部编版小学道德与法治四年级下册第一单元 同伴与交往 单元测试卷 (含答案)

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1、第一单元 同伴与交往单元测试题班级 _ 姓名 _ 考号_一、填空题(每空2分,共26分)1._总是给我们温暖,让我们感受到_的存在。2.友谊来之不易,需要_。3.学会和朋友_,友谊才能深厚长久。4.说话算数是一个人_的品质,相反,不守信用的人是得不到_的。5.言必行,_; _,诺千金。6._是一个人诚实守信的重要标志。7.对别人说话算数会有人_,对自己说话算数只能靠_。8.说起来容易,_难!9.正确认识产生冲突的_,是更好解决冲突的前提。二、判断题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题2分,共20分)1.每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。( )2.遇到冲突时,我们可以毫不留

2、情的指责对方。( )3.中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为。( )4.对自己说话不算数不会伤害到别人,所以无所谓。( )5.我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。( )6.在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。( )7.尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。( )8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。( )9.遇到校外欺负我们要见机行事,可以先妥协再事后报警。( )10.张华过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多的好朋友。( )三选择题(每小题3分,共24分

3、)来源:学科网ZXXK1.有时候( )的要求,会伤害到朋友之间的友谊。A. 合理 B.不合理 C.善意2选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是( )的。A有道理 B没道理 C模棱两可3下面哪个行为体现了真正的友谊( )A看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话 B凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩 C雅丽总是帮助新转来的农村同学4我们( )说到做到的人。A. 敬佩 B.鄙视 C.唾弃 5. 成语“食言而肥”是告诉我们( )A. 为人处世要讲信用 B.失信不会伤害到自己 C.失信不会伤害别人6. 当你看到同学被欺负时,你应该( )A. 跟我无关,赶紧躲开 B.鼓掌,看热

4、闹 C.对欺负行为说“不”7. 当我们自己受到校外欺负时,不正确的做法是( )。来源:学科网A. 很慌乱 B.要保持冷静,不要害怕 C.观察周围的环境,寻找脱身的方法8. 当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该( )A.听之任之 B. 也给这个同学起外号 C.找老师主持公道四简答题(每题6分,共18分)1.你所知道的校内欺负行为有哪些?2.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)3.化解校园冲突的正确方法有哪些?五自主探究(每题4分,共12分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?2. 小强承诺每天写完作业再看动画片,可是今天动画片提前开演了

5、,他应该怎么办呢?3. 同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案,这时你该怎么办?来源:学科网来源:学|科|网答案1 填空1. 友谊 真情2.珍惜3.相处4.重要 尊重 5.行必果 学季布6.说到做到 7.监督 自觉8.做起来9.原因二判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三选择题1.B 2. B 3.C 4.A 5.A6.C7.B8.C四简答题1.故意打、推、撞、踢同学。辱骂、讽刺、取笑同学给同学起侮辱性的外号。捉弄同学,故意损坏他人物品挑拨是非,排挤同学散播他人隐私。(答对4条即可)2.朋友之间要相互包容、理解当朋友有困难,我愿尽力帮助当朋友帮助我时,我会真心感谢。当朋友犯错误时,我会及时给他指出来当朋友指出我的错误时,我会虚心接受(意思对即可)来源:学科网3.控制情绪,保持冷静交换意见,讲清道理换位思考,理解他人商议办法,和谐相处(答对4条即可)五我会诊断。1.真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。2.小强要对自己说话算数,坚持写完作业再看动画片。3.告诉他好朋友应该互相帮助,但是不是在考试的时候,课后会给他及时讲解不会的题。微信搜索:优教苑,获取更多免费好资源您的支持,是我们努力的动力!

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