高中教材文言实词例析

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1、1高中教材文言实词例析（高考 120 个文言实词）1爱本义是悲哀、伤心。用作动词： （1）爱护，体贴。如：爱其子，择师而教之。 （师说 ） （2）珍惜，爱惜。如：倘使三国各爱其地（六国论 ） （3）喜爱。如：予独爱莲之出于淤泥而不染。 （爱莲说 ） （4）吝啬，舍不得。如：百姓皆以为爱也，臣固知王之不忍也。 （孟子齐桓晋文之事 ） 2安本义是安静。 （1）用作形容词，意为“安全” “安定” “安稳” 。如：风雨不动安如山。 （茅屋为秋风所破歌 ） （2）用作动词，意为“安身” “养生” 。如：衣食所安，弗敢专也。 （曹刿论战 ） 附虚词用法： （1）用作疑问副词。出现在疑问句中，置于动词之前，

2、作状语。相当于“怎么” “怎样” 。如： A君安与项伯有故？（鸿门宴 ） B安得广厦千万间（ 茅屋为秋风所破歌 ） （2）用作疑问代词。用在疑问句中作宾语，置于动词之前。相当于“什么” “哪里” 。如： A沛公安在？（鸿门宴 ） B君谓计将安出？（隆中对 ） 3被本义指一种睡衣。 （1）用作动词，意为“蒙受” “遭受” “受到” 。如： A忠而见疑，信而被谤。 （ 屈原列传 ） B妆成每被秋娘妒。 （琵琶行 ） C如被冰雪。 （促织 ） （2）通“披” ，意为“披着” “佩戴” “穿戴” 。如： A被发行吟泽畔。 （屈原列传 ） B被明月兮佩宝璐。 （涉江 ） C将军身被坚执锐。 （陈涉世家

3、） 4倍本义是按原数增加，与现代汉语表“多少倍”的“倍”相同。用作动词，通“背” ，意为“背弃” “违背” “背叛” 。如：愿伯具言臣之不敢倍德也。 （鸿门宴 ） 附虚词用法： 用作副词。意为“加倍” “更加” “愈加” 。如：每逢佳节倍思亲。 （九月九日忆山东兄弟 ） 5本本义为树的干、根，与“末”相对。 （1）用作名词，意为“根本（的东西） ”“基础（的东西） ”， “根源” “来源” 。如： A本末倒置。 （成语，原意为 “树根” ，这里引申为“根本的” “主要的” 。 ） B今背本而趋末。 （论积储疏 ， “本”在这里引申为“农业” ， “末”在这里引申为“工商业” 。 ） C人穷则反

4、本。 （屈原列传 ，根源。 ） （2）用作量词，或相当于现代汉语作量词的“本” ，或可根据实际情况译为“册” “份”等。如： A别具本章。 （狱中杂记 ，本、份。 ） B若印数十百千本，则极为神速。 （沈括活板 ，册。 ） 附虚词用法： 副词，意为“原本” “本来” 。如： A用芽者自从本说（ 采草药 ，原本。 “本说”指“原来的说法” ） B本图宦达，不矜名节。 （ 陈情表 ，本来。 ） 6鄙本义是边疆、边陲、边远的地方，名词。如： A蜀之鄙有二僧。 （为学 ） B越国以鄙远，君知其难也。 （烛之武退秦师 “鄙”在此活用为意动词，意为“以为边境” ， “以鄙远”意即“越过晋国把远方的郑国作为

5、秦国东部的边境” 。 ） 2（1）用作形容词，意为“庸俗” “浅陋” “地位低下” 。如：人贱物亦鄙。 （孔雀东南飞 ） （2）用作动词，意为“看不起” “轻视” 。如“鄙视” ， “鄙薄” 。 7兵本义是双手拿着武器。用作名词： （1）兵器，武器。如：六国破灭，非兵不利（六国论 ） （2）士兵，军队。如： A可汗大点兵。 （木兰诗 ，士兵。 ） B秦发兵击之。 （屈原列传 ，军队。 ） （3）战争，军事。如： A兵旱相乘（论积储疏 ，战争。 ） B纸上谈兵。 （成语，军事。 ） 8病本义是重病。 （1）用作名词。意为“疾病” “病残” 。如： A君之病在肌肤，不治将益深。 （扁鹊见蔡桓公 ）

