浙江省高二生物上学期期中试卷(学考班含解析)

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1、浙江省温州中学2015-2016学年高二生物上学期期中试卷(学考班,含解析)浙江省温州中学2015-2016学年高二生物上学期期中试卷(学考班,含解析)一、选择题(本题包含28小题,每小题2分,共56分)1下列各项中属于相对性状的是.ComA玉米的黄粒和圆粒B家鸡长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛D豌豆的高茎和豆荚的绿色【答案】C【考点定位】孟德尔遗传实验的科学方法【名师点睛】解答概念类题目的思路解答概念类题目时,通过辨析要把基本概念弄清楚,要抓住概念的本质以及它的内涵与外延,在此基础上提高分析问题和解决问题的能力。例如,准确把握相对性状的内涵和外延,紧扣两个“同”与一个“不同”,即同一种生物、同一

2、性状的不同表现类型。2下列杂交组合属于测交的是AeeffggEeFfGgBEeFfGgeeFfGgCeeffGgEeFfGgDEeFfGgEeFfGg【答案】A【解析】测交是指待测个体与隐性纯合子(每一对基因都是隐性纯合)进行杂交。根据题意可知,只有eeffgg是隐性个体,所以只有A选项符合题意。【考点定位】基因的分离定律和自由组合定律3关于四分体的叙述,不正确的是A染色体的交叉互换现象发生在四分体时期B四分体出现在减数第一次分裂过程中C一个四分体内有四个染色体D每一个四分体都包含一对同源染色体【答案】C【解析】A.交叉互换是指四分体时期的同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生的片段的交换,A正

3、确;B.四分体出现在减数第一次分裂前期联会之后,B正确;CD.每个四分体包含一对同源染色体,2条染色体,C错误,D正确。【考点定位】动物配子的形成过程【名师点睛】与减数分裂相关的概念辨析1染色体和染色单体(1)染色体的条数等于着丝点数,有几个着丝点就有几条染色体。(2)染色单体是染色体复制后,一个着丝点上连接的两条相同的单体,这两条单体被称为姐妹染色单体,其整体是一条染色体。4联会和四分体(1)联会:是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体,即1个四分体=1对同源染色体 =2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子

4、。4在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实验 肺炎双球菌转化实验 T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 烟草花叶病毒的感染与重建实验ABCD【答案】B【解析】孟德尔的豌豆杂交实验证明了基因的分离定律和基因的自由组合定律,不符合题意;摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因在染色体上,不符合题意;肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,这两个实验最终证明了DNA是遗传物质,符合题意;T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是遗传物质,符合题意;烟草花叶病毒的感染与重建实验证明了RNA是遗传物质,不符合题意。综上所述,B正确。【考点定位】孟

5、德尔遗传实验的科学方法;伴性遗传;人类对遗传物质的探索过程5下列关于基因与染色体关系的描述中,正确的是A基因就是染色体B一条染色体上只有一个基因C一对等位基因位于一条染色体上D染色体是基因的主要载体【答案】D【考点定位】伴性遗传;基因的概念6在正常情况下,人类女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为:A44+XXB44+XYC22+XD22+Y【答案】C【解析】女性的卵原细胞含有44条常染色体和2条X染色体。卵原细胞经过减数分裂产生了染色体数目减半的卵细胞,其中的常染色体数为22条,性染色体只有X一条。综上所述,C正确。【考点定位】动物配子的形成过程;伴性遗传7如下图所示为某二倍体生物卵巢中的

6、一些细胞分裂图,有关判断正确的是A若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙丙甲丁B甲、乙、丙细胞中含有的染色体单数目依次为0、8、4C乙是次级卵母细胞,丙细胞可能是次级精母细胞,丁可能为卵细胞D甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为4、2、1【答案】B【解析】图中甲是有丝分裂后期、乙是减数第一次分裂后期、丙是减数第二次分裂中期、丁是极体。A.卵原细胞先通过有丝分裂增殖,再通过减数分裂产生配子,因此图中所示细胞得顺序依次为甲乙丙丁,A错误;B. 甲、乙、丙细胞中含有的染色单体数目依次为0、8、4,B正确;C.乙是初级卵母细胞、丙细胞与乙细胞中的染色体比较一下,丙来自乙细胞含有较多细胞质的部

7、分,所以丙是次级卵母细胞;丁的染色体组成与乙细胞比较一下,可以推知丁是来自极体分裂而成,是第二极体,C错误;D. 甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为4、2、0,D错误。【考点定位】动物配子的形成过程【名师点睛】减数分裂与有丝分裂细胞图像比较(1)三个前期图的判断判断步骤:结果:A为有丝分裂前期,B为减数第一次分裂前期,C为减数第二次分裂前期。 (3)三个后期图的判断判断步骤:结果:A为有丝分裂后期,B为减数第二次分裂后期,C为减数第一次分裂后期。8下列关于同源染色体的叙述,正确的是A减数分裂中配对的染色体B在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体C在人的精原细胞中没有同源染色体D一条来自父

8、方一条来自母方的染色体【答案】A【考点定位】伴性遗传;动物配子的形成过程【名师点睛】同源染色体与非同源染色体(l)同源染色体在减数分裂过程中进行配对的两条染色体。形状大小一般相同,一条来自父方一条来自母方。(2)非同源染色体:在减数分裂过程中不进行配对的染色体,它们形状大小一般不同。9哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比,前者特有的是A染色体复制B着丝粒分裂C胞质不均等分裂D同源染色体分离【答案】C【解析】卵细胞是由卵原细胞减数分裂产生的。在减数第一次分裂后期,初级卵母细胞胞质不均等分裂,产生一个较大的次级卵母细胞和一个较小的极体,次级卵母细胞在减数第二次分裂不均等分裂,产生一个较大的

