(广西专用)2013高考生物二轮精练 特色专项训练 模拟八 5+4 限时训练.doc

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1、模拟八“54”限时训练时间:45分钟分值:3042第卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共5小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1日本福岛地震后,核电站中的一些放射性物质(如131I)泄漏。震后一段时间内,在我国一些沿海城市空气或蔬菜中检测到131I。下列解释中最合理的是()A131I通过水和大气循环被带到其他区域B131I通过海洋生物捕食被带到其他区域C131I通过食物链富集在高营养级生物体内D131I插入蔬菜细胞的DNA造成基因突变2与有丝分裂相比,下列不属于减数分裂所特有的是()A在一定的发育阶段和一定的场所进行B同源染色体分离导致染色体数目减半C子细

2、胞的遗传信息组合可能是不同的D复制后的DNA随着丝点的分裂而分开3动物激素、神经递质、抗体共同的特点是()A存在于内环境中B与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外D在不同人体内种类各不相同4小麦白化基因有r1、r2、r3三种类型,r1、r2、r3分别是由R基因的一个碱基发生改变而引起的,r1、r2、r3控制蛋白质合成过程中编码的mRNA如下:r1mRNA:GCGACUCGGUGAr2mRNA:GAGACGCGGUGAr3mRNA:GAGACUCGUUGA下列相关分析错误的是()AR基因相应DNA片段的碱基顺序为CTCTGAGCCACTGAGACTCGGT

3、GAB由于自然选择的作用,若干年后该小麦种群R的基因频率会减小Cr1、r2、r3基因在小麦繁殖时遵循基因的分离定律Dr1、r2、r3基因形成mRNA上密码子数比tRNA上的反密码子数量多5下列有关实验的表述正确的是()A用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞的有丝分裂B探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C孟德尔的豌豆杂交实验中将母本去雄的目的是防止自花受粉D斯他林和贝利斯首次发现了动物激素胰岛素第卷(非选择题共42分)二、非选择题(本题包括4小题,共42分)6(10分)某同学运用如图实验装置探究酵母菌呼吸作用的类型。实验开始时,关闭活塞,

4、观察两个装置中着色液位置的变化,实验结果如下表:时间(h)00.511.522.533.54装置1中着色液向左移动的距离x(mm)01020253033353535装置2中着色液向右移动的距离y(mm)0002612152030请回答下列问题:(1)装置1中使用NaOH溶液的目的是_。(2)装置1中着色液移动的距离x表示_;装置2中着色液移动的距离y表示_。(3)装置2中酵母菌1 h内的呼吸类型为_,3 h后酵母菌的呼吸类型为_。(4)实验结束后,向装有酵母菌的培养液中滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液,会观察到什么现象?_。7(10分)图1为人体反射弧局部组成示意图,图2为图1中的X的亚显微结构示

5、意图。在A处给予适宜强度的有效刺激,肌肉收缩;在B处给予相同刺激,肌肉不收缩。请据图回答下列问题。(1)若在B处给予刺激,当兴奋抵达X时,处发生的信号变化是_。若结构X释放的神经递质为甘氨酸,甘氨酸与分布在_上的受体结合,使下一个神经元发生_。释放到突触间隙的甘氨酸可通过主动运输进入细胞被再利用,需要上的_协助。(2)图2中没有体现的内环境构成部分是_。8(10分)如图所示为一个草原生态系统的营养结构,请据图回答下列问题。(1)该食物网包含了_条食物链,如果用该图表示该草原生态系统的结构,还缺少的成分是_。(2)调查兔群的种群密度常用标志重捕法。如果标志物脱落,调查结果比实际数值偏_。(3)若

6、在这个草原生态系统上播种杂草,其抵抗力稳定性会_。(4)假设放养的牲畜的食物90%来自收草,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果人增加的能量为200 kJ,那么需要收草提供的能量为_kJ。9(12分)构成人血红蛋白的一个珠蛋白分子包括两条链(各有141个氨基酸)和两条链(各有146个氨基酸)。链由位于第16号染色体上的两对基因控制,如果出现有关基因缺失而使链全部或者部分不能合成,则会导致患地中海贫血,该遗传病在我国南方各省发病率较高。(1)一个珠蛋白分子中含有_个“CONH”结构。(2)减数分裂过程中,控制珠蛋白链合成的两对基因中,每对基

7、因之间_(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律,两对基因之间_(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。(3)在患地中海贫血的个体中,由于基因缺失的数目不同,表现型也不尽相同(见下表):缺失基因数目血红蛋白含量(mg/dL)贫血程度寿命11015轻度正常2710中度比正常人短3小于7重度无法活到成年不考虑其他基因,轻度贫血患者产生的生殖细胞有_种,中度贫血女患者一个卵母细胞经减数分裂能产生_种卵细胞。一对夫妇,育有一名重度贫血患儿,有一方的血红蛋白含量为710 mg/dL,则另一方贫血程度为_。一对夫妇均为轻度贫血,则他们所生子女寿命正常的概率为_。某中度贫血女子与一轻度贫血男子婚后生下