6、 B予购三百盆，皆病者，无一完者。 （病梅馆记 ） （2）用作动词： 怕，担心，忧虑。如：君子病无能焉，不病人之不己知也。 （论语卫灵公 ）君子担心的是自己没有才能，不担心别人不了解自己。 疲劳，困苦不堪。如：夫以疲病之卒，御狐疑之众，众数虽多，甚未足畏。 （赤壁之战 ） 名词活用为使动词，意为“使成为病态” 。如：以夭梅病梅为业以求钱也。 （病梅馆记 ） 9察本义为仔细看、观察。 （1）用作动词 仔细看、观察。如：徐而察之。 （石钟山记 ） 考察、调查。如：向察众人之议（赤壁之战 ） 看清楚、了解明白。如成语“明察秋毫”的“察” ，又如：故察己则可以知人，察今则可以知古。 （察今） 推荐、选

7、拔。如：郡察孝廉，州举茂才。 （三国志吴主传 ） （2）双音词“察察” ，原意为看得清清楚楚，引申为洁白，形容词。如：人又谁能以身之察察受物之汶汶者乎？（屈原列传 ） 10朝本义为早晨，与“暮（夕） ”相对。 （1）读 zho,名词，意为“早晨” 。如成语“朝三暮四” “朝气蓬勃” ，又如： A朝闻道，夕可死矣。 （ 论语里仁 ） B朝服衣冠。 （邹忌讽齐王纳谏 ） （2）读 cho，主要有两个用法： 动词。意为“朝见” “朝拜” （专指臣见君） ， “拜见” “拜访” （泛指下对上或平级之间） 。如： A弱国入朝。 （过秦论 ，朝见。 ） B序八州而朝同列。 （过秦论 ， “朝”在这里活用为

8、使动词， “使（让）朝见（朝拜） ”之意。 ） C临邛县缪为恭敬，日往朝相如。 （史记司马相如列传 ，拜见，拜访。 ） 名词。意为“朝廷” ， “朝代” 。如：入朝见威王。 （邹忌讽齐王纳谏 ，朝廷。 ） 11曾本义是增加，为“增”的假借字。 （1）读 zng,名词。指与自己相隔两代的家属。如曾祖、曾孙。 （2）通“层” ，意为“重叠” 。如：荡胸生曾云，决眥入归鸟。 （杜甫望岳 ） 附虚词用法： 副词，起加强或延缓语气作用。有两种情况： （1）表过去发生过，可译为“曾经” 。如： A相逢何必曾相识！（琵琶行 ） B人道寄奴曾住。 （永遇乐 京口北固亭怀古 ） 3（2）表出乎意料，或已达到某种

9、极限，可译为“竟（然） ”“还”等。如： A曾不若霜妻弱子。 （愚公移山 ） B而计其长，曾不盈寸。 （ 核舟记 ） 12乘本义是登高。如：乘鄂渚而反顾兮（涉江 ） （1）用作动词 乘坐（船、车） ，驾（车） 。如： A独与迈乘小舟（石钟山记 ） B乘犊车，从吏卒，交游士林。 （赤壁之战 ） 趁着，凭借。如成语“乘虚而入” 。 （2）用作名词，读 shng，指兵车。如：公与之乘。 （曹刿论战 ） （3）用作量词，读 shng，辆。如：然而秦以区区之地，致万乘之势。 （过秦论 ， “万乘”原指“一万辆（兵车） ”，后在文言中常用来比喻天子的地位和权势。 ） （4）用作数词，意为“四” （古代一辆

10、兵车配备四匹马，因以引申为“四” 。 ）如：以乘韦（四张牛皮）先牛十二犒师。 （左传崤之战 ，乘韦，四张牛皮。 ） 13诚本义指说话诚实、不虚伪。词义扩大，引申为“诚实” “真诚” ，形容词。如：帝感其诚。 （愚公移山 ） 附虚词用法： 副词。有两种情况： （1）表确凿语气，可译为“确实” “的确” “实在”等。如： A臣诚知不如徐公美。 （ 邹忌讽齐王纳谏 ） B臣诚恐见欺于王而负赵。 （ 廉颇蔺相如列传 ） （2）表假设，可译为“如果” “果真” “如果确实”等。如：今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破曹必矣。 （赤壁之战 ） 14除本义指宫殿的台阶。用作动词： （1）拜官，授职，

