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1、当壁镇小学数学口算笔算竞赛活动方案)精品文档当壁镇小学数学口算、笔算竞赛活动实施方案 一、指导思想 本次活动的目的是为进一步落实数学新课程标准，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。拓展学生解题思路与知识面，培养学生的观察力、记忆力、思维能力以及竞争意识和竞争能力，调动学生学习数学的积极性。所以我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，同时使学生获得成功的快乐。二、主办： 活动由教务处组织，任课教师充分做好准备工作。三、竞赛内容： 以本学年教材为重点，各年级按教学进度编制相应的口
2、算、笔算竞赛题，以学生速算的“快”、“准”、“巧”为特点，适当变化题型。试题有层次、有适当的题量，具有一定的灵活性、科学性。四、竞赛时间和地点：2016年11月22日（周二）下午在 举行。五、参赛对象 1-5年级各班选派的学生参加学校统一组织的比赛。六、决定名次的奖励办法。本次比赛是以年级为单位，二、四、五年级按总分评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，一、三年级按总分评出 等奖 名，二等奖 名，三等奖 名。学校将给与奖励证书和一定的奖品；满分的学生将获得“神算之星”荣誉称号证书。七、竞赛办法：本着公平公正公开的原则，开展竞赛时各年级同时进行。本次竞赛的时间为40分钟。各年级组的老师必须按教
3、务处的要求提前做好准备。八、注意事项： 1、凡在指定时间内缺席的班级及个人视为主动弃权。 2、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。3、答题时不允许使用计算器、手机等辅助工具。 当壁镇小学 2016年11月15日 小 学 数 学口算、笔算竞赛活动实施方案 红梧完小2012.11口算、笔算竞赛活动总结 2012年11月22日，红梧完小小学数学口算、笔算竞赛活动在多媒体教师举行。一、活动的准备过程及具体的实施过程： 经过全体小学数学教师讨论，小学数学口算、笔算竞赛于11月22日下午3：00 开始，活动分年级竞赛，每位教师先在班中进行初赛，然后选拔前五名学生参加决赛，决赛时全校参赛
4、学生在多媒体教室进行。具体安排如下： 时间安排是1-2年级10分钟，3-4年级15分钟，5-6年级15分钟内完成。 由马耀国、马啸芬、刘杰老师监考 负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作，到时候统一交给组长。二、组办本次活动取得的成效 为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中，我们注重学生的参与过程，整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。获奖人员名单：六一班： 马 艳 冯学丽 田 蓉六二班： 周红忠 魏成龙 杨志鹏五年级： 田 军 李广霞 马 花四年级： 苟景唐 王 玲 田志鹏 三年级： 杨宝宝 杨应泽 马 雪二年级： 刘欣羽 李彦强 马心怡一年级： 张佳浩 张 政 杨进宝三、总结活动中存在的问题和不足1、学生的基础知识掌握的不够扎实。2、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错。五、通过本次的竞赛，我们在以后的教学中要做到以下几点：1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，务实每一个知识点。2、加大练习量，开阔学生的视野。3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。 红 梧 完 小 2012年11月23日小 学 数 学口算、笔算竞赛活动总结红梧完小2012.11收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
