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1、人教版小学三年级数学下册教学计划精品文档小学数学三年级下册教案和教学计划 一、教材分析本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。二、本册教学的主要目的要求 1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的
2、数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。4、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数；
3、进一步体会统计在现实生活中的作用。8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。三、教学的重点、难点教学重点：位置与方向，年月日，除数是一位数除法，两位数乘两位数。教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。四、学生情况分析三年级共有学生18人，其中男生8人，女生10人。全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，只有
4、个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确,反应快，上课回答问题积极，语言表达能力强，说话有条理，有几个学生基础比较差些。五、提高教学质量的措施1 注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。2 提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。3 结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。4 加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。5 有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。6情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内
5、在动机。六、全册课时安排：（约60课时）单 元章 节课 时时 间 安 排一位置与方向课时2月10日2月20日二口算除法3课时2月23日2月27日笔算除法9课时3月2日3月20日整理和复习2课时3月22日3月27日三简单的数据分析3课时3月30日4月3日平均数2课时4月6日4月8日四年、月、日的认识2课时4月9日4月14日24时计时法2课时4月15日4月19日制作年历1课时4月20日五口算乘法3课时4月21日4月24日笔算乘法4课时4月27日4月30日整理与复习1课时5月8日六面积和面积单位2课时5月9日5月12日长方形和正方形面积计算3课时5月13日5月15日面积单位间的进率3课时5月18日5月22日七小数的初步认识3课时5月25日5月27日小数的简单计算3课时5月28日6月3日八解决问题4课时6月4日6月7日九数学广角2课时6月8日6月12日十总复习4课时6月15日6月20日收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
