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1、八年级上册地理导学案第一章第一节 中国的疆域（第 1 课时）编写：王永胜 年级 班 姓名 【学习目标】1.运用地图说出我国的地理位置及其特点，记住我国的陆地面积、领土的四端点。2.运用地图分析我国地理位置的优越性。3.感受中国疆域的“广阔” ，培养学生热爱祖国的情感。【重点难点】1. 运用地图说出中国地理位置及特点，学会分析我国地理位置的优越性。 2.学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。 【预习新知】我自信，我能行任务一：阅读课本第 2 页“伟大的祖国”结合图一，完成12 题。1.动手标出赤道、20W、160E,由此可知中国位于 半球和 半球。2.从海陆位置来看，中国是位于 洲 部
2、、 洋西岸，是一个海陆兼备的国家。试着标出亚洲和太平洋。任务二：阅读课本第 34 页“辽阔的疆域”结合图一，完成 12 题。1.中国的陆地面积约为 万平方千米，仅次于 、 ，居第 位。2.指图说出中国领土的四端。【导学达标】我参与，我快 乐活动一：中国的位置概况1.小组内相互检查“预习新知”中的“任务一” ，并熟记。2.下面是对我国地理位置的描述：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中；南北两分它在北， 东西二分它居东；头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。 ”试着说出以上句子所指的意思。3.观察图 1-1，完成 P3 活题 13。活动二：国土辽阔1.小组内相互检查“预习新知”中的“任务二”，并熟记。2.
3、找出并记住我国领土的四至。疆域的四至点最北端 漠河以北（ ）主航道的中心线上最南端 北纬 4附近的（ ）最东端 黑龙江和（ ）主航道中心线相交线上最西端 新疆东经 73附近的（ ）活动三：评价我国地理位置的优越性发 展 农 业 生产 南 北 跨 纬 度 大 ， 有 热 带 、 温 带 各 种 不 同 的 气候 为 我 国 发 展 多 种 农 业 经 济 提 供 了 有 利 条 件对 外 交 往 与合 作 发 展 海 洋 事业 其 他 【当堂达标】我成功，我自豪一.选择题（8 分）1. 我们祖国位于地球的 ( )A.北半球、西半球 B.南半球、西半球 C.北半球、东半球 D.南半球、东半球2.从
4、海陆位置看，我国位于 ( )A.亚欧大陆的西部，东部深入大陆内部 B.西部濒临世界上最大的大洋太平洋C.亚欧大陆的东部，东部濒临太平洋 D.亚欧大陆的南部，南部濒临太平洋3.与世界上许多国家相比，我国的地理位置有很多优越性。下列说法正确的是 ( )A.与俄罗斯、加拿大相比，我国气候更寒冷B.与巴西相比，我国气候更炎热C.与蒙古相比，我国有丰富的海洋资源和便利的海运条件D.与日本相比，我国气候海洋性更显著4.值得骄傲的是，我国陆地面积与整个欧洲的面积差不多，在世界各国中仅次于 ( )A.美国、加拿大 B.美国、巴西 C.俄罗斯、巴西 D.俄罗斯、加拿大二.是真是假：当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜
5、时，乌苏 里江已经撒满了阳光。当海南 岛春光明媚、百花盛开时，黑龙江省还是漫天 飞雪（2 分）。以上情况是否真实？_你能解释一下原因吗？ 。八年级上册地理导学案第一节 中国的疆域（第 1 课时）-作业案（50 分）编写：王永胜 年级 班 姓名 一.选择题（20 分）1.我国领土最北端位于 （ ）A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线 B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线C 黑龙江省漠河镇 D.黑龙江省的黑龙江2.（2010 年长沙）下列有关我国疆域的叙述，正确的是（ ）A我国南北跨纬度近 50 度，大部分位于温带和寒带B我国最北端在黑龙江和乌苏里江的汇合处C我国最南端在海南岛D我国最西端在帕米尔高
6、原3.我国南北跨纬度很广，大部分位于 （）A.北寒带 B.北温带 C.亚热带 D.热带4.与日本相比，我国地理位置的优越性表现在（）A国土面积广大 B.背靠大陆，面向海洋C.纬度低，国土全部位于温带与热带D.南北跨度达 5500 千米，东西跨度达 5200 千米5我国纬度最高和最低的省区是 （ ）A、黑和粤 B黑和琼 C新和台 D内蒙古和琼6夏至日，下列地区白昼最长的是 （ ）A广州 B漠河 C乌苏里江上 D帕米尔高原7我国领土最东端在 （ ）A黑龙江省 B海南省 C广东省 D 上海市8根据世界时区的划分，我国东西共跨 （ ）A4 个时区 B5 个时区 C6 个时区 D7 个时区9我国最东端附