11、任命。如：除臣洗（xi n）马。 （陈情表 ） （2）消除，除掉。如：为汉家除残去秽。 （赤壁之战 ） （3）整治，整理。如：即除魏阉废祠之址以葬之。 （五人墓碑记 ） 15辞本义是诉讼的供词、口供。 （1）用作名词 言词、词句、语言。如：其辞微（屈原列传 ） 托辞、借口。如：动以朝廷为辞。 （赤壁之战 ） 命令。如：近者奉辞伐罪。 （赤壁之战 ） 古代一种诗体，与“赋”同类。如：楚辞， 归去来兮辞 。 （2）用作动词 推托，推辞，不接受。如“不辞辛劳” 。又如：臣死且不避，卮酒安足辞。 （鸿门宴 ） 告别、告辞、辞别、离开，如： A今者出，未辞也，为之奈何？（ 鸿门宴 ，告辞。 ） B我从去

12、年辞帝京（ 琵琶行 ，离开。 ） 16从本义是跟随。 （1）动词 跟随，跟着，跟从。如： A臣尝从大王与燕王会于境上。 （廉颇蔺相如列传 ） B赢粮而景从。 （过秦论 ） C乘牛车，从吏卒。 （赤壁之战 ，这里是使动用法，意为“使跟从” “（后面）跟着” 。 ） 顺从、听从。如：臣从其计。 （廉颇蔺相如列传 ） 傍着、挨着。如：樊哙从良坐。 （鸿门宴 ） 4参加、参与。如“从政” 。 （2）通“纵” ，特指“合纵” ，战国时指南北六国联合抗秦。如： A于是从散约解，争割地而赂秦。 （过秦论 ，作名词，合纵的盟约。 ） B齐与楚从亲（屈原列传 ，作动词，结盟。 ） 附虚词用法： 用作介词。表方向

13、、地点、时间，可以根据实际情况译为“由” “自从” “在”等。如：问所从来。 （桃花源记 ） 17殆本义是危险，形容词。如：知己知彼，百战不殆。 （孙子谋攻 附虚词用法： 副词，有两种情况： 表推测或不肯定，可译为“大概” “也许” “恐怕”等。如： A轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者（ 项脊轩记 ） B殆与余同。 （石钟山记 ） 表接近，相差很少，可译为“将近” “几乎” “差不多”等。如： A且燕赵处秦革灭殆尽之际 （六国论 ） B进退不由，殆例送死。 （ 指难录后序 ） 18当本义是（两者）相抵。 （1）读 dng，动词。 抵、相抵。如：以一仪而当汉中地（屈原列传 ） 当作，算是。如成语“

14、安步当车” 。 （2）读 dng，动词。 抵挡、抵御、阻挡。如： A非刘豫州莫可以当曹操者。 （赤壁之战 ） B一夫当关，万夫莫开。 （ 蜀道难 ） 占着、立着。如：有大石当中流。 （石钟山记 ，立着。 ） 应当、应该。如：臣知欺大王之罪当诛。 （廉颇蔺相如列传 ） 掌管，主持。如：当室者死，三年释其征。 （勾践灭吴 ）家中嫡长子死了，免除他家中的征税三年。（3）读 dng，形容词，意为“恰当” “适合” 。如：惴惴恐不当意。 （促织 ） 附虚词用法： 读 dng，用作虚词，有两种情况： （1）介词，表动作行为发生的时间、地点、方位，可译为“在” “对” “向着”等，如： A好雨知时节，当春乃

15、发生。 （春望 ） B当是时，项羽兵四十万。 （ 鸿门宴 ，译为“在” 。 ） （2）副词，表肯定或推断，可译为“就” “必定” “大概”等，如： A不久当归还，还必相迎取。 （孔雀东南飞 ，就。 ） B当奖率三军，北定中原。 （ 出师表 ，必定。 ） C原其理，当是为谷中大水冲激（石钟山记 ，大概。 ） 19道本义是道路。如成语“任重道远” 。 （1）用作名词 道理、真理、规律。如：赂秦而力亏，破灭之道也。 （六国论 ，道理。 ） 主张、学说、思想、道德、道义。如： A师者，所以传道授业解惑也。 （师说 ，思想、道德。 ） B得道多助，失道寡助。 （ 孟子公孙丑下 ，道义、王道、正确的政治措施。 ）方法（策略） 。如：此其为餍足之道也。 （齐人有一妻一妾 ） （2）用作动词 5赶路。如：晨夜兼道，比至南郡。 （赤壁之战 ） 取道、经过。如：从郦山下，道芷