人教版五年级上册求近似数四舍五入法讲解学习

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,求近似数、四舍五入法,在日常生活中,一些事物的数量有时不用准确数表示,只用一个与准确数比较接近的数。,例如,育英小学有学生613名,有时说育英小学有学生大约600名;小明家距学校495米,有时说小明家距学校大约500米。,这里的600就看作613的近似数,500就看作495的近似数。,同学们浇树。浇了206棵松树,浇了284棵杨树。求这两个数的近似数。,206,200,约等号,读作:206约等于200。,想:,十位上的0不满5,把十位、个位 上的数舍去,改写成0。,约等号,同学们浇树。浇了206棵松树,浇了284棵杨树。求这两个数的近似数。,284, 300,想:,十位上的8满5,把十位、个位上的数改写成0,向百位进1。,读作:284约等于300,完成第22页的做一做。,1、把下面各数大约是几百?说出你是怎样想的。 694700 728700 367400 832800,2、想一想,6250大约是几千?,62506000,想:百位上的2不满5,把百位、十位、个位上的数舍去,改写成0。,求近似数,求万以内数的近似数,要根据要求省略这个数的十位、百位或千位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5,就直接把尾数舍去,改写成0;如果尾数的最高位满5,把尾数改写成0后,还要向它的前一位进1。,这种求近似数的方法叫做四舍五入法。,作业:练习五(家庭作业1) 第24页第1、2、3题 (要抄题),

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