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1、 2011-2012 学年度第二学期期末试卷分析 学校（盖章）：谢里庄年级：一班级：学科：数学 项 目内容 合格率 良好率 得分率 综合率 合格率： 94% 良好率： 69% 得分率： 81.6% 综合率： 73.4% 存在 问题 第一题：规范书写 09 几个数字，学生做的很好，没有失分。 第二题：基本知识，大部分学生掌握的很好， 但有个别学生因粗心， 而出错。如： 5小题，一个两位数个位上是7，十位上的数比个位上的小5，这个数是（），学 生错写成 72. 第三题：此题主要考查学生百以内加减法的计算能力，大部分学生是马虎，个别 学生是基础差，根本不会算。 第四题：判断题主要看学生的辨认能力怎么
2、样，这题做的不错没有失分。 第五六题：做得不错 第七题：失分最多，因试卷图形画得不标准，平时要求严格，导致学生不好辨认 而失分。 第八题：应用题要考查学生的理解能力，以及知识的综合运用能力，第一步计算 的应用题，少部分学生不理解该用加法还是减法。 对策 对本试卷和学生答题情况进行分析之后来看，我认为改进教学方法， 培养学生良 好学习习惯方面下工夫，在教学中有以下几方面需要重视： 1、加强学生学习习惯的养成教育，改正粗心的毛病，学会自己检查作业 2、在今后教学中，抓稳基础知识，让每位学生都学扎实，弄明白，减少基 础题的错误。 3、在课堂教学中，认真落实到每一堂课，落实到每个解决具体问题的过程 中，提高解题的正确率，注重培养学生的倾听意识和读题意识，养成 良好的学习习惯。 4、在今后练习中，题型新颖些让学生觉得教学有趣。 5、加强对后进生的辅导，开展一帮一，一对一的活动。 6、多与家长取得联系，共同关心，督促学生的学习。
