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1、-1- 谢 里 庄 小 学 文 明 礼 仪 教 育 专 题 讲 座 资 料 一 、 学 生 应 有 的 仪 表 1、 发 式 女 同 学 以 理 短 发 或 者 束 发 为 宜 。这 样 给 人 一 种 清 晰 、 活 泼 、 纯 真 和 稚 气 之 感 。 男 学 生 最 好 是 理 学 生 头 。 2、 服 饰 装 扮 学 生 的 服 饰 应 以 色 彩 鲜 明 ， 线 条 流 畅 ， 明 快 简 洁 为 好 ， 这 样 可 充 分 显 示 出 朝 气 蓬 勃 的 精 神 面 貌 。 不 要 穿 奇 装 异 服 ， 女 学 生 不 要 涂 口 红 、 胭 脂 、 指 甲 油 、 画 眉 毛
2、 ， 因 为 本 身 就 具 有 一 种 自 然 美 ， 根 本 无 须 化 妆 、 戴 金 银 首 饰 。 3、 正 确 的 站 、 坐 姿 态 和 步 态 “ 站 如 松 ， 坐 如 钟 ， 行 如 风 ” 。 所 谓 “ 站 如 松 ” ， 就 是 站 得 要 像 松 树 一 样 挺 拔 。 4、 稳 重 得 体 的 动 作 ， 优 雅 适 当 的 手 势 路 上 行 走 ， 必 须 靠 右 行 ， 不 能 走 中 间 ， 途 中 遇 到 领 导 、 老 师 、 熟 人 ， 应 热 情 点 头 示 意 ， 礼 貌 地 打 招 呼 。 领 导 、 老 师 到 教 室 、 寝 室 时 ， 学
3、 生 应 礼 貌 地 打 -2- 招 呼 、 让 座 。 上 下 楼 梯 ， 过 狭 窄 通 道 ， 遇 到 领 导 、 老 师 、 老 年 人 ， 应 主 动 让 道 。 打 开 水 、 洗 刷 、 晒 衣 服 等 应 “ 先 人 后 己 ” ， 礼 让 三 分 。 与 人 交 谈 时 要 保 持 适 当 的 距 离 ， 手 势 不 宜 过 多 ， 动 作 不 宜 过 大 。 要 给 人 一 种 优 雅 、 含 蓄 、 彬 彬 有 礼 的 感 觉 。 克 服 “ 冒 冒 失 失 ” 的 行 为 。 5、 优 雅 的 风 度 气 质 ， 自 然 随 和 的 态 度 气 质 ， 难 以 改 变
4、， 但 风 度 、 性 格 是 可 以 塑 造 培 养 的 。 6、 养 成 良 好 的 卫 生 习 惯 良 好 的 卫 生 习 惯 应 做 到 “ 六 勤 ” ： 即 勤 洗 澡 、 勤 换 衣 裤 、 勤 修 面 、 勤 理 发 、 勤 洗 手 、 勤 剪 指 甲 。 二 、 言 谈 言 谈 作 为 一 门 艺 术 ，也 是 个 人 礼 仪 的 一 个 重 要 组 成 部 分 。 1、 礼 貌 用 语 ： 敬 语 ， 表 示 尊 敬 和 礼 貌 的 词 语 。 如 日 常 使 用 的 “ 请 ” 、 “ 谢 谢 ” 、 “ 对 不 起 ” ， 第 二 人 称 中 的 “ 您 ” 字 等 。
5、 现 在 ， 我 国 提 倡 的 礼 貌 用 语 是 ： “ 您 好 ” 、 “ 请 ” 、 “ 谢 谢 ” 、 “ 对 不 起 ” 、 -3- “ 再 见 ” 。 这 十 个 字 体 现 了 说 话 文 明 的 基 本 的 语 言 形 式 。 2、 尊 称 （ 敬 称 ） ： 对 长 辈 、 友 人 或 初 识 者 称 您 ； 对 师 长 、 社 会 工 作 人 员 要 称 呼 职 务 或 老 师 、 师 傅 、 同 志 、 叔 叔 、 阿 姨 等 ， 不 直 呼 其 姓 名 。 3、 对 他 人 提 出 要 求 时 说 请 ： 与 人 打 招 呼 时 说 ： 您 好 ： 与 人 分 手 时
6、 说 再 见 ； 给 人 添 麻 烦 时 说 对 不 起 ； 别 人 向 自 己 致 歉 时 回 答 说 没 关 系 ； 受 到 别 人 帮 助 表 示 感 谢 时 说 谢 谢 。 4、 微 笑 ： 是 对 他 人 表 示 友 好 的 表 情 ， 不 露 牙 齿 、 嘴 角 微 上 翘 。 三 、 课 堂 礼 仪 1、在 教 室 门 口 先 喊“ 报 告 ” 。如 教 室 门 关 着 ， 那 就 应 是 轻 轻 叩 门 ； 在 得 到 老 师 允 许 后 ， 才 能 进 入 教 室 。 2、 要 向 老 师 说 明 迟 到 的 原 因 ， 说 话 态 度 要 诚 实 ， 得 到 老 师 谅 解
7、 和 允 许 后 ， 方 可 入 座 。 3、 走 向 座 位 时 ， 脚 步 要 轻 ， 速 度 要 快 ， 动 作 幅 度 要 小 ， 尽 量 不 要 发 出 太 大 的 响 声 ， 更 不 要 有 任 何 滑 稽 可 笑 的 举 止 。 坐 下 后 ， 应 立 即 集 中 注 意 力 听 讲 。 -4- 四 、 学 生 在 校 内 外 的 礼 仪 师 生 校 外 相 遇 1、 学 生 与 教 师 相 遇 ， 通 常 应 由 学 生 主 动 先 向 教 师 招 呼 ， 道 声 “ 老 师 早 ” 或 “ 老 师 好 ” 。 教 师 应 面 带 笑 答 “ 早 ” 或 “ 好 ” 。 2、在
8、 校 外 和 老 师 相 遇 时 ，学 生 应 主 动 向 老 师 行 礼 问 好 3、 在 进 出 的 门 口 、 上 下 楼 梯 时 和 老 师 相 遇 ， 学 生 应 主 动 招 呼 ， 请 老 师 先 行 。 4、 老 师 来 家 访 问 ， 学 生 应 热 情 迎 接 ， 主 动 向 家 长 介 绍 老 师 ， 同 时 请 老 师 坐 ， 给 老 师 倒 茶 ； 为 了 便 于 老 师 和 家 长 交 谈 ， 学 生 应 暂 时 回 避 ； 当 老 师 离 开 时 ， 学 生 应 热 情 送 别 。 5、 毕 业 后 ， 遇 到 老 师 ， 要 主 动 热 情 地 向 老 师 问 好 。 重 要 节 日 ， 特 别 是 教 师 节 ， 应 慰 问 老 师 ， 使 老 师 感 到 欣 慰 ， 感 到 自 己 的 辛 勤 劳 动 没 有 白 费 。 20 14. 9