8、一名血红蛋白含量小于7 mg/dL的贫血患儿,则下图中(黑点代表基因)可反映出该女子相关基因情况的是_,该夫妇生一名正常男孩的概率为_。技能强化训练八准确答题(热点类型考题)1【解析】(1)当受外界环境高温刺激时HSP才被迅速地诱导出来,这表明生物的性状是由基因和环境共同作用的结果。(2)从题图中可以看出,多肽链经过HSP60作用后形成了具有空间结构的蛋白质。(3)由于癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活,所以癌细胞中的HSP含量比正常细胞中的多,这就提示我们在治疗癌症时可以采取抑制HSP90的活性或抑制HSP90基因的表达或降低HSP90的含量的措施。(4)从题图中可以看出,该过程为细胞免疫,甲

9、细胞吞噬处理抗原,所以甲细胞为吞噬细胞,T细胞受刺激后增殖分化形成具有免疫效应的效应T细胞。【答案】(1)基因和环境(2)促使多肽链形成(具有一定空间结构的)蛋白质(3)高抑制HSP90的活性(抑制HSP90基因的表达、降低HSP90的含量)(4)吞噬细胞增殖分化细胞免疫热休克蛋白抗原复合体2【解析】(1)动物细胞和植物细胞最典型的区别在于有无细胞壁。细胞不能无限长大的原因:一是由细胞核中的DNA决定;二是受细胞的表面积与体积的比例关系限制。(2)c过程是细胞分化,其实质是细胞中基因的选择性表达。其遗传信息流动的过程是DNAmRNA蛋白质。(3)若白细胞发生癌变,其根本原因是细胞内原癌基因和抑

10、癌基因发生了突变;a、b过程为细胞分裂过程,故参与的无膜细胞器有中心体和核糖体,其中,中心体与纺锤体的形成有关,而核糖体与蛋白质的合成有关。(4)由题干信息可知,癌症化疗与“DNA复制”有关,则药物的作用时期为分裂间期。(5)细胞癌变是基因突变的结果,基因突变即DNA分子结构的改变;要确定发生突变的碱基对,可根据碱基互补配对原则从氨基酸对应的mRNA上的密码子逆推基因上的碱基序列。【答案】(1)有无细胞壁细胞核中的DNA不会随细胞的增大而增加(或细胞核和细胞质的比例限制了细胞的长大)和细胞的表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大(2)基因的选择性表达DNAmRNA蛋白质(3)原癌基因和抑癌基因

11、核糖体、中心体(4)分裂间(5)G/CA/T3【解析】表格信息处理的关键是运用比较的方法,通过横向比较,发现两种果树都表现出了对光能的利用率随光照强度的增大而逐渐减小的趋势。分析上表,两种果树中,芒果的细胞呼吸速率更高,可以通过看光照强度为零时,即黑暗下的二氧化碳的释放量为呼吸速率比较得出。达到最大光合速率时龙眼所需的光照强度(即光饱和点为0.7 mol光子/m2s),而芒果的为0.6 mol光子/m2s。两种果树都达到光饱和点后,龙眼的最大总光合速率净光合速度呼吸速率8.500.69.1 mol CO2/m2s,而芒果的最大总光合速率净光合速度呼吸速率7.602.19.7 mol CO2/m

12、2s。限制光合作用的外界因素主要是光照强度、二氧化碳浓度和温度,内因主要是酶的量及色素的含量等。【答案】(1)氧气(2)减小(3)芒果龙眼低(4)光照强度二氧化碳浓度光合色素的种类与比例、酶的数量与活性(其他合理答案亦给分)4【解析】(1)巴氏小体是X染色体高度螺旋化形成的,组成成分主要是蛋白质和DNA,检测两种物质的试剂分别是双缩脲试剂和甲基绿(或二苯胺)。雄性个体细胞内只含有一条X染色体,没有巴氏小体,但雌性个体细胞内含有两条X染色体,其中一条X染色体螺旋化形成巴氏小体。(2)性染色体组成为XXX的雌性个体细胞内一条X染色体上的基因表达,另两条X染色体形成巴氏小体。高度螺旋化的染色体中的基

13、因不能表达,因为基因的转录过程不能进行。(3)基因型为XBY的雄性个体在B基因控制下表现为黑色;有一个巴氏小体的白色雄性个体的性染色体组成为XXY,白色性状为隐性性状,如果巴氏小体中基因也表达,则两条X染色体上的基因都应为b,该雄鼠的基因型为XbXbY。(4)由题目信息可知,黑毛雄鼠的性染色体组成为XBY,无刺为a控制的隐性性状,因此无刺黑毛雄鼠的基因型为aaXBY,图示雌鼠的基因型为AaXBXb,它们交配后的子代个体中Aaaa11,XBYXbY11,所以子代雄性个体表现型及比例为有刺黑毛有刺白毛无刺黑毛无刺白毛1111。【答案】(1)双缩脲试剂二苯胺或甲基绿(顺序颠倒或只答一项可得分)正常雄性刺毛鼠体细胞中没有巴氏小体,正常雌性刺毛鼠体细胞中有1个巴氏小体(2)2转录(3)黑色XbXbY(4)aaXBY无刺白毛有刺白毛无刺黑毛有刺黑毛11115【解析】本题考查激素调节、免疫的知识,属于考纲应用层次。(1)图1中脑垂体分泌促肾上腺皮质激素。(2)图1中是神经递质。图1中(受体)位于细胞膜上,图2受体位于细胞内。(3)免疫细胞产生的物质白细胞介

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