专题四硫氮和可持续发展培训课件

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1、,专题四硫氮和可持续发展,第一单元 二氧化硫的性质和作用,二氧化硫的物理性质 :,水溶性: 毒性: 密度:,1:40 比空气大,查或验,闻,看,无色,刺激性!,颜色: 状态:,气味:,有毒!,气态,1,实验 1.在KMnO4溶液中加入二氧化硫水溶液,观察现象。 2.在溴水中加入二氧化硫水溶液,观察现象。 在二氧化硫水溶液中先加BaCl2溶液,观察,再加H2O2溶液,观察,后加HCl,观察现象 . 在品红溶液中加入二氧化硫水溶液,观察现象 。,KMnO4溶液褪色,溴水溶液褪色,现象,品红溶液褪色,最后有白色沉淀,(加热后恢复红色),讨论:酸雨的成因?,1开发新能源; 2采用烟气脱硫装置,脱除烟气

2、中的二氧化硫和氮氧化物; 3改进汽车发动机技术,安装尾气净化装置,减少氮氧化物的排放。 4、提高全民环保意识,讨论:从各国情况来看,控制酸性污染物排放和酸雨污染的主要途径有哪些?,开 心 辞 典,这里有五个问题,你想回答哪一个?,幻灯片 4222,幻灯片 42幻灯片 19幻灯片 193,幻灯片 424,幻灯片 铝的性质1,2,课 堂 练 习,1、下列各组气体中均能造成大气污染的是 ( ) A CO2 O2 B N2 CO C Cl2 N2 D H2S SO2,D,课 堂 练 习,2.二氧化硫和氯气都有漂白性,现把二者以等物质的量混合,让混合气体通入品红溶液,则其漂白性将 A 、和氯气单独通过时

3、相同 B、和二氧化硫单独通过时相同 C、是二者作用效果之和 D、可能失去漂白性,D,课 堂 练 习,3. 下列试剂不能用来鉴别CO2和SO2两瓶气体的是( ) A.品红溶液 B.澄清的石灰水 C.溴水 D.高锰酸钾溶液,B,课 堂 练 习,、关于SO2的说法中,不正确的是( ) A、SO2是硫及某些含硫化合物在空气中燃烧的产物; B、SO2有漂白作用也杀菌作用; C、SO2溶于水后生成硫酸; D、SO2是一种大气污染物。,5.下列实验:可用于检验并除去二氧化碳中的二氧化硫,请说说各瓶溶液的作用? 。,课 堂 练 习,作业:P95 1、2、3、5,4月7日世界卫生日 4月22日“地球日” 6月5日世界环境日,保护环境,

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