防控新冠肺炎工作汇报第二周 .pdf

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1、常抓不懈创新管理 XX 中学防控新型肺炎工作汇报(第二周) 在上周打好框架、狠抓落实的基础上,本周我校进一步加强监 督,勇于创新方式。 一、各处室持续履职尽责: 1、政治处起草和发布关于延期开学护校安排,分工明确, 要求各位行政人员到校巡查。 2 政治处再次电话指导门卫,谨防人员到校聚集。 3 总务处采购消毒液喷雾剂、口罩,以备学校开学之用。 4 信息处罗小毛和各班主任打电话给建档立卡户家长,要求学 生线上坚持学习,确保每一个建档立卡户学生不辍学、不缺席线上 学习。 5 学校制定了鹿冈中学线上学习师生管理办法,要求老师 对照执行。 6 倡导全体老师参加“ 2020 年江西省预防新型冠状病毒知识

2、网 络竞答”,准备了一个链接。全体老师积极参加,这加深了对病毒 认识,细化了防控行动。 二 、创新管理方式 7 老师们创新管理网上学生作业的方式,很多老师继续采用“班级 小管家”统计缺交作业名单和得分,据此提示家长督促学生完成作 业。比如邱 xx 老师在这方面做得最好。 8 语文老师还结合新型肺炎疫情,在群里布置阅读理解或写作文。 这既深化了对疫情的认识,又储备了素材,训练了写作技巧,一举 两得。比如,九( 1)班王 XX老师在这方面做得很好。 三、入村检查和电话调查 9、为了掌握学生在家学习情况、查缺补漏,2 月 17 日上午, x 校 长、刘 xx 副校长和教导处曾XX主任驱车来到鹿冈乡高

3、坑村,翻看 资料、笔记,叮嘱他们要跟上视频进度;并将检查发现的问题反馈 给各班各科老师。(附图一、二); 10 、要求各位班主任每天跟踪本班在线听课人数,报至班主任群。 遇有不在线的学生,要立即联系家长。(附图三) 11 有些科任老师针对各种原因导致不交作业或学习效果差的现象, 逐一打电话或微信私聊,向家长了解原因,并提出解决办法。比如 王爱义老师对所任教的三个班,在2 月 17 日晚上与家长(或监护 人)打了 5 个电话,在 2 月 18 日晚上打了 6 个电话,在 2 月 20 日 打了 9 个电话, 2 月 21 日打了 1 个电话。这对加强家校交流、增进 了解和合作,起了一定作用。 四、提前加强对发书工作的组织 12 发书期间,人员聚集。为了防控新型肺炎,x 校长要求教导处 两位主任和6 位班主任自己戴口罩,并要求家长来领书时务必戴 口罩。 13x 校长还指示总务处曾xx 主任提前在校园喷洒消毒液,谨防病 毒传播。 总之,在校长统一领导下,各处室、各位老师在领悟会议、文 件精神的条件下,发挥自身优势,勇于创新方式,提前谋划并做 好本职工作。 2020 年 2 月 21 日

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