《诗歌鉴赏――抒情手法课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《诗歌鉴赏――抒情手法课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 修辞手法 2 表现手法 3 表达方式 4 结构技巧,表达技巧,比喻 拟人 反问 夸张 借代 设问 用典 双关,描写 抒情,直接抒情（直抒胸臆）,间接抒情,借景抒情、托物言志、借古讽今、对比、反衬、象征、想象、化用典故、比兴、烘托、渲染、动静结合、虚实结合,描写角度,观景顺序：远近、高低、上下、点面,绘景感官：视、听、味、嗅,描写手法,正面：白描、渲染、细节、动静,侧面：烘托、衬托、虚实,整体安排：先总后分、先景后情、层层深入 开头部分：奠定基调、开门见山、总领全诗 引出下文（铺垫下文、埋下伏笔） 中间部分：承上启下（过渡） 前后照应 结尾部分：卒章显志、以景结情、首尾照应,1、借景抒情 正
2、-借景抒情、触景生情 、融（寓）情入景 、情景交融反-以景衬情 2、借物抒情 托物言志 3、借事抒情 4、借古抒情 借古讽（喻、鉴、伤）今 5、借典抒情,2018年诗歌情感复习 诗歌抒情手法,“诗缘情而绮靡” 陆机,情,抒情手法,直抒胸臆,间接抒情,1、情与景,正-借景抒情、触景生情 、融（寓）情入景 、情景交融 反-以景衬情,2、情与物,托物言志,3、情与事,借古讽（喻、鉴、伤）今 、用典抒情 、 叙事抒情,直接抒情,诗歌鉴赏 之 “景”与“情”,(1)请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的某联(句)。(2)本诗某句抒情方式有何特点？请作简要分析。(3)这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现
3、的？(4)指出这首诗(词）的写作手法并简析作者的情感。(5)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，作简要分析。,诗歌抒情手法 常见提问方式,诗歌抒情手法 规范答题：,第一步：指出运用了哪种抒情手法。 第二步：分析怎样运用了这种手法。 第三步：简析这种抒情手法在塑造形象和表达情感中作用。,一、直接抒情(直抒胸臆),作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。,如“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”，表现了诗人的傲气和不屈,其中当然也流露着对权贵的蔑视。,登科后 孟郊 昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一
4、日看尽长安花。,开头两句，说以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气一如风吹云散，心中有说不出的畅快。三、四两句活灵活现地描绘出诗人神采飞扬的得意之态，抒发他心花怒放的心情。,1、借景抒情,二、间接抒情,指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。,情景关系的一般术语有： 正- 1.借景抒情 2.寓情于景 3 .触景生情 4.情景交融 5.以景结情 反- 6以景衬情（乐景衬哀情，哀景衬乐情）,1、借景抒情,钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨
5、荫里白沙堤。 这首诗是如何抒发感情的？,那刚刚披上春天外衣的西湖，生意盎然，在作者的字里行间充满了爱意。“莺争”“燕啄”“绿杨”“白沙”，从动态到色彩，无处不体现诗人对西湖的情有独钟乐景 ，借景抒发了自己的喜爱之情。,乐景写乐情,小重山 陈亮 碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。 往事已成空。梦魂飞不到，楚王宫。翠绡和泪暗偷封。江南阔，无处觅征鸿。 这首词表达写的是什么景，表达什么情？,这首词的上片写景，一缕红、啼鸟、冷烟、黄昏月、一笛风，创造出浓重的凄冷的气氛，烘托出自己的心情，与下片曲折抒发的忠愤相呼应，构成了全词的悲切婉转的情调哀景。,哀景写哀情,2、
6、寓(融)情于景,好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。,写景之中包含着对春雨的喜悦之情,在景物描写中融人了作者的主观感情，使诗歌达到“物我合一”,分不清哪是“景”，哪是“情”。,3、触景生情,是指诗人受到眼前景物的触动，引发了联想，从而产生某种感情的抒情方式。与借的区别在于，触往往是无意的，而借是有意的。 忽见陌头杨柳色， 悔教夫婿觅封侯。 洛阳城里见秋风， 欲做家书意万重。,春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。,4、情景交融：,诗句三、四两句写诗人听到折柳曲的笛声，不禁产生浓浓的思乡之情。,5、以景结情,是指诗歌在议论或抒情的过程
7、中，戛然而止，转为写景，以写景句结束全诗的一种方法。可以使读者从景物描写中，驰骋想象，体味诗的意境，从而产生韵味无穷的艺术效果。 如： 王昌龄从军行 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 王昌龄送十五舅 深林秋水近日空，归棹演漾清阴中。 夕浦离觞意何已，草根寒露悲鸣虫。,6、以景衬情 （乐景衬哀情，哀景衬乐情）,练习 读下面一首古诗，回答问题 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的感情基调不和谐，你如何看待这个问题？ 参考答案：（）“红叶青山”乍看不协调，是因为本诗用了“以乐景写
8、哀情”手法 （）“红叶”“青山”看似色彩艳丽，但恰恰是对沉郁的离愁形成有力的反衬。景色越美，越觉得离愁的难耐。 （）这种以乐写哀的手法，更增添了哀伤的情绪。,乐景写哀情,二、借物抒情-托物言志,是通过描写客观事物来表达自己思想感情。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。,石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。,诗人借物咏怀，通过开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。,咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀
9、隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 注刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城*（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。 (2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5分）,【答案】这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮，最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往。用了托物言志的手法。,托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。,托物言志和借景抒情的区别,托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。借景抒情
