第19课启蒙运动

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1、启蒙运动,华师大版八年级第一学期第5单元第19课 存志学校,启蒙运动,时间及中心,历史背景,代表人物及其主要思想,含义,影 响,启蒙(enlighten) 法文意为光明、智慧。 指通过启发、开导而使人摆脱无知、偏见和迷信。,启蒙运动 (The Enlightenment) 在17、1世纪欧洲资产阶级掀起的一场反封建专制、反教会权威的思想解放运动。,起源在英国,高潮和运动中心在法国,主旨:凡事都应以理性Rationalism为标准,通过人的思考加以判断。,物理:1687年,牛顿提出三大定律和万有引力定律。,化学:17世纪时,波义耳把严密的实验方法引入化学,生物:17世纪早期,哈维建立了血液循环学

2、说.,科学仪器,特别是望远镜和显微镜,在17世纪的研究中已经应用得十分广泛,天文:伽利略证明了哥白尼 “日心说”的正确性,自然科学的进步 使人类开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径,新兴资产阶级力量壮大,要求摆脱封建专制统治和教会压迫;,英国资产阶级革命后确立了君主立宪制度,对法国起了启示和榜样作用;,自然科学的发展,提高了人们的自信,使得人开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径;,文艺复兴、宗教改革的推动。,历史背景,伏尔泰,孟德斯鸠,狄德罗,卢 梭,伏尔泰 (1694.11.211778.5.30,享年83岁) 本名弗朗索瓦-马利阿鲁埃(法文原名:Franois-Marie

3、Arouet) 伏尔泰是他的笔名,著名学者、作家。 伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗,被誉为“法兰西思想之王”“法兰西最优秀的诗人”“欧洲的良心”。主张开明的君主政治,强调自由和平等。,代表作哲学通信形而上学论路易十四时代老实人等。,我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利 自由只存在于依靠法律进行统治的地方。,人们要问,既然在如此遥远的古代,中国人便已如此先进,为什么他们又一直停留在这个阶段?为什么在中国,天文学如此古老,但其成就有如此有限;为什么在音乐方面他们还不知道半音?这些与我们迥然不同的人,似乎大自然赋予他们的器官可以轻而易举地发现他们所需的一切,却无法有所前进

4、。我们则相反,获得知识很晚,但却迅速使一切臻于完善。他们由于轻信,总是把他们错误的占星术跟天文学的真正知识混淆在一起,这是不足为奇的。这种迷信是一切人所共有的,我们纠正这一谬误为时也并不久,可见谬误似乎是人类所固有的东西。 节选自伏尔泰风俗论前言第一章p248页 商务印书馆版,只有英国民族才设法借着抗拒国王而来节制国王的权力,最后才建立了这一明智的政府,在这政府里,国王虽有权做一切善事,但双手却被束缚着无法作恶事。无疑地,在英国树立自由代价也甚昂贵,专制的偶像被浩浩的血海所淹毙了,然而英国人并不以为他们为着良法付出过大的代价。 -哲学通信,孟德斯鸠 1689.1.181755.2.10 夏尔德

5、塞孔达孟德斯鸠男爵(Charles de Secondat, Baron de Montesquieu, 法国启蒙时期思想家,社会学家,是西方国家学说和法学理论的奠基人。 他的著述影响却相当广泛,论法的精神这部集大成的著作,奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础,也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。 其代表作还有波斯人信札、论法的精神等。,绝对的权力将导致绝对的腐败政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一

6、种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。,参众两院 立 法,总统内阁 行 政,联邦法院 司 法,总统可否决国会通过的法律,国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律,最高法院可宣布总统违宪,总统任命联邦法官,总统任命的司法官员必须经参院确认,平衡 与 制约,三权分立示意图,最高法院可宣布法律不合宪法,达朗贝尔,狄德罗与百科全书派,狄德罗,百科全书,有条理的科学、艺术和工艺辞典 (LEncyclopedie, Dictinnaire raisonne des sciences, des arts et des metiers),知识的具象系统 图源: 狄

7、德罗编著百科全书插图,让-雅克卢梭 (Jean-Jacques Rousseau, 1712.6.281778.7.2) 法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,18世纪法国大革命的思想先驱,杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者,启蒙运动最卓越的代表人物之一。 主要著作有论人类不平等的起源和基础、社会契约论、爱弥儿、忏悔录、新爱洛漪丝、植物学通信等。,“人生而自由,但却无往不在枷锁之中”。 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的 。”,明确提出三权分立原则,批判封建专制制度、天主教会。主张建立资产阶级共和国,反教

8、会、反封建专制 倡导君主立宪,提出“天赋人权”和”主权在民”的思想,提出建立民主共和国的主张。,启蒙思想家有哪些学说对后世产生深远影响?,人权与法制,要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。 康德答复这个问题:“什么是启蒙运动?”( 1784年),伊曼努尔康德,影响,法国大革命 与 人权宣言,我们认为这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,造物主赋予其某些不可转让的权利,其中包括生命权,自由权和追求幸福的权利。 美国1776年独立宣言,美国独立战争,马丁路德金 I have a dream 我梦想有一天, 这个国家会真正站立起来, 实现其立国信条的真谛: “我们坚信这些真理不言而喻

9、: 人人生而平等。”,严复将论法的精神一书,以法意为名译成中文出版。,(约法规定)主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、财产、言论、集会、结社、宗教信仰等自由,有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。,中华民国临时约法,五四运动提倡民主与科学,先贤祠墓道顶端,两个对称独立的棺木分别属于伏尔泰和卢梭。 他们是大革命的精神导师,地位崇高,享受到独立安放的特殊待遇。 卢梭一生的呐喊简单而响亮:人生而平等!从门缝里伸出一只臂膀,手擎火炬,暗含着“其人虽已殁,千载照前途”的意义。伏尔泰的棺木上写着“他使人类懂得,精神应该是自由的”。 他们两位一个说平等,一个说自由,构成了

10、资产阶级理想的两大基石。,17世纪开始,18世纪达到高潮,源于英国,中心在法国,波及全欧,影响全世界,首先在思想,后发展到政治领域,理性主义,宣扬“理性”(核心思想) 反对专制王权 反对宗教神权 反对贵族特权 反对愚昧和迷信,封建制度及天主教会,是资级掀起的一场反封建、反教会的思想解放运动,伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗、卢梭,追求主权在民(民主) 追求自由 追求平等 科学,启蒙运动影响,(对法国)为法国大革命作了充分的思想准备。,(对欧洲)为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备。,(对世界)带动了一场世界性思想解放运动,启迪了人们的思想,动摇了封建统治,为人类社会创造了宝贵的精神财富。,比较文艺

11、复兴与启蒙运动,14-16世纪,资本主义萌芽时期,1718世纪,资本主义进一步发展时期,天主教会,强调人性,既指向天主教会,又全面指向封建制度,强调理性,借助古希腊、古罗马文化,直接抨击,又是一次资产阶级反封建的政治运动,文学、艺术,政治、思想,为早期资本主义的发展解除了精神枷锁,推动科学文化事业的发展,为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备,标志着近代资本主义思想和文化的基本确立。,概念解读,(2010年上海历史卷) 15“就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是 A.宗教改革 B.文艺复兴 C.启蒙 D.空想社会主义,

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