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1、,卓越零售学院,零售人才培养规划,构建体系 有序成长,目 录,现状=我们需要什么？,目标=我们打算做什么？,计划=我们打算怎么做,我们的现状,现状分析：“批发”转向“零售”转型的变化,批发转零售人才及管理上的现状,培训发展缺乏一体化,零售培训管理和资源分散，无法形成合力，同时加剧各业务口的标准化统一难度 总部，公司零售培训体系正在建立，与员工职涯发展缺少有机联系，人才更多依赖自然成长。,竞争对手零售先行,国际运动品牌有着完善的零售管理体系 国内主要竞争对手零售布局动作完成相对较早，已慢慢向体系化、制度化完善。,基础店铺培训不一,7500家店面，近5万零售培训受众； 基础店员流动率高，培训效果难
2、以评估； 基层零售管理人员没得到成体系的训练，过度依赖传统的课堂面授，缺乏有效的系统评估及督进。,分公司层面零售意识不一,各分总(总代）零售管理技能、意识程度不一； 总部缺乏成体系的引导和教育；,现状分析：零售转型的现状,我们的目标,卓越零售学院建设运营全景图,三大基石,一个平台,五大体系,三类项目,卓越零售学院愿景与使命,卓越零售学院规划,卓越零售学院的体系建设将边造船边出海，在培训实施的过程中不断沉淀体系，逐步描绘特步零售人才培养体系转型路线图。,2015年以八大战略为依据，以体系建设为基础，以零售人员能力提升为导向，打造终端零售运营体系。,卓越零售学院规划思路,我们的计划,在推行晋级培训的基础上，开展问题解决类精品项目，解决业务运营中最紧迫问题及急需提升的能力，并在实践中沉淀学习地图及三大保障体系,2015年培养方向,2015年培训资源分级覆盖,【2015零售学院七大项目运作】,精品项目打造,2015年学院总体经营目标,建设开放平台 创新培训方式 提升业务绩效表现 打造特步卓越的零售学院,卓越零售学院,
