《山东省荣成市八年级语文下学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省荣成市八年级语文下学期期中试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省荣成市2016-2017学年八年级语文下学期期中试题本卷分试卷和答卷。答案写在答卷上。考试时间为120分钟。试卷满分为120分，卷面4分。一、语言积累与运用（23分）1、下列词语中划线字的读音不正确的一组是 ( ) (2分) A. 不逊 xn 眼翳y B. 搓捻nin 蛮横 hng C. 油光可鉴jin 藏污纳垢gu D. 广袤无垠 mo 强聒不舍 gu 2、请找出下列词语中的四个错别字，在横线上订正。（4分） 重蹈覆辙 诚皇诚恐 不可明状 器宇轩昂 暝思暇想 断章取义 挑拨离间_3、根据提示，用古诗词填空。（8分）过尽千帆皆不是，_。_。_，人不寐，_。_，西北望，射天狼。闻说双溪春尚
2、好，也拟泛轻舟，_，_。了却君王天下事，_。4、下列句子没有语病的一句是（ ）2分A、央视女记者非亚(真名刘薇)在试图和另外一名男子救助车祸中被困人员时，不幸被后面驶来的车撞倒身亡。他们动人的事迹和牺牲精神值得可歌可泣。B、在参加社会公益活动的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。C、临近毕业，我们更要与班级的每一个同学和谐相处，共同进步。D、父母外出打工，留守儿童的教育问题已经引起教育工作者和班主任的重视。5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) (2分)A“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。C
3、说文解字解释“雪”的含义时指出:“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。D端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀其中赛龙舟最受人们喜爱。6、名著阅读（5分）名人传是法国著名作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答后面的练习题。【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃
4、，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（1）【片断一】中的“他”是指 ；【片断二】中的“他”是指 。（2分）（2）读过名人传后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）（3分）二、文言文阅读（13分）(一)阅读下面文言文，完成710题。（7分）（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，尔来二十有一年矣（出师表）（乙）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之
5、，谓先主曰：诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。（隆中对） 7、下面各组句中划线的词意思不同的一项是（ ）(2分)A、此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也B、国险而民附 益州险塞C、以弱为强者 贤能为之用D、则命一上将将荆州之军以向宛、洛，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎8、翻译两个句子（2分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_9、回答下列问题（3分）乙文段在写作手法上的主要特色是什么？请作简要说明。_（二）阅读下面语段，完成11-13题。（6分）曹公南征表，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主屯樊，
6、不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。先主曰：“吾不忍也。”乃驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳，众十馀万，辎重数千两，日行十馀里，别遣关羽乘船数百艘，使会江陵。或谓先主曰：“宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！”（节选自三国志先主传）【注释】曹公：指曹操。表：指刘表，任荆州牧。刘表死后，其次子刘琮继任荆州牧。先主：指刘备。曹操南征时，刘备退军投奔刘表，刘表以上宾礼待之。辎（z）重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。10、解释下列句中划线的词。（2分）（1）会表
7、卒 （ ） （2）遂将其众去 （ ）（3）诸葛亮说先主攻琮 （ ） （4）或谓先主曰 （ ） 11、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？_12、后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。（2分）_三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成1317题。（16分）青木瓜之味大约是2000年初春的一个星期天下午，我去邮局发信。就在快到邮局的时候，一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然，她停住脚步，回头看了我一眼。那眼神很亲切，也有些意外的惊奇，仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人，便也禁不住停住脚步，看了她一眼
8、：年龄不大，也就二十出头，模样清爽，中等身材，瘦瘦的。看她的装扮，初春时节还穿着一件臃肿的棉衣，就猜得出是一个外地人，大概是打工妹。我仔细地想了想，从来没有见过这么个人，她肯定是认错了人。于是，我暗笑自己的自作多情，向邮局走去。我走了没几步，她从后面跑了过来，跑到我面前，这让我很吃惊，不知碰见了什么人。只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我：“你是不是肖复兴老师?”我越发惊讶，她居然叫出了我的名字，木讷地站在那里，近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋，接着说：“刚才你迎面向我走来，我看着你就像。我读中学时就看过你写的书，你和书上的照片很像。真没有想到怎么这么巧，今天我在这里遇见了
9、你!” 原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助，一直忘不了我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，喧嚣不已。从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工，住的地方离我家不算太远，要走半个小时左右，今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信。虽是萍水相逢，只是些家常话，却让我感到她像是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没有想到只是写了一些平常的东西，能够让心拉近，距
10、离缩短，心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜地下滑，不知对她的热情如何回报似的，竟然指着马路对面我家住的楼对她说：“我家就住在那里，你有空，欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她高兴地说：“太好了，我一定去。”回到家后，我就把这件事当作喜贴子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头，纷纷说我，“你以为你遇到了知己呢?别是个骗子吧?”“可不是，现在骗子可多着呢，你可别忘了狐狸说几句赞扬的话，是为了骗乌鸭嘴里的肉。”“什么?你还把咱家的地址告诉了人家?你傻不傻呀?你就等着人家上门找到你头上来骗你吧!”“要真是找上门来，骗几个钱倒没什么，可
11、别出别的事”一下子，说得我发懵。一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀，再说，她肯定是读过我写的书，要不也说不出书名;并且能对照着书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子越来越多，防不胜防。这么一想，心里连连后悔，而且不禁有些发虚。一连好几天，都有些提心吊胆。好在一连好多天过去了，都平安无事。时间一长，这件事渐渐淡忘了。将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：“你先等我一会儿，前两天有个年轻女子来找你，你没在家，把带来的东西放在我那儿了。”不一会儿，就拿来一包用废
12、报纸包着的东西。回家打开包一看，是两个青青的木瓜。木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行小字，落款是“你的一个读者”。全家都愣在那里，谁都说不出一句话来。这件事虽已过去四年，但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子，忘不了这件事情，忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子，别看皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没有散去。13、请你在文章第自然段前加几句话，另写一个开头，使新的开头与结尾照应。(3分) _14、“我”在与年轻女子交往的过程中，感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。(3分)(1)在邮局前与年轻女子交谈时：(2)回家受到家人埋怨后：(3)收到木瓜后：15、文章第自然段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后，受到家人的埋怨，你认为家人的话有无道理?说一说你的看法。(3分)_16、文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”，你认为青木瓜有哪些“味”?请简要地谈谈你的理解。(3分)_17、读了本文后，你认为哪个地方写得最有特色?试就此作一点简要的评价。(4分)_