7、近的学生早晨点上课时，若按世界标准时区计算，最西端附近的时间大是约 （ ）A点钟B点钟 C点钟D点钟10有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ）A位于东半球，亚洲东部，西临太平洋 B领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙C从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度 D我国南部有北回归线穿过二读图，回答问题（30 分）（1）在图中描出赤道、北回归线，观察 线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于_带，小部分位于_ 带。我国南北跨纬度_，气候差异_，有利于_生产。（2）我国位于_大陆的东部，_洋的西岸。来自海洋的湿润空气使我国东部_充沛，水资源也比较_。沿海港湾 _，有利于_ 事业。海陆交通_。
8、第一节 中国的疆域（第 2 课时） 预习案【预习新知】我自信，我能行任务一：阅读课本第 3 页“辽阔的疆域” ，结合第 4 页图 1-4，完成 13 题。1我国濒临的海洋，从北向南依次为 海、 海、 海、 海。 我国的两个内海是 、 。2我国大陆海岸线长约为 多千米，我国的领海宽度是 海里。3我国面积最大的岛屿是_ ，位置最南的岛屿是 _。任务二：阅读课本第 5 页“众多的邻国”，结合课本第 7 页图 1-5，完成 13 题。1我国陆上国界线长达 多千米，陆地相邻的国家有 个，同我国隔海相望的国家有 个。2与我国相邻的东南亚国家有_、_、缅甸。3 学法指导 -歌谣记忆法：东面邻国是朝鲜，蒙古、
9、俄罗斯在北边；西北哈、吉、塔斯坦，西邻巴基、阿富汗；西南尼、印和不丹，南邻缅甸、老、越南。你能结合歌谣说出我国的邻国名称吗？快来试试吧！看谁说得多？并试着把 14 个与我国接壤的国家名称落实到简图上。八年级上册地理导学案第一章第一节 中国的疆域（第 2 课时）编写：王永胜 年级 班 姓名 【学习目标】1在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。2通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差，培养学生读图、析图的能力。3通过学生绘图、读图和析图训练，培养学生终身学习能力。【重点难点】1理解中国的陆疆和海疆面积广大。2在图上能准确找出中国的陆地临国和临
10、海国。【导学达标】我参与，我快 乐活动一：中国的疆域1小组内相互检查“预习新知”中的“任务一” ，并熟记。2我国濒临的海洋：在图中相应位置填写我国濒临的四大海名称。台湾岛东西两侧各毗邻什么海洋？找出沿海省份名称。简述我国海陆位置的优越性及不足之处优越性：不足之处：活动二：众多的邻国1小组内相互检查“预习新知”中的“任务二” ，并熟记。2读 “中国行政区划简图”，按逆时针方向，自东向西依次读出我国陆上邻国及隔海相望的国家。3对号入座，把我国的邻国按要求填在图中。陆上接壤的国家：隔海相望的国家：与我国有两处接壤的邻国有：【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获。【学后质疑】你还有哪些不能解决和
11、问题，说出来大家帮你一起解。【当堂检测】我成功，我自豪一.选择题（4 分）1我国海上岛屿有 5000 多个，其中第二大岛位于（ ）.渤海 .东海 .南海 .黄海2属于我国内海的是（ ）A.渤海和黄海 B.东海和南海 C.渤海和东海 D.渤海和琼州海峡3.从北向南，我国的临海依次是 （ ）A.渤海、黄海、东海、南海 B.黄海、渤海、东海、南海 C.南海、黄海、渤海、东海 D.渤海、黄海、南海、东海4.就海陆分布而言，我国属于（ ）A.内陆国 B.半岛国家 C.海陆兼备之国 D.岛国 二综合题（6 分）1读“中国的邻国示意图” ，写出字母所代表的地理事物的名称。岛屿：A B 海峡：C D 陆上邻国
12、：E F cba八年级上册地理导学案第一节 中国的疆域（第 2 课时）-作业案（50 分）编写：王永胜 年级 班 姓名 一.选择题（20 分）1.下列各组国家中，与我国云南省相邻的一组是 （ ）A.蒙古、俄罗斯 B.越南、老挝 C.尼泊尔、锡金 D.阿富汗、巴基斯坦2.属于我国内海的是 （ ）A.渤海、黄海 B.渤海、琼州海峡 C.黄海、东海 D.东海、琼州海峡3.与我国陆上接壤的国家共有 （ ）A.12 个 B.13 个 C.14 个 D.15 个4.我国的陆上邻国中，位于正西方的（ ）A哈萨克斯坦 B巴基斯坦 C阿富 D印度5.关于我国临海和领海的叙述正确的是 （ ）A.台湾、海南两省都直接濒临太平洋 B.江苏省既临黄海又临东海C.我国领海宽度为 12 千米 D.渤海和琼州海峡属我国内海6.我国领海的宽度应是 （ ）A.200 海里 B.12 海里 C.30 海里 D.212 海里7.有关我国邻国的正确叙述是（ ）A.朝鲜是我国的海上邻国 B.在海上邻国中，纬度最高的是日本C.南邻越南、老挝和泰
