第2周应用写作基础知识

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1、应用写作基础知识,应用写作,写 作,概念,人们在与客观事物(包括精神客体)相互作用的过程,引发思维活动和心理活动,以语言文字符号为工具和载体,进行有序化和篇章化的表达,完成思维活动成果的行为过程。,写作规律:“物-意-文”的转化,物,立意-选材 (写什么),意,思路-谋篇 (如何写),文,语言-表述、修改 (如何写),搜集材料,主题(立意),选 材,写作过程,从事任何形式的写作,都必须遵循“物意文”的转化规律,这是不可动摇的写作法则。,应用文与普通文章的共通之处:中心突出,能准确地表达思想、观点和主张,也要求成文语句通顺、条理清楚、结构严谨。,文章的要素:,主题 材料 结构 表达方式 语言,区

2、别应用写作与传统写作,主题,(一) 含义 “主题”一词源于德国,最初是音乐的一个术语,指乐曲中最具特征并处于优越地位的那一个旋律,即主旋律,是乐曲的核心。后来,日本把这个概念译为“主题”,我国就借用了。,它与我国古代文论中所说的“意”、“主意”、“义”、“理”、“旨”、“主旨”、“主脑”的含义大体相当。,主题,又称主题思想或基本观点,亦称中心思想。,不同文体对主题有不同的提法 在新闻和文学作品中一般称为“主题”;在理论文章中通常称为“基本观点”或“中心论点”;在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”等。,“主题是一篇文章的灵魂”。,“主题是一篇文章的统帅”。,主题在文章诸要素中起着支配一切的核

3、心作用。决定着材料的选择、结构的安排、语言的运用。 所以:“意在笔先”,1.主题是文章的中心思想,“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。李、杜所以称大家者,无意之诗,十不得一二也。烟云泉石,花鸟苔林,金锦帐,寓意则灵。” -王夫之姜斋诗话,2.通常一篇文章只有一个主题,“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之,扩之为千万言,约之则为一言,所谓主脑者是也。” -清人 刘熙载艺概文概,3.文章的主题可以用一二句话来概括,这是一个问题。,这是一个主题。,4.主题不同于问题,“中国当前物价上 涨水平是高是低?”,如果有文章说, “中国当前物价 水平低于50%” 。,5. 根据文章内容的单纯与复杂和主 题的大小,主

4、题可以由几个子题构 成,也可以不带子题,主题是研究的大方向,子题就是大方向中包含的问题、概念。,应用文的主题:,直陈其事,不借助情节和形象,直接表明行文目的或意图。,主题的要求,1. 正 确,要保证主题的正确,作者就应有正确的立场、观点和方法,立意要防止片面性,概括要准确,说话要恰当。,2. 深 刻,例如,范仲淹的岳阳楼记 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”,“见人所未见,发人所未发。” “人人心中皆有,人人笔下俱无。”,3. 新 颖,“人惟求旧,物惟求新。新也者,天下事物之美称也。而文章一道较之它物成加倍焉。” -清人 李渔,4. 集 中,所谓集中,首先是指一篇文章只能有一个中心,解决一个

5、问题,这就是“一事一文”。,其次是指文章的范围要小一些,要集中笔力于一个问题工一个方面。,“论文的范围不宜太大”,“范围大了,你一定讲得不深入,不透彻”。 -著名语言学家王力谈谈写论文,古人也有所谓“小题大做”法,还有所谓“宽题狭做”法。,5. 鲜 明,所谓鲜明,是指文章的观点要明确,作者的态度要明朗,赞成什么,反对什么,爱什么,恨什么,都应清清楚楚,毫不含糊。,材 料,应用文写作的物质基础。主要用来证明文章的观点,使文章的观点言之成理、有说服力,常常比作文章的血肉。,含义: 指作者为了某种写作目的所 搜集、积累以及写在文章中表现主题 的系列事实现象和理论根据。内容包 括人、事、景、物、数据诸

