《浙江版三年级下册打碗碗花课件3讲课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江版三年级下册打碗碗花课件3讲课教案（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24、打碗碗花,教学目标： 1、认识9个生字：荒、芜、茬、摘、肃、吭、忐、忑、恙。积累8个词语：荒芜、将信将疑、严肃、鼓动、一声不吭、忐忑不安、安然无恙、始终。会写6个字。 2、正确朗读课文，联系课文内容理解“忐忑不安”、“安然无恙”的意思。 3、学习尝试从某个角度提出问题。 4、通过学习，懂得要用自己的眼睛看事物，增强探究的意识。,24 打碗碗花,1、借助拼音自读课文，要求读准字音、读通句子，给课文标上小节号。 2、自学生字新词，用你喜欢的方法理解 “安然无恙”、“忐忑不安”的意思。 3、对课文里不明白的地方，在边上打上“？”。,自学提示,hung w ch 荒 芜 茬,荒芜荒凉,小时候，离
2、我家不远，有一块荒芜的土地。荒地上的野花总是一茬接一茬，终年不断除非雪花盖满了大地。,那花生得十分异样：粉中透红的花瓣连在一起，形成一个浅浅的小碗，碗底还滚动着露珠呢。,谁知，外婆一把拉住我，连声说：“不能摘，不能摘，那是打碗碗花。谁摘它，它就叫谁打破饭碗。”,我被吓住了，将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃的，郑重其事的。,外婆说：“ 。”我对这话将信将疑，有点相信是因为 ；但感到疑惑的是 。,想一想，说一说,吃饭的时候，我把一束打碗碗花藏在衣袋里，端起碗，一声不吭地吃着饭。我的心忐忑不安，真担心手里的碗像变戏法那样，突然间就碎了。,但一顿饭下来，那碗却安然无恙，丝毫也没有要破的样子。啊，打
3、碗碗花不打碗！,忐 忑 恙,心：,思、想、念、忠、忘、您、急、怒,要学会用自己的眼睛观察事物，如果有怀疑，一定要去探究，弄个明白。,识字小火车,荒 芜 茬 摘 肃 吭 忐 忑,荒芜 严肃 将信将疑 忐忑不安,鼓动 始终 一声不吭 安然无恙,肃,吭,恙,独体字,左右结构,上下结构,作业：,1、抄写词语 荒芜、 将信将疑、严肃、鼓动、一声不吭、 忐忑不安、安然无恙、始终 2、正确、流利地朗读课文。,24、打碗碗花,拓展 (任选一题) ：,1、 用你的彩笔画一种你喜欢的有趣的植物，说 说它名字的由来和喜欢它的理由。,2、在日常生活、学习中，你对什么说法是将信 将疑的呢？你又是怎么做的呢？找你的好朋友说 一说。,
