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1、抓住被忽略了的精彩记叙文的精妙选材“我们每天都过着家学校两点一线的生活，除了吃饭睡觉、读书写作业我们还有什么可写的呢？生活如此单调，却硬要逼着我们写出一篇篇内容丰富的记叙文，这不是强人所难吗？”每次写随堂作文，我们总能看到不少同学绞尽脑汁却半天无从下笔的窘态。于是，不少同学拿出老题材一写再写、实在没得写就生拉硬扯、胡编乱造。选材啊，一个字：难！我们的世界真的那么单调吗？其实无论我们多么繁忙，生活的精彩每天每时每刻都在我们的身边上演，只不过，我们缺失了发现精彩的眼睛。今天，让我们一起加油，找回生命中那些被我们忽略了的精彩。一、树立一个理念：暂别“小我”，追求“大我”。忙碌的世界，我们把更多的视角
2、转向了自己，我们的喜欢抒写自己的喜怒哀乐，然而我们的喜怒哀乐又总是围绕着成绩的起起落落、与朋友的分分合合及家人对我们的希望失望，狭窄的视角束缚了我们的选材思路。那么，放眼看去呢？当我们坐在宽敞明亮的教室里叫苦不迭时，我们忽略了窗外是校工风雨无阻地清扫校园、倾倒垃圾，拿着微薄的薪水却少有怨言。当我们在夜晚的书桌前挑灯奋战时，我们忽略了楼下的马路上是筑路工人们利用夜间抢修路面、修筑花坛，背井离乡、常遭人白眼却默默坚持了数年。当我们因学业繁忙而无暇顾及那些陪伴我们的桌边花草甚至考试失利用花草泄愤时，我们忘记了它们身上也流淌着生命的血液，它们也在努力存活为了不辜负上天赐予他们的宝贵生命。我们忘了阳光和
3、空气的陪伴，忘了动物与植物的亲近，忘了周遭人群的无私付出，忘了很多人、很多事等待我们去关注。如果我们把视角转换一个方向，暂别“小我”，追求“大我”，让自己“目中有他（她）（它）”、“目中有世界”，我们的选材之路会越走越宽阔。二、明确一个目标：抛弃“完整”，寻找“瞬间（细节）”。600800字的中考作文，如果我们总是希望在文中将事情的来龙去脉一一交代清楚，且六要素缺一不可，那么这篇文章定然没有多余的笔墨再来描写细节以增强文章的感染力，而文中最能突出中心的内容也会因为篇幅的限制失去大展拳脚的机会。因此，与其面面俱到，不如“择其一点，舍弃其余”，即放弃对整件事的记叙，而在事件中择取最有震撼力、最能鲜
4、明突出中心的几个瞬间（细节）努力充实，一定会有意想不到的收获。例如：“大年三十是要吃饺子的。白胖而光洁的饺子在锅中翻滚，便会有乳白色的烟气不时蹿出，在虚空中涌动，尔后渐渐氤氲不见。我常常将手掌贴近那烟气取暖，不一会儿掌心便会结上一层薄薄的湿汗，很暖。听妈妈说，过去人家吃饺子，因为不宽裕，故而没别的菜，却一人一碗神仙汤。神仙汤其实就是酱油汤，其中游动着几条紫菜。妈妈做过一次，很沉稳的棕色，看起来明朗而坚固。我尝了一口，滋味很平常，但妈妈却回味无穷的模样，恐怕这汤，于她而言有着别样的儿时记忆。我似乎看见妈妈小时候一家人过年时围坐桌边吃饺子的场景：窗外是凛冽的寒风，窗内却蒸腾着一片暖融融的白气，各人
5、面前都放了一碗神仙汤，看那棕色时，很安心。”过年过年的事情可谓多矣，然而能在选材上出彩的文章却寥寥无几。上面这篇学生习作没有将过年事件一一罗列，而是巧妙选取吃饺子的细节，从现实到回忆，年味浓浓，情意浓浓，感人至深。学会抛弃“完整”，寻找“瞬间（细节）”，我们的选材视角会越来越独到。三、记住一句话原则：选取日常生活中随时随处可能发生的因为太微小或太普通而被人忽略了的有意义的事。（一）“日常生活中随时随处可能发生”，这提示我们选材要有真实性。有人充分发挥想象力与创造力，选出如下这些作文材料：1雨天，公交车底站，中年男子拿出面纸依次擦干净所有夜间被雨水打湿的座椅。 2上补习班的路上，我放弃上课尾随讨