6、方面。,材料,素材:收集来的原始材料,题材:写入作品中的材料,分 类,时间上: 现实材料和历史材料 性质上: 事实材料和理论材料 表现内容上:生活材料和心理材料 表现手法上:具体材料和概括材料 表现角度上:正面材料和反面材料 获取途径上:直接材料和间接材料,国务院安委会办公室关于近期 三起重特大道路交通事故情况的通报 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产委员会:“十一”黄金周期间,全国道路交通安全形势严峻,接连发生了3起重大以上道路交通事故,尤其是发生了一起特别重大道路交通事故,分别是:10月7日16时许,河北省唐山交通运输集团有限公司一辆号牌为冀B99998的大客车(核载53人,实

7、载55人),由河北省保定市开往唐山市,当行至天津市境内滨保高速公路上行60公里700米处时,与山东省一辆号牌为鲁AA356W的小轿车刮蹭后侧翻,与右侧波形护栏撞击,在巨大惯性作用下,波形护栏将大客车垂直切开并嵌入车厢内部,车辆在嵌套波形护栏的状态下又滑行100余米后停在公路应急车道内。目前事故造成35人死亡、19人受伤。事故原因正在调查中。,应用文的材料,其写作目的是研究问题、解决问题,是办实事、所需要的材料是情况、事例、数据、图表、理论性资料、意见、办法等。它与传统写作中的人、景、物、事件不同,,搜集材料三大方法,观 察 体 验,调 查 采 访,阅 读 多 记,材料的选择,1. 真 实,“事

8、信而不诞。” -刘勰文心雕龙宗经,艺术真实材料真实,2. 切 题,“要知道在大理石上刻出人脸来,无非是把这块石头上不是脸的地方都剔除罢了。” - 俄国小说家 契诃夫,3. 新 颖,“文章最忌百家衣。” - 陆游,A . 新近发生的具有社会意义的事情。 B . 虽然不是新近发生的事或新近提出的 观点,但不为大多数人所知的。 C . 老材料翻新意。,4. 典 型,5. 充 分,主题与材料,总的来说,是表现和被表现、统帅与被统帅的关系。,1. 一致关系 2. 反衬关系 3. 烘托关系 4. 因果关系 5. 条件关系,具体来说,结构 (一)含义: 对材料的组织安排和谋篇布局 (二)要求: 简单、严谨、

9、规范、有序,结构的内容,安排结构的原则,1.要反映客观事物的内部规律 2.服从表现主旨的需要 3.反映社会的发展规律或人们的一般思维规律 4.符合文体的要求,确定立意、选材、布局之后用一定的方式把文章内容表达出来,表达方式,表达方式,应用文的语言特点,平实 语言特点 准确 简洁 得体,应用文常用词汇: 表经办、期请、表态、征询求复等 业经(已)、兹经、收悉、即请查照、拟请、经查、经办、当否、妥否、请批、为盼、此致、此复、另行、务须 得体 请、拟、为荷、承请 “你单位、钱、借钱”?,开头:根据、依据、兹、兹有、兹因、奉、查、为、为了、关于、鉴于、按照、依照、经、悉、自、从、贵 承接:如下、以上、

10、是、现、将、即、总之、为此、对此、因此、但、但是、另外、同时、此外、凡是、一律、所有 结尾:特此、当否、妥否、是否同意、请酌定、请批示、请核实、请回复、望指示、请批复、请阅示、请指示,农历初一至初7放假。 该县企业所得税收入完成95.6万元,比去年增长百分之十三。,在同一篇文章中序数数字的体例要统一,不能混杂。,找找问题?,表示公元世纪、年代、年、月、日、时刻均需使用阿拉伯数字; 而星期则用汉字。 如: 21世纪、90年代, 星期五。,邻近两个数字并列表示概数时,应该用汉字书写,数字与数字之间不能用顿号将其隔开。 如: 3、4天应写成“三四天”, “七、八种”应写成“七八种”。 中间不能用顿号隔开。,应用文的写作过程,文章写作,准备,平时准备 特定准备,构思,表达,修改,提炼主旨 选取材料 谋篇布局,选词炼句 准确表达,课堂写作训练,观看影片,提炼出该片的主题,并举例说明影片中选取了哪些材料来表现主题?,

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