《六年级上册语文课件-第26课 我的伯父鲁迅先生｜部编版 (共26张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件-第26课 我的伯父鲁迅先生｜部编版 (共26张PPT)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的伯父鲁迅先生,鲁迅先生的葬礼,鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪馆。22日下午出殡前，灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈，沿途早已站着长长的队伍。治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像，作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进，沿途又有许多群众加入，送葬的队伍越来越长,资料,本文的中心句,伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。,追悼伯父 谈“水浒” 谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣,主要内容分为五个部分,蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪，在哀乐声中，由宋庆龄、
2、沈钧儒将一面绣着“民族魂”的白绸旗子，覆盖在灵柩上。人群在暮色中默哀，向这位倔强的旗手和战士告别。人群唱起了吕骥、冼星海临时谱写的安息歌：愿你安息，安息！愿你安息，安息，安息在土地里,伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。,面对这样的场景，作者周晔惊异了，他惊异的是,为什么伯父得到这么多人的爱戴？,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,追悼伯父 谈“水浒”
3、 谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣,当时的周晔有那么多的不知道，不明白。你能在文中找一找作者的不知道，不明白么？,伯父为什么受人爱戴？ 要怎样读书？ 为什么碰壁？ 为什么车夫光着脚在路上跑？ 生了重病，为什么还关心女佣？,孩子的视角,我的启示是什么？ 读书不能 而应该,谈“水浒”,伯父摸着胡子笑了笑说：,通过这件事，你们读出了怎样的伯父？,一位 伯父,谈“水浒”,笑,谈“水浒”,谈“碰壁”,“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”,作者的碰壁和鲁迅先生的碰壁是一回事吗？,当时社会黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动
4、派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。,结合资料读课文的相关部分，并借助资料来说一说，“四周黑洞洞的“指的是什么？“碰壁“指的是什么？,“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”,话里有话，有言外之意,谈“水浒”：,伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”,谈“碰壁”：,“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。,伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”,一样吗？,通过这件事，你又读出了怎样的伯父？,一位 伯父,谈“碰壁”,趣,谈“碰壁”,救助车夫,他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊
5、子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。,他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。,（ 动作,这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。,我不知道、不明白,这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。,鲁迅先生在想些什么？,通过这件事，你们读出了怎样的伯父？,一位 伯父,救助车夫,关心女佣,女佣阿三曾经跟我讲了鲁迅先生这样一件事,一位 伯父,通过这件事，你们读出了怎样的伯父？,一位 伯父,一位 伯父,幽默,和蔼,关心底层劳动人民,伯父为什么受人爱戴？ 为什么碰壁？ 为什么关心一位陌生的车夫？ 生了重病，为什么还关心女佣？,我曾经不知道、不明白,现在？,伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。,（点明中心、总结全文）,有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。,让我们永远记住他,我的伯父鲁迅先生,
