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7、我们班的小星星教学目标：通过班级日常生活的精选、演练、总结，引导学生树立积极向上的榜样，能够欣赏自己和别人的优点与长处，并激励自己不断进步，培养学生自信、诚实、求上进的品质。活动准备1、 课前调查班上各方面的佼佼者。2、 收集各位星星的成功经验。3、 自制“追星”记录卡，根据所确定下的时间进行填写。4、 教师可准备一些名人的故事或者请某些同学回家向父母取经，回来向同学介绍。活动一 明星大搜查1、 师生共同列出各项“星星”。2、 公平投票，选出全班各方面的小星星。活动二 明星旅途1、 交流各自的小星星的成功经验。2、 小组交流，为什么他们能成为小星星？3、 谈谈你的发现，并填写课本第31页低栏。活动三 谁能当小星星1、 看课文第32页，讨论：小英、小丽和小力能当小星星吗？2、 说说你的看法，怎样才能当小星星？3、 班外还有学习的榜样吗？活动四 我的“追星”记录1、 根据自己的实际情况，确定自己的学习目标。2、 以一段时间为限期，记录自己在“追星”时期的表现，注意如实记录。3、 把记录贴在展板上，互相交流。
