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1、第四节 电磁铁,结构:在通电螺线管中插入铁芯,特点:通电时有磁性,断电后没有磁性,原理:利用电流的磁效应,活动一、认识电磁铁,活动二、自制电磁铁,材料:导线、铁钉、干电池,方法:将导线均匀的绕在铁钉上,注意:绕制时导线尽量绕紧、绕密,中间不留空隙,绕完后在两头留出5cm的线头便于接入电路,活动二、自制电磁铁,如何判断自制电磁铁是否具有磁性?,方法:接入电路,用自制电磁铁吸引大头针,转化法,吸引大头针的个数可以反映什么,电磁铁磁性的强弱,数据表明,电磁铁磁性的强弱与有无铁芯有关,有铁芯时磁性更强,解释:铁芯被通电螺线管磁化而具有磁性,铁芯的磁场与通电螺线管的磁场相互叠加,从而使电磁铁的磁性变强了
2、,说明电磁铁磁性的强弱还与其他因素有关,猜想:电磁铁磁性的强弱可能还跟什么因素有关,活动三、探究影响电磁铁磁性强弱的因素,提出问题:电磁铁磁性的强弱与什么因素有关?,进行猜想:,猜想一:与电流的大小有关,电流越大磁性越强,猜想二:与线圈的匝数有关,匝数越多磁性越强,猜想三:与有无铁芯有关,有铁芯时磁性更强,一个物理量与多个因素有关,在进行探究时应该运用什么方法?,控制变量法,活动三、探究影响电磁铁磁性强弱的因素,设计实验: 控制变量法,猜想一:探究与电流大小有关时,应该控制什么不变?改变什么?,控制线圈匝数、铁芯有无不变,改变电流大小,方法:取同一根有铁芯的电磁铁,分别用一节、两节干电池进行实
3、验,活动三、探究影响电磁铁磁性强弱的因素,设计实验: 控制变量法,猜想二:探究与线圈匝数有关时,应该控制什么不变?改变什么?,控制电流大小、铁芯有无不变,改变线圈匝数,方法:取两根都有铁芯但匝数不同的电磁铁,将它们串联在电路中,进行实验:,将实验数据记录在如下表格中:,活动三、探究影响电磁铁磁性强弱的因素,分析数据: 猜想一,活动三、探究影响电磁铁磁性强弱的因素,电磁铁磁性的强弱与电流大小有关,电流越大,磁性越强,分析数据: 猜想二,活动三、探究影响电磁铁磁性强弱的因素,电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关,匝数越多,磁性越强,活动三、探究影响电磁铁磁性强弱的因素,提出问题:电磁铁磁性的强弱与什么因素有关?,进行猜想:三个猜想,设计实验:控制变量法,进行实验:观察并记录实验数据,分析数据得出结论: 影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈匝数的多少以及铁芯的有无,下课,