色的往往是 _ 能使淀粉变蓝的是 _,Na,K,Pb(Ac)2,H2S,NO,SO2,I2,与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最终变红褐色的离子是_ 滴入_ 溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子是 _ 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是_ 既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的物质一般是 _ 投入水中生成气体和难溶物或微溶物的物质是_,CaC2 、 Al2S3 、 Mg3N2,Al 、NH4HCO3、(NH4)2CO3,NH3,SCN,Fe
4、3+,Fe2+,题眼三 特殊条件,3下图中D为常见的固体单质，E为无色有刺激性气味的气体，B、H、G为化合物，反应为我国工业生产B的主要反应之一。(图中部分产物已略去)。请按要求填空： (1)写出A物质的化学式：_ (2)反应的化学方程式为： 。,Na2S2O3,4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2,熟悉具有特殊反应条件的反应,如：高温：,又如：电解,2H2O 2H2+O2,题眼四 、特殊关系,4.已知图中物质均由短周期元素组成，x无论是盐酸还是氢氧化钠溶液，转化均能进行，又知C的相对分子质量比D少16，A、B、C、D、E均含有同一种元素。 当X是强酸时， A、B、C、D、E均含同一元素
5、； 当X是强碱时， A、B、C、D、E均含另一元素。 回答下列问题（用化学式） 1、A是_，Y是_ ，Z是_ 2、当X是强酸时， E是 _ 当X是强碱时，E是 _,NH4HS,O2,H2O,H2SO4,HNO3,掌握一些特别的连续变化关系,A为N2、S、C、Na 、 NH3、H2S、 CH4 ，,A为Cl2，,A为Al3+，,A为C，,A为P，,D为O2,D为Fe,D为OH-,D为H2O,D为Cl2,A为C2H2，,D为H2,题眼五 、特殊数据,例5：图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物：,请填写下列空白： （）物质的分子式 ； （）反应的化学方程式； （）反应的化学方程式是,HCl,2N
6、aOH+Cl2NaCl+NaClO+H2O,N2+3H2=2NH3,题眼六 、特殊类型,例6（95高考）A、B、C是中学化学中常见的三种化合物，它们各由两种元素组成，甲，乙，是两种单质，这些化合物和单质存在如下关系：,据此判断： 1、在A、B、C这三种化合物中，必定含有乙元素的_（用A、B、C字母表示）,2、单质乙必定是_（填金属或非金属）其理由是_。 3、单质乙的分子式可能是_则化合物B的分子式是_。,命题意图：以非金属元素 性质、氧化还原反应 知识为依托，考查学生的 逻辑推理能力。,解题思路： 甲+乙 A（甲乙） 甲+B A（甲乙）+C B中有乙 A+B 乙+C 乙在A、B 中分别为正价，
7、负价（z为非金属）常见有正价，负价元素：C、N、S等 答案：1、A、B 2、非金属，乙化合物可呈正价，负价，所以是非金属 。 3、乙可能是S或N2 B可能是H2S或NH3,回眸高考：,（09宁夏）下图表示有关物质（均由短周期元素形成）之间的转化关系，其中A为常见的金属单质，B为非金属单质（一般是黑色粉末），C是常见的无色无味液体，D是淡黄色的固体化合物。（反应条件图中已省略。）,（1）A、B、C、D代表的物质分别为、（填化学式） （2）反应中的C、D均过量，该反应的化学方程式是 （3）反应中，若B与F物质的量之比为43，G、H分别是 、 （填化学式）； （4）反应产物中K的化学式为： ； （5
8、）反应的离子方程式为。,C,Al,Na2O2,2AlO2- +CO2+3H2O=2Al(OH)3+CO32-,2H2O +Na2O2 =4NaOH+O2,CO,CO2,Na2CO3,H2O,几点思考：,1、无机推断中会不会渗透一些有机推断？CaC2、Al4C3、 Al(CH3)3等等,、化学方程式是无机推断的灵魂，要不惜血本 守住这块阵地。,3 、当框图中无明显题眼时，我们也可以从题干 中甚至可以从题肢中寻找新的信息。,解无机框图题的基本思路,原题,审析,明显条件 隐蔽条件,结论,抓关键 （题眼）,推断,检验,此类题的思维方法：可以是正向思维，即从前向后推导，也可以是逆向思维，即根据特征先确定
9、后面的物质；还可以从中间开始向前向后推导，究竟按哪一种思维方式，应根据题干信息和框图信息找出的突破口的位置确定。,专题15 化学实验基础 （2011江苏卷）下列有关实验原理或实验操作正确的是 A.用水湿润的pH试纸测量某溶液的pH来源:Zxxk.Com B.用量筒量取20 mL0.5000 molL1 H2SO4溶液于烧杯中，加水80mL，配制成0.1000 molL1H2SO4溶液 C.实验室用图2所示装置制取少量氨气 D.实验室用图3所示装置除去Cl2中的少量HCl 【解析】本题属于基础实验与基本实验操作的考查范畴。 A.pH试纸用水湿润后将冲稀待测溶液。 B.0.5000 molL1 H2SO4溶液与水混合，混合溶液的体积不是两者的简单之和。 C.收集试管带塞子将无法收集到氨气。 D.根据溶解平衡原理，Cl2在饱和食盐水溶解度很小，而HCl极易溶解。 本题以pH试纸试用、常见气体制取、溶液配制、除杂中的实验操作为素材，考查学生对实验操作的熟悉程度和实验原理的应用能力，试图引导中学化学教学关注化学实验操作的真实性。 【答案】D,本节课小结：,解题方法：突破题眼 解题技巧：大胆设想、小心论证、 顺藤摸瓜、各个击破。 解题思维：发散思维、顺向思维、 逆向思维、整体思维,
