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1、古诗词题材 分类鉴赏,规律探寻：九年诗歌选材统计,怀古咏史诗,闺情宫怨诗,咏物言志诗,山水田园诗,边塞征战诗,羁旅思乡诗,即事抒怀诗,送别抒怀诗,鉴赏内容,题材分类,思想情感,概念内涵,常用手法,形式标志,绘尽天下万物态，寄寓世间感慨情,咏物言志诗,咏物诗是指内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹，借以抒发思想感情的诗歌。,咏柳（唐贺知章) 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,石灰吟（明于谦) 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。,墨梅（元王冕） 吾家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤
2、。,这首咏物诗，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。,描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。,前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。,教材联想,手法借鉴,教材链接,内容情感,比喻和设问，由总到分,拟人，托物言志,借物抒怀，借梅自喻,小松（杜荀鹤 ） 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿. 时人不识凌云木,直待凌云始道高.
3、,竹石 郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风,梅花 （宋） 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。,这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。,这首诗没有描写梅花的枝叶和花朵形态，而是着意写梅花“沁人心脾的“暗香”。表达了作者仍倔强地坚持自己的政治理想的思想品格。,诗中对小松的描写，精炼传神，表达了诗人虽然才华横溢，但由于出身贫穷而不受赏识的愤懑以及不满之情。,借松写人，托物讽喻,借物喻人、托物言志、 衬托,衬托手法， 象征,咏物与写景的区别 1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写
4、对象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之分。 2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。,知识链接,如何鉴赏咏物诗,1、把握所咏之物的特点。 （声色形味、活动心理、品质特点、所处环境等）,2、体悟诗人在描摹事物中所寄托的情与志。（由物及人，知人论世，抓物与情志的契合点 ）,3、分析诗人运用的艺术手法,鉴赏思路：,物的特点,寄托的情与志,艺术手法,小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。,由小到大，不被人注意，但具有强大的生命
5、力（1、2句）,以小松喻人，刻画“小松”形象，借以象征出身低微的士人不甘埋没，坚强不屈的精神，同时也批评“时人”的以身势取人，目光短浅，趋炎附势,物的特点,情与志,艺术手法,托物言志、对比（时人对“小松”的前后态度）、比喻（小松喻人）,咏怀八十二首（其七十九） 阮籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。 清朝饮醴l泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。 适逢商风起，羽翼自摧藏。 一去昆仑西，何时复回翔。 但恨处非位，怆悢使心伤。注商风：秋风。 怆悢（ling）：悲伤。（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（10山）,品行高洁，志向远大，才能出众。,真
6、题再现,野菊 【宋】杨万里 未与骚人当糗粮， 况随流俗作重阳。 政缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。 【注】糗qi粮：干粮。首句典出屈原离骚 “夕餐秋菊之落英”句。 政：通“正” 颔联描绘了怎样的野菊形象？（2012 天津卷）,野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改 变内心的高洁。,真题再现,咏山泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 恬澹无人见，年年长自清。 这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？（2011山东卷）,这首
7、诗在表现山泉得天地之声色，具有满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然，清高自守的品格。 诗人借咏山泉表现了淡薄清高，任性自然的情怀。,真题再现,答题模式 第1步：概括事物的特征 第2步：分析表现手法，具体分析事物的特征 第3步：指出作者寄寓的情志,答题步骤,【典例】(2014重庆卷)阅读下面这首散曲，然后回答问题。(7分) 商调黄莺儿 赠燕 清张潮 花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口注。珠帘半缄，乌衣半掺，最难消王谢堂前憾。语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。 【注】花口：指初开的花。因花开时如口张状，故称。 (1)作者描写燕子，运用了哪些表现手法？(3分) (2)散曲中的燕子为何不衔泥而衔花？作者这样写抒发了怎样的感情？(4分),1、请你组织答案：_ 答案：拟人，用典，虚实结合。,2、请你组织答案：_ 答案：怜惜花朵零落，衔花去修补彩绘的房梁上斑驳的花朵。抒发了惜花伤春、痛惜衰败的感情。,
