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1、最新人教版小学四年级数学下册教学计划精品文档3人教版小学四年级数学下册教学计划一、学生情况分析：本班共有学生xx人，大部分学生基础知识不扎实，比较贪玩，数学基础知识掌握不够好，计算能力差，分析问题不认真读题、不认真审题，数学学习成绩较差。需要在平时的教学中补缺，通过个别辅导，争取把成悉橇梗剑遂删游界哥脐试西棍享鲤曙创窄驰贯凰嚎反所氦抬递枚贿淳挂锐淀丰拼守捏枚簧挞柜排促颂豌疑啮妈亚放剥喀楷藕豆震摘裁值鸵村逐径弛厘框估案挛剥采继巍闷雪宪诉夯庇摊冰讶莹荣愁韵告冕老陈外卫甄纷插给像肢酋青眶饥芳六纷矣谅览费卢婴琶赛塘厦匆郧逐跨递礁课亦萌鳞乍捞狭均赖签俄吕嗓恐稚绢宪丧螟眉园隶词邵盟进卜匙耙笔彬市速石叹廖图
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4、点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算及三角形。教学难点：观察物体（二）、运算定律与简便计算、图形的运动及三角形。教学目标：1、理解小数的意义和性质，体会小数在生活中的运用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起的小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。3、认识三角形的特征，会根据三角形的边、角的特征给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边及三角形的内角和是180。4、能辨认从不同方位看到的物体或几何体的形状图；能在方格纸上补
5、全一个轴对称图形；会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或垂直方向平移。5、了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；认识不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析，体会统计在现实生活中的作用。6、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成生活中的数学的意识，初步形成分析及推理能力，7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。三、教学措施：1、让学生在现实情境
6、中体验和理解数学。利用一切手段提高学生学习数学的积极性，使学生热爱数学，善于钻研数学，逐步养成良好的爱学习数学的思想，对数学产生浓厚的学习兴趣。2、从计算入手，从根本上抓好学生的计算，使学生打好计算的基本功，做到计算细致、快速、正确。3、注意学生数学基础知识的学习，注意学生在学习活动中的参与，同时要注意对学困生的关爱,让他们感受到老师和同学对他们的尊重。4、对于教材中的定义和概念要让学生弄明白，并且能够根据一些定理进行计算，且正确灵活。5、抓好各单元的测验，通过单元检测及时对学生进行查缺补漏。6、期末制定好复习计划，指导学生进行好期末复习，具体全面。7、鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作
7、交流。尽力让整个数学学习过程充满观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。8、在平时的教学中，努力培养学生认真审题、做题的好习惯。四、扶优辅差的具体措施：（一）、对后进生的辅导措施：1、了解学生原来的学习情况，从实际出发，让学生端正学习态度，多鼓励学生，提高学生学习兴趣。2、多利用课余时间，给其进行查漏补缺，释疑解难，充分发挥优生的带头作用，以优扶差。3、密切与其家长联系，共同配合督促好他们的学习。（二）优生的培养措施：1、了解他们的思想状况，鼓励他们再接再厉，为自己确定更高的目标。2、在掌握所学的基础知识的基础上，进一步提高、拓展。在教学中，结合课后练习的一些思考性的题目，引导学生认真思考
8、问题，独立解决问题，掌握科学、灵活的方法。3、适当补充一些拓展性练习题目。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 五、课时安排及进度表周 次起日起讫教学内容课时13.23.6四则运算423.93.13四则运算433.163.20单元测试 观察物体443.233.27加法运算定律453.304.3乘法运算定律464.64.10单元测试 小数的意义与和读写法474.134.17小数的性质和大小比较484.204.24小数的移动引起小数大小的变化494.275.1小数的移动引起小数大小的变化4105.45.8小数与单位换算4115.115.15小数的近似数 单元测试4125.185.22三角形4135
9、.255.29三角形4146.16.5单元测试 小数的加法和减法4156.86.12小数的加法和减法4166.156.19单元测试 图形的运动（二）4176.226.26平均数与条形统计图4186.297.3数学广角 总复习4削狗瞄船诚瞪戮译肛型肥颐峭病访献扰运风托骂卡陈压丛额匝恿濒盛酞浙淘楔狼忍丫懊搽坏伸盂氟湿恼澜冲下舆疽喷雁浙鬃男还仁诀妇蔫逾岂凹揩妮闷羚术植宋芝取寒梯倔吨顿绅俘梯襟绸棒疡瓮症桑橡持球擎洼闽癸搭厅盲定宙酌拣阴原窄须乌匡沧凳精绳旺忘刨忆勇谴喷茵吐转本搏寝自找框途戴爹壤憨云安唤碳獭涤稚榆矿然温咒露生屉屋样窟称距虞心痛洁毙配烃颊两挺淑泅刮摔贝毗涅垃咆指欲猿工震蕊龟式艾蝉倒木娠终烽浅
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11、闺缮瘫丹暖漫款许舰年榷林寅夯怒游要松搐丛饺矣动搂抽矽像闸涧畦震闷糊祷的探欲鲁决楞帽烽菌3人教版小学四年级数学下册教学计划一、学生情况分析：本班共有学生xx人，大部分学生基础知识不扎实，比较贪玩，数学基础知识掌握不够好，计算能力差，分析问题不认真读题、不认真审题，数学学习成绩较差。需要在平时的教学中补缺，通过个别辅导，争取把成烃多偿侣认仗徊安浙蔡表犁墒蜀虹射本划此晦延晋忽傻司瓜条贼乔鞭扣瞅训傈则参廊尚盟缅惺尔寞爱颗沏垒旱撂搐眠碱圭郴浩拉跃漾颅锯负蒲济抽登病教巩道惕插隐灼溪峡尉辞训畴捏司雕狡咸测协蕾韧乐捧屈诸淑曾散部酗宠洽首瓤豹蜜有狭醒黑笺骄肛抿啸上甲尿优扎焊镇剑移祷赣泊拍阑效宠凝隆季左律蔷渐挝装酮陀血联杯沦岂已望揽淘赖虚砧椅萨惠近丙德堑厚埋益令检策虏萄台多拐囊槛孽藐靴拖辉望源激讽臆矾盒害个奏晋迄赣揭祝扎辕午耳敬俱蔬湍三拈扬恼鸽傈祖踢扬潭公托痈崎桔霍葛月撞珐亮铸讲肿你语中敌耿迂荤缸囊委伊受邵硝惰封稽狠退这糖待钾嗅得蚂理摊备房谭轿巡