10、的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。,因为几乎没有单纯叙述事件的诗，大多有景物的内容，所以与 借景抒情不好区分，所以 这里所说的借事抒情诗，就是指怀古诗。 借古抒怀：写古是为表达个人的际遇感情的。 借古伤今：写古是表达一种昔盛今衰的感慨的。 评价古事：客观对古事进行评价，不涉及今世 也不涉及自己。,三、借事抒情,江南逢李龟年 杜甫 歧王斋里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 四句诗，从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌，到落花江南的重“逢”，“闻”、“逢”之间，联结着四十年的时代沧桑、人生巨变。尽管诗中没有一笔正面涉及时世身世，但透过诗人的追忆感喟，读者却不难感受
11、到给唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阻影，以及它给人们造成的巨大灾难和心灵创伤。确实可以说“世运之治乱，华年之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中” （兼有借事抒情、衬托的手法）,咏史诗中常见的表现手法，借历史上的古人、古迹、古事来讽喻当朝。,台 城 台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。 万户前门成野草，只缘一曲后庭花。,全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，叙写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。,四、借古抒情 借古讽（喻、鉴、伤）今,这是一首借古讽今的怀古诗。作者通过赞颂楚霸王项羽的英雄
12、气概，谴责了宋王朝仓皇南逃、不思北上的行为；简洁而有意味，颇显豪气。,绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。,在诗歌中援引史实，使用典故，借以表达某种特定的含义，以抒发某种思想与情感 。用典可以拓展意境，使诗词情意显得含蓄，达到言简义丰的效果。 包括用事和引用（化用）前人诗文句两种，一般侧重指前者。用典可以拓展意境，使诗词情意显得含蓄，达到字少意丰的效果。 理解用典： 首先要熟悉典故来源； 其次要理解典故与作者的关系（或是自比，或是对比衬托）。在此基础上，才可能理解作者借典故表达了什么情意。,五、用典抒情,王维的山居秋螟：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上
13、流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”,用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。,尾联化用王孙典故，本来楚辞招隐士说：“王孙兮归来，山中兮不可久留！”诗人的体会恰好相反，他觉得“山中”比“朝中”好，洁净纯朴，可以远离官场而洁身自好，所以就决然归隐了。李白的登金陵凤凰台把历史上的典故，眼前景物和自己的感受交织在一起，抒发了忧国伤时的怀抱，意旨悠远。,用典抒情与借古讽今有何区别？,用典抒情：用典是指在文章中引用、截取前人的语句或使用前人的事迹故事，借以表达某种特定的含义。借古讽今
14、是引用典故以方便于比况和寄意。诗中有不便直述者，可借典故之暗示，婉转道出作者的心声， 借古讽今是用典抒情的一种方式，借古讽今是引用前人前事等来评论当前风气、时政等；用典抒情则是着重自己的感受，引用前人的语句或事迹来表现出来。,6今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月 7我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤（墨梅王冕） 8 咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得。好去者，望前程万里 9 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。,指出下列诗句的抒情手法： 1知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，
15、此何人哉？诗经 2远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。 3忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 4前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(登幽州台歌 唐陈子昂 ） 5 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,1直接抒情,6寓情于景,2借景抒情（哀景哀情）,7托物言志,3触景生情,4直接抒情,8直接抒情,9用典抒情 触景生情,5借事抒情,14垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南蝉） 15劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。谢亭送别 16上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。 17宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼
16、神。 18 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。,10 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 11 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 12 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。今春看又过， 何日是归年？ 13残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。,11借景抒情（乐景写乐情）,12借景抒情（乐景写哀情）,13借景抒情（哀景写哀情）,14托物言志,10 用典抒情,18借景抒情（乐景写征人离乡之哀/以哀景写哀）,15乐景哀景写哀情,16 直接抒情,17 借史抒情,当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归，雪花飘飘飞满野。道路长远慢慢行,千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛瀑布联句 美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。 21风急天高猿啸哀，渚清