6、饭妇女，发现了她窘迫的家境。 3衣衫褴褛的孩子在街边讨饭，手中攥着初中语文课本，时不时翻阅几页。上面的材料，你们相信它的真实性吗？因为无材料可写，我们往往开始编造。又因为我们内心对真善美的追求，我们喜欢写出童话般浪漫的故事情节。然而，当读者开始质疑文章真实性的时候，我们的文笔即使再浪漫，恐怕也无法取信于读者，更不要说在考场上赢取高分了。因此，时刻提醒自己选取日常生活中随时随处可能发生的材料去写，让文章选材“接地气”，是选材的基本原则。（二）“因为太微小或太普通而被人忽略了”，这提示我们选材要有新颖性。很多同学觉得生活中无事发生，只有一成不变的上课、睡觉、吃饭，果真如此吗？我们曾在班上做了一个实
7、验，教同学们从迈进校门、迈进家门的那一刻起，用心观察生活点滴，结果同学们观察到了以下这些可以入文的人、景、物：学校：书、笔、即时贴、尺子、书包、课桌、水杯、黑板、垃圾篓、水池拔子、操场、篮球、葡萄架、校门、小卖部家: 餐桌、碗筷、围裙、幸运饺子、毛线、台灯、房间里的装饰品、礼物、照片、日记本、窗户、爱吃的食物、电脑、储蓄罐、梳子、镜子、铅笔、宠物、盆栽、小区里的保洁员、保安、送奶员、送报员家学校：货运三轮车、修车摊、小摊贩、冰糖葫芦、爆米花、乞讨者、桥、古城墙、梧桐树、积雪、路面的凹坑、落叶、人群、文具店、红绿灯、雾、上学的交通工具这其间的每一个人、景、物中都收藏着与我们相关、值得我们去书写的
8、故事。记叙文选材的新颖性不是用外星人、等内容去标新立异，而是用心到日常生活中去观察那些每天发生在我们身边，因为太微小或太常见而被我们忽略了的点滴材料来进行创作，让读者惊呼：“为什么这些每天发生在我身边的素材我就没想到去写呢？我怎么没想到它写出来会这么精彩呢？”果能如此，我们就达到了作文选材要具有新颖性的原则。在下面的材料中选一选，哪些是被我们写滥了的？哪些是我们忽略了的？朋友吵架后和好 饭桌上的尴尬 骑车按铃 父亲的肩头 父母雨中送伞 酒酿叫卖声 家人外出后杀回马枪 玻璃的启示 背后的眼神 父母的唠叨 考试失败后父母安慰 遗忘的生日转身的那一瞬 黑板上的字迹 老妈的“教育语录” 父母送我上医院
9、 扫鞭炮屑的人 疏远了的外婆 课间一句：“老师来了！”联系你的生活，看看这些材料提示是否打开了你的选材思维？（三）“有意义的事”，这提示我们选材要有一定的思想性。在记叙文选材中，是否符合以上两个条件的作文就成功了呢？我选择每天早晨起床后的事情穿衣、叠被、刷牙、洗脸、吃饭、换鞋、上学等等一一道来，不也符合上述两个基本原则吗？我们都知道，这样的选材如不加任何技巧改造，就变成了无聊的流水账。因此我们还应思考：这些材料给我的生活带来了哪些收获和启示？它们的意义和价值在哪里？它们也许：让人微笑：体现了生活情趣让人感动：抒写了人间真情让人思考：揭示了生命感悟一旦我们找到了这些材料中蕴含的思想意义，我们就可
10、以放心大胆地对选取的材料进行构思布局、创作成篇了。其实无论我们多么繁忙，生活的精彩每天每时每刻都在我们的身边上演，只不过，我们缺失了发现精彩的眼睛。同学们，记住上述理念、目标和原则，让我们一起抓住生命中被忽略了的精彩！学生搜集的好作文素材（可以指导学生选取中意的写作素材，用“反向立意”、“拓展延伸”、“类比迁移”等方法巧用材料，拟成提纲，和大家交流交流。在老师同学帮助修改后，写成文章。）1家中的三个娃娃：不同人赠送、有不同意义2足不出户游天下：春节家中看旅游卫视，领略到各地风土人情，过了眼瘾3对戒：与妈妈一起买了一对恋人才买的对戒4重逢：曾经友谊深厚的亲友，一度因各种原因疏远，再见面很忐忑是否