9、卵细胞和一个较小的极体。所以胞质不均等分裂是卵细胞形成过程特有的。染色体复制发生在间期、着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期、同源染色体分离发生在减数第一次分裂,这些过程都是卵细胞和精子形成的共有过程。综上所述,C正确。【考点定位】动物配子的形成过程【名师点睛】动物配子的形成过程1.精子的形成过程2.卵细胞的形成过程10在完全显性的情况下,下列哪一组的基因型具有相同的表现型ABBFF和BbffBbbFF和BbFfCBbFf和BBFFDBbFF和【答案】C【解析】A. BBFF表现为双显性性状,Bbff表现为一显一隐,A不符合题意;B. bbFF表现为一隐一显,BbFf表现为双显性,B不符合题意;

10、C. BbFf和BBFF都表现为双显性,C符合题意;D. BbFF表现为双显性,BBff表现为一显一隐,D不符合题意。【考点定位】基因的分离定律和自由组合定律11精原细胞形成精子的过程中,同源染色体的分离发生在A分裂前的间期B减数分裂的第一次分裂C减数分裂的第二次分裂 D精细胞的变形过程【答案】B【考点定位】动物配子的形成过程12肺炎双球菌的转化实验中,下列除哪一项外都可以引起小鼠的死亡A将有毒的S型细菌注射到小鼠体内B将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内C将杀死的有毒S型细菌和无毒R型细菌混合后,注射到小鼠体内D将有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后,注射到小鼠体内【答案】B【解析】S型细

11、菌有多糖类的荚膜,可以引起小鼠患败血症而死亡,R型细菌没有毒性。A.将有毒的S型细菌注射到小鼠体内,小鼠会死亡,A不符合题意;B. 杀死的有毒S型细菌已经没有活性,不会致病,B符合题意; CD. 杀死的有毒S型细菌或有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后,会将S型细菌的DNA重组到R型细菌体内,是R型细菌变成有毒型的S型菌,引起小鼠死亡,CD不符合题意。【考点定位】人类对遗传物质的探索过程【名师点睛】体内转化实验和体外转化实验的比较项目体内转化实验体外转化实验培养细菌用小鼠(体内)用培养基(体外)实验原则R型细菌与S型细菌的毒性对照S型细菌体内各成分的相互对照实验结果加热杀死的S型细菌能使R

12、型细菌转化为S型细菌S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌实验结论加热杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”DNA是S型细菌的遗传物质两实验的联系所用材料相同,都是R型和S型肺炎双球菌;体内转化实验是基础,仅说明加热杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”,而体外转化实验则进一步说明“转化因子”就是DNA;两实验都遵循对照原则、单一变量原则13在肺炎双球菌的转化实验中,使R型菌发生转化的物质是S型菌的A蛋白质B多糖CRNADDNA【答案】D【考点定位】人类对遗传物质的探索过程14正常情况下,下列细胞中最可能不含等位基因的是【答案】C【解析】等位基因是指位于同源染色体上同一位置,控制相对性状的

13、基因。A.该细胞中有一对同源染色体,可能含有等位基因,A正确;B.该细胞中含有一对同源染色体,每条染色体有2条姐妹染色单体,可能含有等位基因,B正确;C.该细胞发生着丝点分裂,姐妹染色单体的分裂,两条染色体上的基因相同,正常情况下不可能存在等位基因,C错误;D.该细胞中两条染色体颜色不一样,说明来源不同,虽然大小不一样,但是也可能是性染色体,所以可能存在等位基因,D正确。【考点定位】动物配子的形成过程;基因的分离定律和自由组合定律15孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是A自交、杂交和测交B测交、自交和杂交C杂交、自交和测交D杂交、测交和自交【答案】C【解析】孟德尔在

14、豌豆杂交实验中,发现问题的实验方法是纯合亲本杂交得到子一代,然后子一代自交得到子二代。验证假说所采用的方法是将子一代进行测交。综上所述,C正确。【考点定位】孟德尔遗传实验的科学方法16某女孩患红绿色盲,其亲人中一定患色盲的是A祖父B外祖母C母亲D父亲【答案】D【解析】红绿色盲是伴X染色体隐性遗传,设相关基因由B和b控制。女孩是色盲,其基因型为XbXb,两个b基因必定一个来自父亲一个来自母亲。母亲有2条X染色体,可能是携带者或患者。父亲只有1条X染色体,一定是色盲患者。综上所述,D正确。【考点定位】伴性遗传17下列有关遗传物质的叙述,正确的是ADNA是所有生物的遗传物质B真核生物的DNA都以染色体为载体CRNA是所有病毒的遗传物质D核酸是一切生物的遗传物质【答案】D【考点定位】人类对遗传物质的探索过程18下图是某单基因遗传病的系谱图,该遗传病的遗传方式是A常染色体隐性遗传B常染色体显性遗传CX染色体显性遗传DX染色体隐性遗传【答案】B【解析】第I代双亲都是患者,其孩子出现正常,说明该病是显性遗传,可能是常染色体显性遗传或X染色体显性遗传。X染色体显性遗传的遗传特点是“父病女必病”,但是第I代的女儿表现正常,所以不可以是X染色体显性遗传,只能是常染色体显性遗传。综上所述,B正确。【考点定位】人类遗传病的类型;伴性遗传【名师点睛】X、Y染色体非同源区段的基因遗传方式的判断依据序号

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