《三年级上册数学学案-4.24 认识面积 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学学案-4.24 认识面积 浙教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
认识面积【学习目标】1初步认识面积的含义，学会用观察、重叠、数方格等方法比较面积的大小。2通过细心观察、动手操作，让学生经历面积概念的形成过程，探究比较面积的方法。【学习重点】理解面积的含义。【学习难点】在理解面积含义的基础上探究比较面积大小的不同方法。【学习过程】一、我会填：1长方形有（ ）条边，每组对边分别（ ）。2正方形有（ ）条边，每条边都（ ）。3长方形的周长=（ ）。4正方形的周长=（ ）。5封闭图形（ ）叫做周长。二、我会预习：自学课本勾画出知识要点和疑点。三、通过预习，你能提出哪些与本节课有关的问题？请你写下来：（1） （2） （3） （4） 【达标检测】1数一数下面方格中图形的面积，并说一说谁的面积大？ ( ) 个 ( )个2数一数下面方格中图形的面积，并标出各占几个格子？( ) 个 ( ) 个
