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1、小学五年级（上）数学 方程 单元测试卷一、单选题 1.1.94x=6.3，x等于（ ）A.40B.30C.1.1D.2.12.一个数的 比18的 多8这个数是（ ） A.B.50C.D.123.方程正确的答案是( )1.2x=3.6A.x=0.3B.x=34.下列是方程的有（ ） A.3x8B.2+1=3C.2x+3=13D.82x二、判断题 5.因为5+X中含有未知数X，所以这个式子是方程。 6.因为方程是等式，所以等式也是方程 7.判断对错xxx3x8.一根绳子3折量一口井，余出 米；如果4折去量又不足 米，则绳长7米。三、填空题 9.解方程_10.填上“”“”或“=”当x=12时3x16
2、_18 3x16_18 11.少先队员到果园摘苹果，上午摘了14筐，每筐25千克下午又摘了一些，这一天共摘苹果830千克下午摘_千克 12.有两缸金鱼，如果从第一缸内取出15条放入第二缸，这时第一缸内的金鱼正好是第二缸的1.4倍，已知第二缸内原有金鱼35条，第一缸内原有金鱼_条 四、解答题 13.解方程：14.根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解五、综合题 15.求未知数x （1）10： =4.5：x （2）5x0.815=18 六、应用题 16.学校数学课外小组有40人，比英语课外小组的3倍少8人英语课外小组有多少人？ 答案一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解：1.94x=6.
3、31.9+4x-1.9=6.3-1.94x=4.44x4=4.44x=1.1【分析】这道题考查的是求方程的解，解答此题要运用等式的基本性质，即等式的两边同时加上或减去一个数，同时乘或除以一个非零数，等式仍然成立，据此可知方程的两边先同时减去1.9，然后再同时除以4即可。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：设这个数是x，则x-18=8 x-12=8x-12+12=8+12 x=20 x=20 x=50故答案为：B.【分析】根据题意可知，此题应用方程解答比较容易，设这个数为x，根据数量关系列出方程，然后依据等式的性质解方程解答.3.【答案】B 【解析】【解答】解：1.2x=3.6 x=3.61.
4、2 x=3故答案为：B【分析】根据等式的性质，把方程两边同时除以1.2即可求出未知数的值.4.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、3x8，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程； B、2+1=3，虽然是等式，但它没含有未知数，所以不是方程；C、2x+3=13，既含有未知数，又是等式，符合方程的意义，所以是方程；D、82x，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；故选：C【分析】含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此逐项分析后再选择二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】解：5+X虽然含有未知
5、数，但是它不是等式，所以，不是方程，原题说法错误.故答案为：错误【分析】方程的意义：含有未知数的等式叫作方程.由此根据方程的意义判断即可.6.【答案】错误 【解析】【解答】解：方程是指含有未知数的等式，所以所有的方程都是等式是正确的； 等式是指是用等号连接的式子，所以所有的等式也是方程是错误的；从而确定：因为方程是等式，所以等式也是方程，此话是错误的故答案为：错误【分析】根据等式和方程的意义直接判断即可7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：x+x+x=3x，原题错误.故答案为：错误【分析】左边表示3个x相加，可以写成3x，右边表示3与x的和，两边表示的意义不同，不能组成方程.8.【答案】 错
6、误 【解析】【解答】设井深 米，则3折后绳子的长度变为米；同理4折后变为米。 -=+ x=故错误。【分析】 本题考察了分数四则应用题，在理解题意时，不易分清题意，需要认真研究一下。三、填空题9.【答案】 【解析】【解答】解： 故答案为：【分析】根据等式的性质，把方程两边同时减去即可求出未知数的值.10.【答案】； 【解析】【解答】3x+16=312+16=5418,3x-16=312-16=2018【分析】先把x的值代入两个算式计算，然后再比较即可解答。11.【答案】480 【解析】【解答】解法1：设下午摘苹果x千克2514+x=830 x=830350 x=480解法2：8302514=83
7、0350=480(千克)故答案为：480【分析】解法1：设出未知数，等量关系：上午摘的重量+下午摘的重量=总重量，根据等量关系列方程；解法2：摘的总重量-上午摘的重量=下午摘的重量，根据这个数量关系列式计算即可.12.【答案】85 【解析】【解答】解；设第一缸内原有金鱼x条x-15=(35+15)1.4x-15=501.4 x=70+15 x=85故答案为：85【分析】此题用列方程的方法解答比较容易理解，设第一缸内原有金鱼x条，等量关系：第一缸金鱼数-15=现在第二缸金鱼数1.4，根据等量关系列方程解答即可.四、解答题13.【答案】解：【解析】【分析】根据等式的性质，把方程两边同时除以4即可求
8、出未知数的值.14.【答案】 解：x-28=128，x=156 【解析】【分析】这道题考查的是方程的知识，解答此题要找到数量之间的等量关系，即原价-降价=现价，然后根据等式的基本性质求出方程的解。五、综合题15.【答案】（1）解： 10： =4.5：x 10x= 4.5 10x10=3.610 x=0.36；（2）解：5x0.815=18 5x12=18 5x12+12=18+12 5x=30 5x5=305 x=6【解析】【分析】（1）根据比例的基本性质，原式化成10x= 4.5，再根据等式的性质，方程两边同时除以10求解；（2）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时加上12，再两边同时除以5求解六、应用题16.【答案】解：设英语课外小组有x人，根据题意可得方程：3x8=40，3x=48，x=16，答：英语课外小组有16人 【解析】【分析】根据题干，设英语课外小组有x人，根据等量关系：英语课外小组人数38人=数学课外小组的人数，据此列出方程解决问题解答此题容易找出基本数量关系：英语课外小组人数38人=数学课外小组的人数，由此列方程解决问题