11、会尴尬，但很快从言行中发现5听音乐：在音乐声中回忆、冥想、思念6大扫除：由旧物件引出对往事的回忆，抒发7交通拥挤、堵塞：苦？乐？8蹬三轮车的老人：沧桑、辛劳！插叙颐养天年的老人幸福快乐9饭桌上的尴尬：与父母找不到沟通的话题，饭吃的别扭，插叙曾经的温馨和谐，10不上锁的日记本：从小学日记不上锁到中学干脆买没有锁的日记，体现父母与孩子间的信任。“日记上的锁，锁住的也许不仅仅是秘密，也许是父母和孩子间的信任，也许是孩子的心吧。” 11父亲的肩头：孩子坐在父亲的肩头看花灯，神情的对比引发曾经的回忆12清洁工的微笑：我将垃圾扔进垃圾车，清洁工不经意间的微笑与感谢13呼唤堆雪人：现在对下雪的漠然甚至厌恶下
12、雪带来的交通不便，与曾经在雪中的游戏情景相比14老奶奶敞开的店门：大年初一，仍敞开店门，做着清淡的生意，对老人神态动作的描写，联想起子孙满堂的团圆情景15拾荒人：通过天气、人物行为表现的描写，联想到类似的人群，表达自己16归心似箭：坐在回老家过年的车上，看见返乡民工，产生系列描写及联想想象17雾起雾散：与人发生摩擦，产生隔阂，渐渐疏远，雾起笼罩大地和人心。可插叙几段往事，继而日出雾散，18妈妈病了：爸爸上班不能陪妈妈挂水，而我却想看电视先回家了，爸爸打电话来问情况，19病中：病得一塌糊涂，却一人在家。描写、插叙20父母的抱怨：晚饭后，做家务的父亲诉说着工作的繁忙，母亲抱怨着生活的压力，随后聊起
13、共同的话题：对我的培养与期望，而我只是静静地聆听21公交车惊魂：坐在公交车上看到险象环生22将美景握在手中：久居家中，看窗外美景，伸手去触碰却未能触及，猛然醒悟：为什么不走出房间将美景握在手中呢23酒酿叫卖声：酒酿叫卖声敲碎了记忆的外壳，我回忆起敲击声唤回回忆，苍老、无力，在空旷的小区上空回荡24小猪扑满：觉得没用了，打碎了扑满，几十枚不同面值的硬币散了一地，才记起童年收集硬币在沙发缝中抠、在桌椅床铺下找、拎着报纸去卖打破的不是扑满，而是我的童年25背后的眼神：不善于表达感情的父母常在背后凝视我，总是在不经意的回头间才看到并懂得那份爱26形形色色的胡子：弟弟初长的胡子、圣诞老人的胡子、爷爷花白
14、的胡子胡子代表成熟、快乐、沧桑27秦淮河上的“清洁工”：秦淮河上有一只小船，船上有一个人拿着网兜打捞垃圾，天冷、河边空寂无人，河上传荡着并不动听但自我陶醉的歌声28肯德基里的聋哑一家：拮据但欢乐的一家人29“可恨”的爸爸：他在家里唯我独尊、盛气凌人，让我很厌恶。渐渐观察到他关爱家人的细节表现，才发现：他爱我们30雾中的世界：虚幻的雾气中往往隐藏着真实，在那个下雾天31花语：人有时活得很迷茫，而花却知道：它的目标是生长、它存在的意义是绽放32玻璃的启示：在家透过窗户看天空，天空灰蒙蒙的，心情也随之沉闷。春节前大扫除后，发现窗外的天空格外的蓝。很多时候，不是天空阴沉，而是灰尘遮挡了视线33幸福是尾
15、巴尖：狗妈妈告诉小狗幸福尾巴尖，小狗每天回头试图咬到尾巴尖，总不能成功，妈妈告诉它：“只要你抬起头向前走，幸福就会一直跟着你”34任性的伤害：学习的压力、烦躁的心情我们常常会迁怒于父母，父母会有怎样感人的表现呢35遗忘的生日：妈妈今天特别高兴，烧了一桌菜，我的作业多，草草扒了两口饭就回屋，留下失落的母亲，不经意间想起今天是妈妈的生日36不再喜欢雪：下雪后，我焦急无法赶去上辅导班、厌恶雪地里孩子的吵闹干扰了我学习，蓦然回忆起曾经在雪地撒野的情景37疏远了的爱：外婆生病，我去看望，外婆总坚持坐起拉着我问长问短，我却不愿久留，有时甚至连电话也懒得打，外婆去世那一天，我回忆起很多片段，包括曾经回城离开外婆的不舍38幸福的定义：不同人对幸福有不同的定义
